Инфоурок Русский язык ПрезентацииФёдор Тютчев: литературный портрет

Фёдор Тютчев: литературный портрет

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

sergei_kostgov_-_ya_vstretil_vas_starinni_russkii_romans.mp3 Фёдор Иванович Тютчев.ppt тютчев.doc

Выбранный для просмотра документ Фёдор Иванович Тютчев.ppt

Скачать материал "Фёдор Тютчев: литературный портрет"

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по волейболу

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Фёдор Тютчев: литературный портрет Презентацию подготовила учитель русского я...

    1 слайд

    Фёдор Тютчев: литературный портрет Презентацию подготовила учитель русского языка и литературы КГУ СОШ №9 г.Семея Нелидова Г.Н.

  • Фёдор Иванович Тютчев (1803 – 1873) В Тютчеве сочетаются дар страстного импро...

    2 слайд

    Фёдор Иванович Тютчев (1803 – 1873) В Тютчеве сочетаются дар страстного импровизатора, владеющего целым, крупными планами, с даром глубокого мыслителя, видящего части этого целого, детали этих крупных планов. Как если бы человек смотрел одновременно в телескоп и микроскоп . Л. Озеров, поэт, литературовед

  • Краткая биография 1803, 23 ноября – родился в имении Овстуг Орловской губерни...

    3 слайд

    Краткая биография 1803, 23 ноября – родился в имении Овстуг Орловской губернии. 1818-1821 – учёба в Московском университете, кандидат словесных наук. Начал печататься в небольших альманахах. 1821- зачислен на службу в Государственную коллегию иностранных дел и отъезд в Германию. Выдающийся немецкий поэт Генрих Гейне стал его близким другом и повлиял на его творчество. Знакомство с Шеллингом и его философской концепцией отразилось в мотивах и образах тютчевской лирики. 1826 – женитьба на Элеоноре Петерсон. В этом браке родилось 3 дочери. 1836 – в журнале «Современник» опубликована подборка из 24 стихотворений 1838 – смерть жены 1839 – второй брак с Эрнестиной Дренберг. Рождение 2 сыновей и дочери. 1844 – возвращение в Россию

  • 1849 – знакомство с Еленой Денисьевой и начало романа, получившего отражение...

    4 слайд

    1849 – знакомство с Еленой Денисьевой и начало романа, получившего отражение в любовной лирики Тютчева. «Денисьевский цикл» - так стали называться эти стихи, шедевр русской любовной лирики. Жизнь с Денисьевой была параллельным скандальным браком. 1854 – выход в свет первого сборника стихотворений Тютчева. 1864 – смерть Е. Денисьевой, ставшая большим потрясением для поэта. 1868 – выход в свет второго сборника стихотворений. 1873 – смерть Тютчева. 1886 - издано творческое наследие поэта стараниями Эрнестины Дернберг. Чтобы дорасти до него, надо иметь душу… С ней, возможно, не рождаются, а её приобретают в детстве, в юности, она способна надолго нас оставлять. … И как часто с ней расстаются задолго до смерти. Между тем есть способ проверить её наличие или отсутствие – прочесть что-нибудь из Тютчева. А.Кушнер, современный поэт

  • Особенности лирики Тютчева Живое ощущение бесконечности и вечности как реальн...

    5 слайд

    Особенности лирики Тютчева Живое ощущение бесконечности и вечности как реальности Открыватель новых образных миров в поэзии Мотив одиночества и разлуки в философских стихах поэта Дисгармония мира: «в страшном раздвоенье…нам жить суждено» Художественное пространство – вверх и вдаль – распахнутый мир Природа «ночная» и «дневная» Человек и природа: природа тайна, и её надо постигать Высокий поэтический язык, архаичная лексика, периоды, сложные синтаксические конструкции Любовь – губительная, испепеляющая страсть Показан духовный мир женщины

  • Философские стихи Ф. Тютчева Как океан объемлет шар земной, Земная жизнь круг...

    6 слайд

    Философские стихи Ф. Тютчева Как океан объемлет шар земной, Земная жизнь кругом объята снами; Настанет ночь - и звучными волнами Стихия бьет о берег свой. То глас ее; он нудит нас и просит... Уж в пристани волшебный ожил челн; Прилив растет и быстро нас уносит В неизмеримость темных волн. Небесный свод, горящий славой звездной, Таинственно глядит из глубины,- И мы плывем, пылающею бездной Со всех сторон окружены. <1830> Silentium Молчи, скрывайся и таи И чувства и мечты свои - Пускай в душевной глубине Встают и заходят оне Безмолвно, как звезды в ночи,- Любуйся ими - и молчи. Как сердцу высказать себя? Другому как понять тебя? Поймёт ли он, чем ты живёшь? Мысль изречённая есть ложь. Взрывая, возмутишь ключи,- Питайся ими - и молчи. Лишь жить в себе самом умей - Есть целый мир в душе твоей Таинственно-волшебных дум; Их оглушит наружный шум, Дневные разгонят лучи,- Внимай их пенью - и молчи!.. <1829 >

  • Два голоса 		1 Мужайтесь, о други, боритесь прилежно, Хоть бой и неравен, бор...

    7 слайд

    Два голоса 1 Мужайтесь, о други, боритесь прилежно, Хоть бой и неравен, борьба безнадежна! Над вами светила молчат в вышине, Под вами могилы - молчат и оне. Пусть в горнем Олимпе блаженствуют боги: Бессмертье их чуждо труда и тревоги; Тревога и труд лишь для смертных сердец: Для них нет победы, для них есть конец. 2 Мужайтесь, боритесь, о храбрые други, Как бой ни жесток, ни упорна борьба! Над вами безмолвные звездные круги, Под вами немые, глухие гроба. Пускай олимпийцы завистливым оком Глядят на борьбу непреклонных сердец. Кто ратуя пал, побежденный лишь Роком, Тот вырвал из рук их победный венец. Слезы людские, о слезы людские… Слезы людские, о слезы людские, Льетесь вы ранней и поздней порой, Льетесь безвестные, льетесь незримые, Неистощимые, неисчислимые,- Льетесь, как льются струи дождевые В осень глухую порою ночной. 1850

  • Фонтан Смотри, как облаком живым Фонтан сияющий клубится; Как пламенеет, как...

    8 слайд

    Фонтан Смотри, как облаком живым Фонтан сияющий клубится; Как пламенеет, как дробится Его на солнце влажный дым. Лучом поднявшись к небу, он Коснулся высоты заветной - И снова пылью огнецветной Ниспасть на землю осужден. О смертной мысли водомет, О водомет неистощимый! Какой закон непостижимый Тебя стремит, тебя метёт? Как жадно к небу рвёшься ты!.. Но длань незримо-роковая, Твой луч упорный преломляя, Свергает в брызгах с высоты. 1836 Анализ стихотворения Чему Тютчев уподобляет фонтан? Как вы понимаете образ «смертной мысли водомёт»? Почему поэт сравнивает человеческий разум с фонтаном? Какова композиция стихотворения? Каковы средства художественной выразительности в стихотворении?

  • Известный физик, академик Б. М. Козырев писал: «По моим подсчетам оказалось,...

    9 слайд

    Известный физик, академик Б. М. Козырев писал: «По моим подсчетам оказалось, что более чем в одной третьей части всех оригинальных стихотворений Тютчева есть образы, связанные с его излюбленной водной стихией, а примерно в одной десятой части – эти образы являются центральными, так или иначе определяющими тему стихотворения. Кажется, нет в природе такой формы существования влаги, которая не была бы отмечена Тютчевым, начиная от мирового океана и кончая каплями слёз».

  • Стихи Тютчева о природе – почти всегда страстное признание в любви. Тютчеву...

    10 слайд

    Стихи Тютчева о природе – почти всегда страстное признание в любви. Тютчеву представляется высшим блаженством, доступным человеку, - любоваться многообразными проявлениями жизни природы. В. Брюсов

  • ОСЕННИЙ ВЕЧЕР Есть в светлости осенних вечеров Умильная, таинственная прелес...

    11 слайд

    ОСЕННИЙ ВЕЧЕР Есть в светлости осенних вечеров Умильная, таинственная прелесть!.. Зловещий блеск и пестрота дерев, Багряных листьев томный, легкий шелест, Туманная и тихая лазурь Над грустно-сиротеющей землею И, как предчувствие сходящих бурь, Порывистый, холодный ветр порою, Ущерб, изнеможенье - и на всем Та кроткая улыбка увяданья, Что в существе разумном мы зовем Божественной стыдливостью страданья! 1830

  • Анализ стихотворения «Осенний вечер» Какова эмоциональная оценка осени Тютчев...

    12 слайд

    Анализ стихотворения «Осенний вечер» Какова эмоциональная оценка осени Тютчевым? Какова цветовая палитра осени? Какие звуки можно услышать в осени поэта? Есть ли в тексте композиционное деление? Каков язык стихотворения: стиль, художественные средства выразительности?

  • «Денисьевский цикл» Е. А. Денисьевой Тютчев увлекся в 1850 году. Эта поздняя,...

    13 слайд

    «Денисьевский цикл» Е. А. Денисьевой Тютчев увлекся в 1850 году. Эта поздняя, последняя страсть продолжалась вплоть до 1864 года, когда подруга поэта умерла от чахотки. Ради любимой женщины Тютчев почти порывает с семьей, пренебрегает неудовольствием двора, навсегда губит свою весьма успешную карьеру. Однако основная тяжесть общественного осуждения обрушилась на Денисьеву: от нее отрекся отец, се тетка вынуждена была оставить свое место инспектрисы Смольного института, где учились две дочери Тютчева. Эти обстоятельства объясняют, почему большинство стихов «Денисьевского цикла» отмечено трагедийным звучанием. Тютчев до конца своих дней сохранил способность благоговеть перед «неразгаданной тайной» женской прелести - в одном из самых поздних своих любовных стихотворений он пишет: Земное ль в ней очарованье, Иль неземная благодать? Душа хотела б ей молиться, А сердце рвется обожать...

  • Любовная лирика Тютчева, представленнаяотносительно небольшим числом произве...

    14 слайд

    Любовная лирика Тютчева, представленнаяотносительно небольшим числом произведений (творческое наследие поэта вообще невелико по объему), - уникальное явление в русской литературе. По глубине психологизма многие из его стихов сопоставимы с романами Ф. М. Достоевского - кстати, высоко ценившего творчество поэта. В 1854 вышел первый сборник стихотворений, в этом же году был напечатан цикл стихов о любви, посвященных Елене Денисьевой. "Беззаконные" в глазах света отношения немолодого поэта с ровесницей его дочери продолжались в течение четырнадцати лет и были очень драматичны (Тютчев был женат).

  • Стихи из «Денисьевского цикла» О, как убийственно мы любим, Как в буйной слеп...

    15 слайд

    Стихи из «Денисьевского цикла» О, как убийственно мы любим, Как в буйной слепоте страстей Мы то всего вернее губим, Что сердцу нашему милей! Давно ль, гордясь своей победой, Ты говорил: она моя... Год не прошел – спроси и сведай, Что уцелело от нея? Куда ланит девались розы, Улыбка уст и блеск очей? Все опалили, выжгли слезы Горючей влагою своей. Ты помнишь ли, при вашей встрече, При первой встрече роковой, Ее волшебный взор и речи, И смех младенчески-живой? И что ж теперь? И где все это? И долговечен ли был сон? Увы, как северное лето, Был мимолетным гостем он! Судьбы ужасным приговором Твоя любовь для ней была, И незаслуженным позором На жизнь ее она легла! Жизнь отреченья, жизнь страданья! В ее душевной глубине Ей оставались вспоминанья... Но изменили и оне. И на земле ей дико стало, Очарование ушло... Толпа, нахлынув, в грязь втоптала То, что в душе ее цвело. И что ж от долгого мученья, Как пепл, сберечь ей удалось? Боль, злую боль ожесточенья, Боль без отрады и без слез! О, как убийственно мы любим! Как в буйной слепоте страстей Мы то всего вернее губим, Что сердцу нашему милей! 1851 О, как убийственно мы любим…

  • Она сидела на полу… Она сидела на полу И груду писем разбирала - И, как остыв...

    16 слайд

    Она сидела на полу… Она сидела на полу И груду писем разбирала - И, как остывшую золу, Брала их в руки и бросала - Брала знакомые листы И чудно так на них глядела - Как души смотрят с высоты На ими брошенное тело: О, сколько жизни было тут; Невозвратимо-пережитой! О, сколько горестных минут, Любви и радости убитой!.. Стоял я молча в стороне И пасть готов был на колени, - И страшно-грустно стало мне, Как от присущей милой тени. 1858 Весь день она лежала в забытьи… Весь день она лежала в забытьи, И всю ее уж тени покрывали. Лил теплый летний дождь –его струи По листьям весело звучали. И медленно опомнилась она, И начала прислушиваться к шуму, И долго слушала - увлечена, Погружена в сознательную думу… И вот, как бы беседуя с собой, Сознательно проговорила (Я был при ней, убитый, но живой): «О, как всё это я любила!» Любила ты, и так, как ты, любить- Нет, никому еще не удавалось! О Господи!.. и это пережить… И сердце на клочки не разорвалось… 1864

  • Значение творчества Ф. Тютчева Чтение Тютчева требует определенного уровня ку...

    17 слайд

    Значение творчества Ф. Тютчева Чтение Тютчева требует определенного уровня культуры, общей и эстетической подготовки . Напряженность мысли, интеллектуальная образность, мифологическая символика, архаизмы, «книжность» нередко затрудненного, размышляющего синтаксиса, риторические вопросы и восклицание – все это дает работу душе и уму, выносит их на «высокую волну», облагораживает и воспитывает, приобщает к нетленным ценностям.

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ тютчев.doc

10 класс

Тема: « Ф.Тютчев. Основные темы и идеи лирики»


Тип: изучение нового материала

Цель: 1) познакомить уч-ся с биографией поэта, с основными темами и идеями лирики Тютчева, дать понятие о философской лирике;

2) развивать коммуникативные, познавательные, интеллектуальные умения (работа с текстом, анализ лирического произведения, монологическая речь);

3) воспитывать художественный и эстетический вкус, любовь к природе

Вид урока: урок-литературный портрет

Оборудование: презентация «Федор Тютчев», романс на стихи Тютчева «Я встретил вас…», компьютеры, сборники стихов, тетради

Эпиграф: В Тютчеве сочетается дар страстного импровизатора, владеющего целым, крупными планами, с даром глубокого мыслителя, видящего части этого целого, детали этих крупных планов. Как если бы человек смотрел одновременно в телескоп и микроскоп.

Л.Озеров, поэт, литературовед


Основное содержание:

  1. Побуждение. Чтение стихотворений «Весенняя гроза», «Сижу задумчив и один…», «Предопределение».

Каково ваше первое впечатление от стихотворений? Познакомимся ближе с жизнью и творчеством Федора Ивановича Тютчева. Слайд 1.

  1. Реализация:

  • Реализация домашнего задания. Индивидуальное сообщение учащегося о жизни и личности Ф.Тютчева. Слайд 2-3 (краткие записи).

В чем особенность биографии Тютчева? (необычайная одаренность и ранняя карьера чиновника, поздняя начало публикации стихов и поздняя слава, 22 года вдали от родины, общение с выдающимися представителями русской и европейской культуры, трагическая судьба близких).

  • Особенности лирики Тютчева. Слайд 4.

  • Понятие о философской лирики поэта. Чтение стихотворений «Как океан объемлет шар земной…», «Фонтан», «Два голоса», «Silentium», «Слезы людские». Слайд 5-7.

  • Анализ стихотворения «Фонтан». Слайд 7. Слова академика Б.М.Козырева.

Слайд 8.

Тютчев уподобляет фонтан лучу. Но этот луч направлен вверх, это своеобразный вызов небу. И именно за этот вызов он «ниспасть на землю осужден». «Смертной мысли водомет» - это уже о человеческом разуме. Разум постоянно работает, как фонтан, постоянно мыслит: постичь смысл бытия, человеческого предназначения. И все это в борьбе. Поэтому вторая строфа напряженная, драматичная: глагол «рвешься», деепричастие «преломляя», эпитеты: незримо-роковая, упорный, неистощимый.

  • Пейзажная лирика Тютчева. Слова В.Брюсова о ней. Анализ стихотворения «Осенний вечер». Слайд 9 - 11.

Поэт словно оживляет осень, наделяя чертами и свойствами, присущими только человеку. Это его осень! Лирический герой словно жалеет о чем-то, не хочет расставаться с каждой маленькой частичкой своей осени: «умильная, таинственная прелесть», «туманная и тихая лазурь», «грустно-сиротеющая» земля – все дорого, все необыкновенно, все таинственно.

В тексте нет композиционного деления, все слилось в одну фразу, в одно предложение. Это прием синтаксического сгущения. Художественные средства: эпитеты «зловещий блеск», «грустно-сиротеющей», «багряные»: метафора «божественной стыдливостью страданья», олицетворения «томный шелест листьев», «кроткая улыбка увяданья», градация «ущерб, изнеможенье», аллитерация – «с», «р», «ш».

Стихотворение написано пятистопным ямбом, рифма перекрестная, закрытая. Создается впечатление завершенности мысли, успокоения, конца какого-то долгого и утомительного пути.

  • Реализация домашнего задания. Индивидуальное сообщение учащегося о Денисьевой и цикле стихотворений, посвященных ей. Слайд 12-13. Романс «Я встретил вас…». Чтение стихотворений «О, как на склоне наших лет…», «О, как убийственно мы любим», «Она сидела на полу…», «Весь день она лежала в забытьи». Слайды 14-15.

  1. Рефлексия. Чем лирика Тютчева близка нашему времени? Какое значение имеет творчество Ф.Тютчева? Слайд 16.

  2. Домашнее задание: 1) выучить стихотворение Тютчева (по

выбору)

2) создать обложку к книге стихотворений

Тютчева



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Фёдор Тютчев: литературный портрет"

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок литературы по творчеству Ф.И.Тютчева в 10 классе. Его цель познакомить уч-ся с биографией поэта, с основными темами и идеями лирики  Тютчева, дать понятие о философской лирике; развивать коммуникативные, познавательные, интеллектуальные умения (работа с текстом, анализ лирического произведения, монологическая речь);воспитывать художественный и эстетический вкус, любовь к природе. Вид урока: литературный портрет. Урок разработан таким образом, что  можно использовать не только традиционную методику, но и групповую, индивидуальную работу, работу в парах. К уроку прилагается презентация и аудиофайл романса  на стихи Ф.Тютчева "Я встретил вас..."

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 793 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.05.2015 12426
    • RAR 10.2 мбайт
    • 58 скачиваний
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Нелидова Галина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Нелидова Галина Николаевна
    Нелидова Галина Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 77525
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык")

Учитель русского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 339 человек из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 707 человек

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 148 человек

Мини-курс

Основы нарративного подхода: теория и методы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология аддикции: понимание и распознование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 19 регионов

Мини-курс

Институциональные основы современного инвестирования

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе