339742
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияКонспекты«Феодальная раздробленность на Руси (на примере княжеств Владимиро-Суздальского, Московского, Новгородской феодальной республики)»

«Феодальная раздробленность на Руси (на примере княжеств Владимиро-Суздальского, Московского, Новгородской феодальной республики)»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План-конспект по истории России

для учащихся 6 класса


Тема урока: «Феодальная раздробленность на Руси

(на примере княжеств Владимиро-Суздальского, Московского, Новгородской феодальной республики)»

Форма урока: Устный журнал

Цель урока: причины феодальной раздробленности ( на основе летописного материала)

Развивать навыки самостоятельной работы, подбора материала на заданную тему, групповой работы на основе товарищества, доброжелательности, вежливости

Развивать умение оценивать других людей и их деятельность через категории гуманности и непредвзятости

Учиться анализировать, выделять главное, сравнивать, развивать навыки работы с первоисточниками.

Формирование у детей глубокого уважения к истории России, культурным

памятникам Москвы, Владимира, Новгорода.


План: 1. Причины феодальной раздробленности.

2. Новгородская феодальная республика

3. Владимиро-Суздальское княжество

4. Основание Москвы

5. Культурное наследие

Методическое обеспечение; Мультимедийный презентация, карта «Феодальная раздробленность», памятники архитектуры ХII - ХIV вв.

Ход урока

- Добрый день, члены редакционной коллегии журнала «История Отечества»

Разрешите представиться: Главный редактор журнала…

Как вы уже поняли работа у нас сегодня сложная, необычная. Нам предстоит отредактировать тематический номер журнала под названием «Феодальная раздробленность на Руси и как вы уже догадались, это предстоит сделать Вам.

- И так страница первая. На предыдущем заседании нашего редакционного совета мы рассматривали вопросы, касающиеся причин феодальной раздробленности, попробуем поразмышлять:

На всем протяжении ХII века наблюдается непримиримая борьба между князьями, которая ведет к постепенному ослаблению земель и разделению Киевской Руси на вотчины, которые превращаются в самостоятельные княжества.

- Обоснуйте причины феодальной раздробленности.

1. Торговля не регулируется;

2. Экономические связи непрочны;

3. Формируется боярское землевладение (бояре сами хотели влиять на политику и ограничить власть князя).

- Предлагаю на страницах нашего журнала обсудить следующие вопросы:

Новгородская феодальная республика;

Владимиро-Суздальское княжество

Основание Москвы

Культурное наследие

- Давайте послушаем нашего специального корреспондента из Новгорода. (выступление ученика: жизнь, быт, нравы, формы правления в Новгородской боярской республике, Вече, посадник, тысяцкий), из свидетельств очевидцев (на основе летописных документов).

- Следующая страница журнала- Владимиро-суздальское княжество (сообщение ученика)

- Продолжит наше повествование рубрика «История в лицах

-Как вы думаете, почему Москва не названа Кучковом? (версии специального корреспондента журнала);

Сообщение на основе летописи об Андрее Боголюбском.

- И последняя страница нашего журнала.

Культура народа является частью его истории. В понятие культура входит все, что связано и создано умом, талантом, руками народа. Что выражает духовную сущность, его взгляд на мир, природу, на человеческие отношения.

Подробно останавливаемся на анализе литературных памятников Руси:

- «Наказ Ярослава Мудрого сыновьям», «Поучение Владимира Мономаха детям», «Житие Бориса и Глеба» Подвожу детей к выводу о том, что во всех памятниках литературы красной нитью проходит тема единения Руси, только вместе и сообща можно овладеть врага.

Выступления учащихся о нескольких памятниках архитектуры: Церковь Покрова на Нерли, Успенский собор во Владимире, Софийский собор в Новгороде.

Подведение итога урока, мини-викторина «Заполни кроссворд». Домашнее задание.

Общая информация

Номер материала: ДВ-142547

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.