Сценарий «Фестиваль английской песни»
1 марта 2016
Организатор: Халтанова Ольга Цыреновна
Основные цели и задачи :
Образовательные:
Расширить кругозор учащихся по теме «Музыка в англоязычных странах»
Совершенствование лексических и фонетических навыков учащихся с помощью текстов песен, представляющих произведения англоязычной культуры
знакомство с разнообразием музыкальных стилей и жанров
Учить воспринимать на слух песни на английском языке.
Развивающие:
Развитие положительной внутренней мотивации к изучению английского языка
Выявление и развитие творческих способностей учащихся
Развитие общекультурного кругозора учащихся
Развивать воображение и эстетический вкус
Воспитательные:
Развитие умения учащихся работать в коллективе
Привить интерес учащимся к изучению иностранного языка
Формировать интерес и любовь учащихся к музыкальным произведениям англоязычных стран, толерантное отношение к культуре других народов
Практические:
Укрепить межпредметные связи между английским языком и музыкой
Создать ситуации успеха у всех участников мероприятия, что приведет в дальнейшем к более полному раскрытию личностных и творческих способностей учащихся.
Оснащение: интерактивная доска, музыкальный центр, микрофоны.
Ход сценария:
Фоновая музыка,фанфары ,выход ведущих: Плеханова Оля, ученица 10»б» кл
Луданов Нима,ученик 10»б» кл
1- Good evening, dear friends, our teachers and all guests of our party!
2- Добрый день, дорогие наши учителя, гости и зрители сегодняшнего вечера!
1- We’re glad to greet you at our traditional school festival of English songs!
2-Мы рады приветствовать вас на нашем втором школьном фестивале популярной английской песни!
1-Впервые этот фестиваль мы провели в прошлом году. Конкурс всем понравился, и мы решили сделать его традиционным.
2-Надо заметить, что фестиваль открывает перед вами много возможностей!
1Это шанс - стать мега популярными в своей школе!
2- усовершенствовать свой английский!
1-узнать много нового и интересного в мире музыки!
2- развивать сценическую культуру!
1-ну и наконец, отвлечься от сложных математических формул и просто наслаждаться прекрасной музыкой!
2Итак, мы начинаем!
1-Под ваши бурные аплодисменты мы приглашаем на нашу сцену участников фестиваля.!
Звучит веселая музыка: Участники выходят на сцену. Ведущие вызывают конкурсантов.
1-Тыпшеев Эрдэм 5г класс,1
2- Плеханова Ольга 9г кл, 2
1- Трио из 7б кл Балтуева Алена,Перфильева Ксения,Сараева Юля, 3
2- Группа из 5б Щербаков Вадим,Ширапов Булат,Дамбаева Женя,Злобина Вика,-4
1-Щербакова Ксения 7в кл,-5
2-Дуэт из 5г класса Жамбалдоржиева Вика,Жамсаранова Сарана,-6
1-Ерофеева Светлана 6б кл,-7
2- Очирова Ольга 10в кл, -8
1-Эпова Алеся 6б кл, -9
2-Дашиева Бэлигма 10б кл,-10
1-Дуэт 6в кл Ермолаева Аня и Фёдорова Даша ,-11
2-Оцимик Снежана 5в кл.-12
1-Перед вами 12 участников ,которые не побоялись участвовать в нашем конкурсе. А это значит, что они с английским- на ты, музыкально одаренные, творческие личности,а самое главное, увлеченные английскими песнями!
2.Позвольте представить членов жюри ,которые будут оценивать сегодня выступления конкурсантов:
Ситникова Светлана Витальевна, учитель английского языка, завуч по методической работе.
Бадмаева Татьяна Владимировна, учитель английского языка, завуч по учебной работе
Дубинина Наталья Николаевна, учитель начальных классов.
1-Напоминаем, что по условиям конкурса, участники исполняют песни на английском языке, группа поддержки приветствуется. Жюри оценивает качество исполнения песни, оригинальность исполнения номера и артистизм.
2-Мы заранее провели жеребьевку и поэтому наши участники уже знают свои номера и ждут с нетерпением своих выступлений. Но мы решили немного их разогреть и задать им простые, ну очень простые вопросы.
1-Почему ты решила участвовать в конкурсе?
2-Кто твой любимый исполнитель?
1-Почему тебе нравятся английские песни?
2-Как давно ты играешь на гитаре?
1-Какие у тебя увлечения?
2-Ты в первый раз участвуешь в конкурсе песен?
1-Что бы ты пожелал участникам конкурса?
2-Кто тебе помогал готовиться к конкурсу?
1-Планируешь ли ты связать свое будущее с музыкой?
2-Любят ли петь в твоей семье?
1-Назови свои любимые песни!
2-Изучаете ли вы песни на уроках английского языка?
1-Ну что ж, ребята, спасибо вам большое за ваши ответы, а теперь мы попросим вас пройти в зал и занять свои места. Апплодисменты!
2-Ну а право открыть наш конкурс предоставляется победителям прошлого конкурса «Фестиваль английской песни» дуэту: Мамуновой Норжиме и Цыбжитову Алдару c песней: “Marry you” .Встречаем!
1-Итак,друзья! Мы начинаем наш конкурс:
2-Под № 1 выступает наш первый участник Тыпшеев Эрдэм ученик 5 «г» класса. Выступать первым всегда сложно, давайте поддержим его аплодисментами.
1-Эрдэм– борец, активист класса, креативный и интересный человек, увлекается современными английскими песнями. Сегодня Эрдэм исполняет песню «The Lazy Song» из репертуара Бруно Марс, американского певца, автора песен и музыкального продюсера, обладателя «Грэмми. Песня в переводе звучит : Ленивая песня»
2-Сегодня я не готов делать что либо,
Я просто хочу лежать в своей кровати,
Не собираюсь брать трубку,
Поэтому оставьте свое сообщение.
Потому что сегодня, клянусь,
Я не буду делать ничего.
1-№2 Следующий участник –Плеханова Оля ученица 9г кл. Выпускница музыкальной школы. Прекрасно играет на гитаре .Сегодня она исполнит песню легендарной ливерпульской четверки Битлз “Let it be”. «Так и быть»
№3. Трио из 7 «б» - Балтуева Алена, Перфильева Ксения, Сараева Юля .Они исполняют песню «I’m happy» из репертуара Pharrel Williams. Фаррелл Уи́льямс — американский певец, рэпер, продюсер, музыкант и дизайнер одежды.
Итак, слушаем песню ”I’m happy”
2-№4. Группа из 5 «б» - Щербаков Вадим, Ширапов Булат, Дамбаева Женя, Злобина Вика. Они исполняют веселую, рождественскую песню "Jingle Bells".
1-№5 . Щербакова Ксения ученица 7 «в» класса, призер фестиваля английской песни 2015. Ксения исполняет песни на русском, монгольском и английском языках. Сегодня она исполнит песню известной шведской группы
АББА «Dancing Queen». »Королева танцпола»
2-Ты – королева.
Тебе всего семнадцать.
В такт тамбурина всех зажги.
Сегодня ночь для танца.
1-№6. Дуэт из 5 «г» класса – Жамбалдоржиева Вика и Жамсаранова Сарана. Девочки занимаются классической музыкой в школе исскуств, выступают в хоре школы. В свободное время увлекаются английской песней. Они исполняют песню группы АББА «Happy New Year”
2-№7. Участница под №7 Ерофеева Света. Ученица 6б класса. Света любит читать, ей нравятся английские песни. Итак, встречаем Ерофееву Свету с песней Ланы Дель Рей “Dark paradise”, что переводится «Темный рай».
1-№8. Очирова Ольга ученица10в класса. Ольга является министром культуры школы,призер олимпиад по разным предметам. Встречаем Очирову Ольгу с песней “Still alive” «Всё еще живой».
2-№9. Эпова Алеся,ученица 6б класса. Нужно отметить,что Алеся отличница учебы,прекрасно владеет английским языком,и ,конечно,увлекается английскими песнями. Сегодня Алеся исполнит песню “Words don’t come easy”» Мне трудно подобрать слова»
1-№10. Дашиева Бэлигма ученица 10 б класса. Бэлигма увлекается корейской музыкой ,ей интересно всё, что касается корейской культуры ,в связи с этим она даже начала изучать корейский язык самостоятельно. Итак, Дашиева Бэлигма с композицией Adam Lambert “Mad World” «Сумашедший мир»
2-№11. Дуэт: Ермолаева Аня и Фёдорова Даша ученицы 6в класса исполнят песню
1-№12. Оцимик Снежана,ученица 5в класса,отличница учебы, одаренная,всесторонне развитая девочка. Снежана подготовила песню”Toka- toka
Фоновая музыка.
1-Итак,друзья, наш конкурс подходит к концу. Все наши конкурсанты исполнили свои песни, пришло время подведения итогов. Пока жюри подводит итоги, проведем небольшой конкурс для наших зрителей!
-Внимание,друзья! Наступает кульминационный момент! Просим всех участников пройти на сцену!Апплодисменты,друзья!
-Приглашаем жюри для оглашения результатов! Слово жюри,мнение,пожелание.
Вручение грамот,поздравление.
Финальная песня: Караоке.
-Конкурс прошел замечательно,всем конкурсантам-спасибо ,вы –молодцы! Надеюсь,у вас осталось море положительных эмоций. Мы с вами прощаемся и говорим.
-До новых встреч!!!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.