Фестиваль «Звезды школы -2010»
Песня « Песня о школе» - выпускница 2000
года Мельникова Ольга
Человек, как звезда рождается,
Средь неясной туманной млечности,
В бесконечности начинается
И кончается в бесконечности.
Поколеньями созидается
Век за веком земля нетленная.
Человек, как звезда рождается,
Чтоб светлее стала вселенная.
Номинации
на награждение
в
школьном фестивале «Звезды школы -2010»
1. Номинация «Лучший читатель» – номинируются учащиеся всех классов. Основанием для этого являются:
- прочтение учеником наибольшего количества
книг (по читательскому формуляру);
- выполнение правил пользования библиотекой
- регулярное посещение библиотеки
Задачи номинации: привитие
любви к книге, чтению
Главным критерием успешности: являются реально прочитанные книги и участие в мероприятиях школы и
города по чтению.
Номинанты:
Аксютина Вика, Рассолаева Анжелика, Хорькова Ксения
Победители: Аксютина Вика
2. Номинация «Звездочка школы» – номинируются учащиеся младших классов ( класс). Основанием для
этого являются участие класса в школьных и городских мероприятиях и
предложения от организаторов различных мероприятий.
Задачи номинации:
поддержка учащихся младших классов, формирование межвозрастного взаимодействия.
Главным критерием успешности: являются реальные дела класса.
Победители:
учащиеся 3-а класса
3. Номинация «Твори добро» – номинируются учащиеся и учителя, которые совершили дело милосердия.
Задачи номинации:
воспитание доброго отношения к окружающему миру, формирование активной
жизненной позиции, воспитание таких нравственных качеств как доброта,
сопереживание, взаимопомощь.
Главным критерием успешности: являются реальные дела милосердия.
Номинанты: Киселев Никита, Хомец Никита, Кузнецов
Дмитрий
Победители:
4. Номинация «Творческая личность»
- предназначена для людей, обладающих яркими
творческими способностями и успешными в какой-то отдельной сфере деятельности.
Это популярный лидер, организатор дел на уровне школы, опора классного руководителя,
инициативный участник КТД в школьных и городских мероприятиях. Итоги могут
складываться путем складывания всех результатов, а также голосованием
экспертов.
Задачи номинации: стимулировать
интерес учащихся к занятиям творчеством, отметить успехи учащихся в сфере
творчества, создать ситуацию успеха для талантливых личностей, создать условия
для развития у учащихся творческих способностей.
Главным критерием успешности могут быть уровень участия и достижения в школьном, городском,
областном конкурсах и КТД.
Номинанты: Макарова Ксения, Меджидов Фарид, Колесниченко Илья
Победители:
5. Номинация «Спортсмен года»
- номинируются учащиеся или класс, которые участвуют в
школьных соревнованиях и показывают высокие спортивные результаты; являются
призерами городских спортивных соревнований, олимпиад.
Задачи номинации:
популяризация занятий физической культурой и спортом; создать ситуации успеха
для спортсменов школы
Главным критерием успешности являются уровень спортивного состязания ( школьный, городской,
областной), уровень достижения ( коэффициент: школьный – 1 балл, городской – 3
балла, областной – 5 баллов, российский – 15 баллов); коэффициент уровня
достижений: участие – 1 балл, попадание в десятку лучших 2 балла, попадание в
пятерку лучших – 3 балла, 4 место – 4 балла, 3 место -5 баллов, 2 место - 10
баллов, 1 место – 15 баллов. Итоги могут подводиться путем складывания всех
результатов.
Номинанты: Квашнин Слава, Парамонов Юрий, Сафаргалиева
Анна
Победители:
6. Номинация «Навстречу открытиям»- участвуют дети, которые могут не быть отличниками, но иметь выдающиеся
способности и проявить их в какой-то области науки. При оценивании результатов
наибольшее внимание уделяется таким показателям, как: участие в предметных
кружках, факультативах, элективных курсах; в предметных неделях, предметных
олимпиадах в школе, городе, в Дне науки, в конкурсе исследовательских работ, в
разработке проектов.
Задачи номинации:
отметить успехи одаренных детей, стимулировать интерес учащихся к
исследовательской, научной работе, участие в предметных олимпиадах,
поддерживать положительный имидж школы.
Главным критерием успешности могут быть: уровень научного достижения ( школьный – 1 балл, городской
– 3 балла, областной – 5 баллов), уровень достижения ( участие – 1 балл,
попадание в десятку лучших – 2 балла, попадание в пятерку лучших - 3 балла, 4
место – 4 балла, 3 место -5 баллов, 2 место - 10 баллов, 1 место – 15 баллов).
Номинанты: Хорькова Ксения, Кузнецова Кристина, Лобовко
Елизавета
Победители:
7. Номинация «Ученик года» -
участвуют учащиеся, которые имеют оценки «4» и «5» за
все четверти или год.
Задачи номинации:
стимулировать интерес учащихся к знаниям, формировать у них мотивацию к учебе,
достижениям.
Главным критерием успешности являются рейтинг по предметам 4,5- 5 баллов. Ученик является призером
конкурсов, предметных школьных, городских, областных олимпиад, автором
исследовательских работ.
Номинанты:
Колесниченко Илья, Лобовко Лиза, Тупицина Настя
Победители: Лобовко Лиза
8. Номинация «Интеллектуал года»
среди ребят среднего звена- участвуют
учащиеся- победители школьного интеллектуального марафона среди ребят среднего
звена
-
Задачи
номинации: создание благоприятных
условий для выявления способных учащихся 5-7 классов, реализации
интеллектуальных и творческих способностей, повышение интереса к различным
видам учебной деятельности;
Главным критерием успешности является победа в школьном интеллектуальном марафоне.
Номинанты: Лобовко Лиза, Лисицын Дима, Тупицина Настя
Победители: Тупицина Настя
9. Номинация «Интеллектуал года»
- участвуют учащиеся- победители школьного
интеллектуального марафона среди ребят старшего звена.
-
Задачи
номинации: создание благоприятных
условий для выявления способных учащихся 8-11 классов, реализации
интеллектуальных и творческих способностей, повышение интереса к различным
видам учебной деятельности;
Главным критерием успешности является победа в школьном интеллектуальном марафоне.
Номинанты: Сафаргалиева Анна, Колотыгина Анастасия,
Меджидов Фарид
Победители:
10. Номинация «Класс года» - номинантом может стать любой класс основной школы.
Задачи номинации:
стимулирование интереса учащихся к творческому, активному образу жизни;
создание ситуации успеха
Главным критерием успешности является лидерство в номинациях
- 100% успеваемость;
- «Самый уютный класс» (Чистота и озеленение
класса, эстетика оформления классного оформления, уголок класса; наличие
особенности обстановки, отличающей класс от других, сохранность мебели и
оборудования)
- Работа классного ученического самоуправления
- «Жизнь класса» ( содержание и формы
жизнедеятельности классного коллектива, участие в общешкольных делах)
- соблюдение правил школьной жизни
- качество дежурства по школе
- участие в спортивных соревнованиях
- занятость в кружках и секциях
Номинанты: 5-а класс, 6-а класс, 7-а класс
Победители:
11. Номинация « Любимый учитель»- номинантом может стать любой педагог школы.
Задачи номинации: мотивация
специалистов системы образования на организацию интеллектуально-творческой,
исследовательской и практической деятельности детей и подростков в области
краеведения
Главным критерием успешности является авторитет среди ребят, участие
педагога в коллективных творческих делах школы, города; проявление личностных и
профессиональных качеств ( доброта, доброжелательность, тактичность,
терпимость, внимательность, вежливость)
Определяется анкетированием среди ребят по
большему числу голосов, отданных за победителя.
Победители:
12. Номинация «Любимец публики»- номинант, признаваемый и принимаемый большинством ребят и взрослых.
Номинироваться могут только индивидуально учащиеся и учителя школы.
Задачи номинации:
воспитание эмоциональных лидеров ученических коллективов, формирование
ценностей и ориентиров в коллективах учащихся
Главным критерием успешности является симпатия, кто больше всего нравится учащимся педагогам школы,
администрации.
Номинанты: Меджидов Фарид, Чащин В.В., Юдин Миша, Алиса и Таня
Мохнашины, Кожухаренко Евгений
Победители:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.