Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалы14 февраля день влюбленных

14 февраля день влюбленных

Скачать материал

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РФ

 

ОГА ПОУ «СТАРООСКОЛЬСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

 

 

 

Методическая разработка

классного часа

 

ТЕМА: "День святого Валентина"

 

 

                                             Подготовила:

   Эсауленко Н.П.   Рассмотрена на МОК

                                                                                    Протокол №_______

                                                                                    От______________2015 г.

                                                                                     Председатель МОК

                                                                                     ____________Соколова Е.В.

 

 Старый Оскол

2015

I.              ОБОСНОВАНИЕ ТЕМЫ.

 

Христиане часто задаются вопросом, как же праздновать 14 февраля, чтобы не нарушить каноны своей веры. На самом деле нет ничего плохого в традиции поздравления другого человека. Да и время влюбленности кажется молодым лучшей порой в жизни. Главное помнить, что влюбленность тогда хороша, когда не является самодостаточной. Постепенно эйфория уходит, и человек предстает "как есть". Через определенный промежуток времени розовые очки растворяются, но любимый остается любимым. Когда дерево любви сменится садами счастья, естественность человека будет привлекать не меньше, чем его красивый образ, сформировавшийся в первые дни знакомства. Именно поэтому всем влюбленным 14 февраля можно пожелать, чтобы их чувства прошли проверку временем, расстоянием и невзгодами.



Эпиграфом  нашего классного часа мы выбрали следующее высказывание:

 

И пусть каждому  из вас почаще говорят теплые слова ваши любимые! Пусть на их лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе!

 

75770030_tonnel 

 II. ЦЕЛИ:

·        основные  –  поддержать традиции бережного отношения к прекрасному чувству любви и влюбленности;

·        развивающие  –  закрепить семейные устои, особо отметить значение бережного отношения друг к другу,

·        воспитательные  –  способствовать духовному, нравственному, эстетическому совершенствованию студентов.

 

III. ОФОРМЛЕНИЕ.

·        Видео аппаратура, магнитофон, диски.

·        Методическая разработка классного часа.

IV.  КОНТИНГЕНТ:

студенты 235 - 225 «Лечебное дело»  

                              

V. ОТВЕТСТВЕННЫЕ:

     Куратор: Эсауленко Н.П.

 

VI.            ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ: информационно – дискуссионная.

 

VII.         Время: 45 минут.

 

     VIII.  Место проведения: аудитория медицинского колледжа.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СЦЕНАРИЙ

 

 «День святого Валентина»

 

 

Лена:          

Любовь еще не все: не хлеб и не вода,
Не крыша в ливень, не нагим одежда,
Не ствол, плывущий к тонущим, когда
Уже иссякли силы и надежды.
Не заменяет воздуха любовь,
Когда дыханья в легких не хватает
Не сращивает кость, не очищает кровь,
Но без любви порою умирают....

 

 

Сергей:

Приветствуем Вас благородные дамы и господа, юноши  и девушки, любимые и влюбленные на нашем празднике.

Сегодня мы празднуем День Св. Валентина. Это праздник юных влюбленных, хотя он сам и не молод, его отмечали еще в 16 веке. Существует множество легенд и историй рассказывающих о его происхождении.

Лена:          

А представить хоть на секунду,  как хорошо бы было услышать эту историю из уст самого Валентина. Но, увы, нельзя лично поговорить с теми, кто уже давно скрылся за пеленой истории.

 

С.В.   – Эй, Вы! Что еще за унылые лица? Сегодня же праздник!

Существует красивая, но трагичная легенда о том, почему 14 февраля назван Валентиновым днем.

Много веков тому назад, еще во времена Рим­ской империи, «рядовым и ефрейторам», участво­вавшим в войнах, строго-настрого запрещалось же­ниться. Был такой христианский епископ по имени Валентин, который тайком венчал влюбленных. К нему часто обращались люди в надежде обрести счастье. Узнав об этом, император приказал казнить Валентина. Однако этим он не смог убить святых чувств любви. Согласно преданию, великомученик Валентин сам незадолго до казни влюбился в  слепую дочь своего тюремщика-палача. И прежде чем быть казненным, он послал ей записку с прекрасными словами о дружбе,  возникшей   между ними. Это было в 269 году.

Люди последовали его завету — несмотря ни на что любить и беречь друг друга. С тех пор Валентин считается покровителем всех, кто влюб­лен, обручен. Он защищает путешественников, боль­ных детей, молодоженов. И по сей день все, кто несчастен в любви, возносят молитвы именно ему.

 

Лена:          

Да, действительно, красивая леген­да, не правда ли, это напоминает и другую похо­жую легенду о Ромео и Джульетте.

 

 

 

 

 

 

Сергей:

Согласен, еще добавлю:

Как сладки любовные утехи.

Не играйте в эти игры, дети.

Полюбил Ромео, сын Монтекки

Дочь врага — Джульетту Капулетти.    

Юноша отдал Джульетте сердце,

И она взяла его со страхом.

Тайну сохранил старик Лоренцо,

Их соединив  законным браком.

 

 

Лена:          

Дорогие друзья! Наша студен­ческая почта была в буквальном смысле завале­на письмами, наши почтальоны сбились с ног, чтобы вовремя доставить «валентинки» их адре­сатам. Но, кажется, они с честью выполнили свои приятные обязанности, и ни одно влюбленное сердце не осталось без внимания. Самое время подвести итоги и объявить «Валентина» и «Ва­лентину» среди студентов и преподавателей.

 

Сергей:

Объявляются победители конкурса на самое большое число посланий, полученных в их адрес.

Лена:          

Мы поздравляем наших Валентинов. В их честь объявляется следующий музыкаль­ный номер.

 

Исполняется музыкальный номер (сестры Муратовы).

Сергей:

В Валентинов день в Европе было принято посылать своим возлюбленным «вален­тинки» — яркие самодельные открыточки и рисунки в виде сердечек. И каждому хотелось выразить свою любовь и поклонение в оригиналь­ной форме.

Первые «валентинки» появились в XVIII веке. Согласно обычаю необходимо было сочинить маленькое стихотворение.

 

Лена:          

Мы почти уверены, что среди наших студентов много поэтов, и предлагаем прямо сей­час организовать небольшой конкурс на лучшее короткое любовное послание, не обязательно его адресовать конкретному человеку, важны фор­ма обращения и литературный стиль.

Предлагаем подобрать рифмы к словам: рука - близка, крыло- тепло, розы - грезы, влюбленных - озаренных, прекрасных  – всевластных, шепчет – крепче, жить – забыть, картинка – валентинка. Побеждает та пара, у которой получилось самое оригинальное стихотворение.

Например: маяк – моряк,

Любовь – над бурей поднятый маяк,

 Не меркнувший во мраке и тумане.

Любовь – звезда, которою моряк

Определяет место в океане.                                                                       

 

Сергей:

Или: льдинка – валентинка.

   Пусть растаэт в сэрдцэ лдинка –

   Прочытай мой валэнтинка!

 

Лена:          

Пока наши конкурсанты готовятся, давайте пообщаемся с Вами (обращается к зрителям):

1.     Вам нравится Ваше имя? Вам известно, что оно означает?

2.     "Можно много раз влюбляться, но любить один лишь раз" Это из оперетты Кальмана "Сильва". А что Вы думаете по поводу этого утверждения?

3.     "Я помню чудное мгновенье, передо мной явилась ты…" Вы помните это мгновенье? Как это было?

4.     "Кто может сравниться с Матильдой моей . " Вы можете так сказать о своей даме сердца? Почему?

5.     "Любовь нечаянно нагрянет…" Или Вы считаете, что к тому событию все-таки надо готовиться?

6.     Один из музыкальных героев утверждает, что "сердце красавицы склонно к измене" Вы к нему присоединяетесь? Или у вас есть своя точка зрения?

7.     "Любовь никогда не бывает без грусти…" А вам часто приходилось или приходится грустить в этот период?

8.     Как Вы считаете, автомобиль- помощник в любви или помеха? Или у вас особое мнение на этот счет?

Сергей:

Да, экспромт — вещь неплохая, но давайте обратимся к профессионалам.

 

Объявляется следующий номер стихотворения о любви.

 

Лена:          

Современная Европа отмечает День Святого Валентина с достаточным размахом. В России пока такого не наблюдается, ведь День всех влюбленных пришел сюда только после падения «железного занавеса» в 80-х годах прошлого столетия.

Сергей:

Христиане часто задаются вопросом, как же праздновать 14 февраля, чтобы не нарушить каноны своей веры. На самом деле нет ничего плохого в традиции поздравления другого человека. Да и время влюбленности кажется молодым лучшей порой в жизни. Главное помнить, что влюбленность тогда хороша, когда не является самодостаточной. Постепенно эйфория уходит, и человек предстает "как есть". Через определенный промежуток времени розовые очки растворяются, но любимый остается любимым. Когда дерево любви сменится садами счастья, естественность человека будет привлекать не меньше, чем его красивый образ, сформировавшийся в первые дни знакомства. Именно поэтому всем влюбленным 14 февраля можно пожелать, чтобы их чувства прошли проверку временем, расстоянием и невзгодами.

 

Лена:          

Конкурс: «дерево с сюрпризом». Каждой паре предлагаем подойти к нашему дереву и выбрать валентинку с заданием. В задании дается ситуация которую Вы должны разыграть.   Самая очаровательная история представленная парой будет являться победителями в этом конкурсе.

 

Сергей:

Возвращаясь к верующим православным, необходимо отметить, что празднование не только позволительно, но даже в некоторой степени необходимо. Просто не стоит применять слово «праздник» в том же контексте, что и церковное торжество.

Заметьте, добро можно делать в любой день. Но даже если Вам необходим дополнительный повод, чтобы обрадовать невесту или подругу, жену или спутницу жизни, близких людей - воспользуйтесь этим днем. Подарите сладости или цветы, а после  помолитесь, чтобы чувства Ваши с годами только крепли.

 

253492

Лена:          

Никто не считал, сколько раз была пересказана в разных уголках земли самая печальная повесть о Ромео и Джульетте. История любви Муромских святых Петра и Февронии не менее трогательна, но при этом не придумана талантливым автором, а происходила на самом деле несколько веков назад.

Всероссийский день семьи, любви и верности впервые отмечался 8 июля 2008 года. Это молодой праздник, но он  имеет историю длиной в 780 лет. В этот день по православному календарю отмечается праздник святых Петра и Февронии Муромских, чьи любовь и супружеская верность вошли в легенды. Пока идет подготовка наших конкурсантов мы познакомим Вас с историей жизни Петра и Февронии.

 

        

 Лариса:

Есть в Русской земле город, называемый Муромом. Как рассказывают, в нем правил князь по имени Павел. Пётр был младшим братом Муромского князя Павла, жена которого страдала (так гласит предание) от нападений блудного беса, являвшегося ей в образе "неприязненного летящего змея". Это чудовище  было убито шестнадцатилетним Петром. Пронзенный мечом "неприязненный змей" обагряет  юношу своей смертоносной кровью, отчего на теле Петра появляются струпья и язвы. Петр искал в своем владении исцеления у многих врачей, и ни от одного не мог его получить. В поисках лекаря, который мог бы исцелить его от этих язв, Пётр приходит в далекую рязанскую деревню Ласково, где живёт дева Феврония, дочь бортника-древолаза (пчеловода). 

Феврония согласилась лечить Петра, но с условием, что он возьмет ее в жены. Петр дал сове твердое слово. Так Феврония  стала княгиней.

Супруги пришли в город Муром и жили там в благочестии.  Немного времени спустя князь Павел отходит от жизни. Князь Петр после смерти брата своего становится единым самодержцем города Мурома. Но Муромские бояре отказались повиноваться княгине - не княжеского рода она была. Бояре подняли бунт и требовали удалить молодую княгиню из города. Князь же Петр, ради исполнения заповеди Божией  «Что Бог сочетал, того человек не разлучает» (Мф.19.6) и ради любви к супруге решил отказаться от княжения и уйти в изгнание вместе с супругой. Недолго длилось их скитание: в Муроме начались беспорядкит многие бояре погибли сражаясь за власть, оставшиеся в живых  и жители города стали просить Петра вернуться на княжение.

Петр и Феврония вернулись  в Муром. Правили городом своим истиной и кротостью. Странников принимали, голодных насыщали, нагих одевали, бедных от напастей избавляли.       

В старости Петр и Феврония приняли монашество.  И назван был блаженный князь Петр в иночестве Давидом, преподобная же Феврония названа Ефросинией.

           Их любовь прошла через все жизненные испытания и перешла в вечность  в 1228 году.  Они скончались в один день и час, каждый в своей келье. Люди не решились похоронить монаха и монахиню в одном гробу, как завещали усопшие супруги.

Их тела дважды переносили в разные храмы, но дважды они чудесным образом оказывались рядом. Тогда Святых Петра и Февронию похоронили вместе около соборной церкви Рождества Пресвятой Богородицы в Муроме.

24-9-2-2008

Святые Петр и Феврония, пройдя  все препятствия, сохранили любовь друг к другу. Своей жизнью они явили образец взаимной любви, уважения и преданности, самопожертвования. Святые Петр и Феврония прославили супружество верностью друг другу и Богу, поэтому они и заслужили у Господа честь покровительствовать семейному благополучию .

Память благоверным Петру и Февронии отмечается 8 июля.

Лена:

Наши конкурсанты готовы показать нам свое мастерство.

Конкурс  (театральный).

С.В.

Вы все молодцы – умны, изобретательны! Но самое главное – я у каждого увидел доброе, горячее сердце. У всех сердца разные: у кого немного робкое, у кого твёрдое, верное в поступках, у кого-то трепетное и нежное… Но все человеческие сердца объединяет одно – способность любить и быть любимым. Я желаю всем счастья и любви! Покидаю вас, мне нужно еще стольким людям помочь найти свою любовь. Прощайте, спасибо за то, что пригласили на свой весёлый праздник, и за то, что помните о святом Валентине.

Подведение итогов, награждение победителей.

Сергей:

Вот и все. Благодарим за участие и надеемся, что "день святого Валентина" станет традицией в нашем колледже и мы встретимся с вами 14 февраля следующего года. Удачи вам, счастья, любви!

 

 

 

 

 


ТРУСИХА

Шар луны под звездным абажуром

Озарял уснувший городок.

Шли, смеясь, по набережной хмурой

Парень со спортивною фигурой

И девчонка — хрупкий стебелек.

Видно, распалясь от разговора,

Парень между прочим рассказал,

Как однажды в бурю ради спора

Он морской залив переплывал.

Как боролся с дьявольским теченьем,

Как швыряла молнии гроза.

И она смотрела с восхищеньем

В смелые, горячие глаза...

А потом, вздохнув, сказала тихо: —

Я бы там от страху умерла.

Знаешь, я ужасная трусиха,

Ни за что б в грозу не поплыла!

Парень улыбнулся снисходительно,

Притянул девчонку не спеша

И сказал: — Ты просто восхитительна,

Ах ты, воробьиная душа!

Подбородок пальцем ей приподнял

И поцеловал. Качался мост, Ветер пел...

И для нее сегодня

Мир был сплошь из музыки и звезд!

Так в ночи по набережной хмурой

Шли вдвоем сквозь спящий городок

Парень со спортивною фигурой

И девчонка — хрупкий стебелек.

А когда, пройдя полоску света,

В тень акаций дремлющих вошли,

Два плечистых темных силуэта

Выросли вдруг как из-под земли.

Первый хрипло буркнул: —

Стоп, цыпленки! Путь закрыт, и никаких гвоздей!

Кольца, серьги, часики, деньжонки —

Все, что есть, на бочку, и живей!

А второй, пуская дым в усы,

Наблюдал, как, от волненья бурый,

Парень со спортивною фигурой

Стал, спеша, отстегивать часы.

И, довольный, видимо, успехом,

Рыжеусый хмыкнул: —

Эй, коза! Что надулась?! —

И берет со смехом

Натянул девчонке на глаза.

Дальше было все как взрыв гранаты:

Девушка беретик сорвала

И словами: — Мразь!

Фашист проклятый!

— Как огнем, детину обожгла.

— Наглостью пугаешь?

Врешь, подонок! Ты же враг!

Ты жизнь людскую пьешь! —

Голос рвется, яростен и звонок: —

Нож в кармане? Мне плевать на нож!

За убийство «стенка» ожидает.

Ну а коль от раны упаду,

То запомни: выживу, узнаю!

Где б ты ни был — все равно найду!

И глаза в глаза взглянула твердо.

Тот смешался: — Ладно...

Тише, гром... А второй промямлил:

— Ну их к черту! И фигуры скрылись за углом.

Лунный диск, на млечную дорогу

Выбравшись, шагал наискосок

И смотрел задумчиво и строго

Сверху вниз на спящий городок,

Где без слов по набережной хмурой

Шли, чуть слышно гравием шурша,

Парень со спортивною фигурой

И девчонка — «слабая натура»,

«Трус» и «воробьиная душа».


ОНИ СТУДЕНТАМИ БЫЛИ

Они студентами были.

Они друг друга любили.

Комната в восемь метров —

чем не семейный дом?

Готовясь порой к зачетам,

Над книгою или блокнотом

Нередко до поздней ночи сидели

они вдвоем.

Она легко уставала,

И, если вдруг засыпала,

Он мыл под краном посуду и комнату

подметал,

Потом, не шуметь стараясь

И взглядов косых стесняясь,

Тайком за закрытой дверью белье

по ночам стирал.

Но кто соседок обманет,

Тот магом, пожалуй, станет.

Жужжал над кастрюльным паром

их дружный осиный рой.

Ее называли «лентяйкой»,

Его — ехидно — «хозяйкой»,

Вздыхали, что парень — тряпка

и у жены под пятой.

Нередко вот так часами

Трескучими голосами

Могли судачить соседки, шинкуя лук

и морковь.

И хоть за любовь стояли,

Но вряд ли они понимали,

Что, может, такой и бывает истинная

любовь!

Они инженерами стали.

Шли годы без ссор и печали.

Но счастье — капризная штука,

нестойко порой, как дым.

После собранья, в субботу,

Вернувшись домой с работы,

Жену он застал однажды целующейся

с другим.

Нет в мире острее боли.

Умер бы лучше, что ли!

С минуту в дверях стоял он,

 уставя в пространство взгляд.

Не выслушал объяснений,

Не стал выяснять отношений,

Не взял ни рубля, ни рубахи,

а молча шагнул назад...

С неделю кухня гудела:

«Скажите какой Отелло!

Ну целовалась, ошиблась...

Немного взыграла кровь.

А он не простил, слыхали?»

Мещане! Они и не знали,

Что, может, такой и бывает истинная любовь!


 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "14 февраля день влюбленных"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Кризисный психолог

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 172 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.03.2016 710
    • DOCX 5.1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Эcауленко Нелли Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Эcауленко Нелли Павловна
    Эcауленко Нелли Павловна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 57320
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 405 человек из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 536 человек

Курс профессиональной переподготовки

Тьюторское сопровождение в образовательных организациях

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 770 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 831 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 87 человек

Мини-курс

Развитие коммуникации и речи у детей раннего возраста

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Стратегии и инструменты для эффективного продвижения бизнеса в интернете

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов

Мини-курс

Эффективная корпоративная коммуникация

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе