ФГОС ДО Проектная деятельность

• 1 слайд

  ФГОС ДО
  Проектная деятельность
  
  ГБОУ школа №1236 ДО №567
  Бригневич Инна Александровна
  Гладкова Лилия Шамильевна
  Царева Людмила Николаевна
  

• 2 слайд

  Вид проекта: познавательно – творческий
  
  Название: сказка «Три медведя на новый лад»
  
  Срок реализации проекта: краткосрочный.
  Участники проекта :
  Дети (18 человек, возраст: первая младшая группа)
  Специалисты (воспитатели группы)
  
  
  

• 3 слайд

  Основными задачами проектной деятельности являются:
  
  - развитие общих способностей (коммуникативных, познавательных, регулятивных)
  - развитие специальных способностей (художественных, музыкальных, математических и др.) ребенка.
  - эмоциональное благополучие ребенка
  

• 4 слайд

  Проектная деятельность в первой младшей группе.
  Сказка «Три медведя на новый лад».
  
  

• 5 слайд

  МЕТОД ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С УЧЕТОМ ОСОБЕННОСТЕЙ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА
  ПСИХОЛГО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
  Учёт педагогом интересов детей при подборе содержания
  Обогащение развивающей познавательной среды
  Знакомство малышей с азами трудовой деятельности
  Проектная деятельность, как вид игрового обучения и способа преодоления фрагментарности обучающих программ
  Усвоение ребёнком социального опыта
  Развитие внутренней умственной деятельности ребёнка.
  Развитие творческой личности
  Практическая деятельность с объектами или их заместителями игрушками, картинками
  

• 6 слайд

  СКАЗКА «Три медведя на новый лад».
  В густом, дремучем лесу жили три медведя. Медведь папа Михайло Потапович был самым большим. Медведица мама Настасья Ивановна хоть и была поменьше медведя папы, но была очень умной медведицей. А ещё у них был маленький медвежонок – сынок Мишутка, он был единственным и поэтому капризным. Но мама и папа медведи никогда не оставляли Мишутку одного, и всегда брали его с собой. Вместе собирали малину, лакомились мёдом, ловили рыбу. И всегда Мишутка помогал своим родителям, очень их любил, а они любили его.
  

• 7 слайд

  СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА.
  Познакомить детей с русской народной сказкой « Три медведя» и сказкой « Три медведя на новый лад».
  Подготовить с детьми игру – драматизацию сказки « Три медведя».
  Показать детям сказку с помощью различных видов театра ( Би –ба - бо, настольный).
  

• 8 слайд

  ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
  
  Формировать любовь к семейным отношениям: «Папа, мама, я – дружная, крепкая семья».
  Задачи
  Развивать у детей познавательную активность.
  Расширять представление о любви и дружбе в семье.
  Познакомить детей с русской народной сказкой.
  Активизировать и расширять словарный запас детей.
  Воспитывать интерес к русскому народному творчеству (потешки, песенки).
  Обогащать эмоцианальную сферу детей через приобщение к играм – драматизациям.
  
  

• 9 слайд

  Понедельник.
  Прослушивание сказки.
  

• 10 слайд

  Вторник.
  Подготовить с детьми игру – драматизацию сказки « Три медведя».
  
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  Среда.
  «Украсим тарелочку для Мишки».
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Четверг.
  Аппликация: «Медведь».
  
  Цель: учить детей аккуратно наклеивать готовые формы в центре листа; учить пользоваться клеем; воспитывать аккуратность, терпение.
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  Пятница.
  Лепка «Медведь».
  Цель: закрепить приемы лепки круговым движением рук, делать шар;
  учить детей собирать сделанные шарики разной величины в форму медведя. Закрепить интерес к лепке.
  

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

  ИТОГ
  
  Оформить альбом с результатами работы детей ( с рисунками, аппликацией).
  Выставка работ на тему « Три медведя».
  Развлечение детей: драматизация сказки «Три медведя на новый лад».
  
  
  
  
  
  
  

• 21 слайд

  Спасибо за внимание.