ФГОС, окружающий мир, 3 класс, итоговый тест, вариант №4

Предпросмотр материала:

ФГОС, окружающий мир, 3 класс, итоговый тест, вариант №4
ФГОС, окружающий мир, 3 класс, итоговый тест, вариант №4
ФГОС, окружающий мир, 3 класс, итоговый тест, вариант №4
ФГОС, окружающий мир, 3 класс, итоговый тест, вариант №4
ФГОС, окружающий мир, 3 класс, итоговый тест, вариант №4
ФГОС, окружающий мир, 3 класс, итоговый тест, вариант №4
ФГОС, окружающий мир, 3 класс, итоговый тест, вариант №4
ФГОС, окружающий мир, 3 класс, итоговый тест, вариант №4
ФГОС, окружающий мир, 3 класс, итоговый тест, вариант №4
ФГОС, окружающий мир, 3 класс, итоговый тест, вариант №4
ФГОС, окружающий мир, 3 класс, итоговый тест, вариант №4
ФГОС, окружающий мир, 3 класс, итоговый тест, вариант №4

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ВАРИАНТ № 4ТЕСТ

    1 слайд

    ВАРИАНТ № 4
    ТЕСТ

  • 1.Что не относится к живой природе?царство грибов
царство растений
царство ба...

    2 слайд

    1.Что не относится к живой природе?
    царство грибов
    царство растений
    царство бактерий
    царство льда

  • 2. Закончи высказывание.		Водяной пар, который поднимается от земли вверх, ох...

    3 слайд

    2. Закончи высказывание.
    Водяной пар, который поднимается от земли вверх, охлаждается и превращается в капельки воды. Так образуется …
    тепло
    свет
    дождь
    звук

  • 3. Что не входит в состав воздуха?кислота
азот
кислород
углекислый газ

    4 слайд

    3. Что не входит в состав воздуха?
    кислота
    азот
    кислород
    углекислый газ

  • 4. Укажи группу, в которой перечислены только основные стороны горизонта.севе...

    5 слайд

    4. Укажи группу, в которой перечислены только основные стороны горизонта.
    северо – запад, юго – восток, запад, север
    север, юг, запад, восток
    север, юг, северо – восток,
    северо – запад
    юго – восток, северо – восток, юго – запад, северо - запад

  • 5. Укажи животных в порядке обитания с севера на юг.А) марал                В...

    6 слайд

    5. Укажи животных в порядке обитания с севера на юг.
    А) марал В) белый медведь
    Б) кенгуру Г) лемминг
    ГАВБ
    ВАГБ
    ВГАБ
    БАГВ

  • 6. Что является органом вкуса?глаз
нос
язык
ухо

    7 слайд

    6. Что является органом вкуса?
    глаз
    нос
    язык
    ухо

  • 7. Кому должны подчиняться водители и пешеходы, если сигналы регулировщика пр...

    8 слайд

    7. Кому должны подчиняться водители и пешеходы, если сигналы регулировщика противоречат сигналам светофора?
    Дети – родителям, а водители – пассажирам.
    Самостоятельно принимать решения.
    Позвонить и спросить совета у друга.
    Только регулировщику.

  • 8. Укажи главную задачу экономики.Удовлетворение различных потребностей челов...

    9 слайд

    8. Укажи главную задачу экономики.
    Удовлетворение различных потребностей человека.
    Производство товаров и услуг.
    Изготовление вещей, пригодных для использования.
    Обучение людей видеть прекрасное вокруг себя.

  • 9. Чем «видят» муравьи?10. Назови особый товар, который можно обменять на люб...

    10 слайд

    9. Чем «видят» муравьи?
    10. Назови особый товар, который можно обменять на любые товары и услуги.
    11. Назови страну, в которой живёт людей больше, чем в любой другой стране мира, относительно занимаемой территории.

  • 12. Определи, о каком дереве идёт речь.		Это удивительное дерево, которое Во...

    11 слайд

    12. Определи, о каком дереве идёт речь.
    Это удивительное дерево, которое Во время цветения пахнет мёдом. Вкусный ароматный чай, приготовленный из цветков этого дерева, полезно пить при простуде. Древесина дерева желтоватая, лёгкая и мягкая. Она не трескается при сушке, поэтому русские матрёшки и расписную посуду изготавливают из этого дерева.

  • МОЛОДЦЫ!

    12 слайд

    М
    О
    Л
    О
    Д
    Ц
    Ы
    !

Краткое описание материала

Тест составлен к учебно - методическому комплекту "Школа России" ("Мир вокруг нас" А.А. Плешаков ).Тест активизирует деятельность учащихся на уроке, помогает повторить пройденный материал,  восполнить пробелы в теоретических знаниях.   Может использоваться на любом этапе урока. Он полностью соответствует предъявляемым обязательной программой требованиям с учётом ФГОС. 

Тест предоставляет учителю оперативную информацию об усвоении детьми программного материала. В течение 2-3 минут учащиеся смогут повторить материал по данной теме. Это съэкономит на уроке время.

ФГОС, окружающий мир, 3 класс, итоговый тест, вариант №4

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Никишева Лидия Ивановна

учитель

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 75504
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 58
  • 75504
    просмотров
  • 58
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Никишева Лидия Ивановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: