ФГОС, окружающий мир, 3 класс, итоговый тест, вариант №3

• 1 слайд

  ВАРИАНТ № 3
  Тест
  

• 2 слайд

  1. Как называется участок земли, где вся природа находится под строгой охраной?
  заповедник
  огород
  пасека
  сад
  

• 3 слайд

  2. Что значит смена времён года?
  физическое явление
  сезонные ритмы
  биологическое явление
  движение воздуха относительно земной поверхности
  

• 4 слайд

  3. Укажи основную причину, из – за которой на Земле становится меньше лесов.
  изменение климата на Земле
  лесные пожары
  стихийные бедствия
  вырубка леса, строительство городов, дорог
  

• 5 слайд

  4. Укажи животных в порядке обитания с юга на север.
  А) северный олень В) тушканчик
  Б) бобёр Г) тюлень
  ВГГБАГ
  БВГА
  ГАБВ
  ГБАВ
  

• 6 слайд

  5. Какая температура показывает границу между градусами тепла и градусами холода?
  – 10 градусов
  + 15 градусов
  0 градусов
  - 5 градусов
  

• 7 слайд

  6. Что является органом слуха?
  глаз
  нос
  язык
  ухо
  

• 8 слайд

  7. Укажи элемент дороги, предназначенный для движения пешеходов.
  бордюр
  тротуар
  проезжая часть
  велосипедная дорожка
  

• 9 слайд

  8. Укажи кто является главой Российского государства.
  император
  монарх
  президент
  король
  

• 10 слайд

  9. Что помогает ужу чувствовать?
  10. Какое общее название имеют горные породы, минералы, которые человек добывает с целью использования в хозяйстве?
  11. В какой стране жил великий сказочник Ганс Христиан Андерсен?
  

• 11 слайд

  12.определи, о каком животном идёт речь?
  Эта большая кошка считается самым крупным и кровожадным хищником на Земле, хотя убивает только для еды и самозащиты. Вес взрослого животного достигает 250 кг, а размер от кончика хвоста до носа почти 4 м. Самец носит пушистую гриву. Люди величают это животное «Царём зверей».
  

• 12 слайд

  М
  О
  Л
  О
  Д
  Ы
  !
  Ц
  

Краткое описание документа:

Тест составлен к учебно - методическому комплекту "Школа России" ("Мир вокруг нас" А.А. Плешаков ).Тест активизирует деятельность учащихся на уроке, помогает повторить пройденный материал,  восполнить пробелы в теоретических знаниях.   Может использоваться на любом этапе урока. Он полностью соответствует предъявляемым обязательной программой требованиям с учётом ФГОС. 

Тест предоставляет учителю оперативную информацию об усвоении детьми программного материала. В течение 2-3 минут учащиеся смогут повторить материал по данной теме. Это съэкономит на уроке время.