-
Курсы
-
Другое
ВАРИАНТ № 2
Тест
1. Укажи объект, который не относится к природе.
Река
Облако
Автомобиль
Муравей
2. Что является веществом.
Крахмал
Арбуз
Стакан
Камень
3. Укажи верное высказывание.
С целью охраны полезных ископаемых, надо чередовать последовательность их добывания.
Чтобы сохранить песок и глину, надо вырыть несколько карьеров, а потом определить, в каком из них больше полезных ископаемых, там и брать их.
3. Охранять природные ископаемые – это значит расходовать их экономно.
4. При добыче полезных ископаемых, могут попасться другие, например, с нефтью – попутный газ, их нужно отправлять в отходы. Это поможет охране природных ископаемых.
4. Укажи животное, которое может жить только в воде.
Бобёр
Дельфин
Лягушка
Гагара
5. Какая температура воздуха не может быть летом?
+ 10 градусов
- 25 градусов
+ 25 градусов
+ 15 градусов
6. Что такое осязание человека?
Способность человека слышать различные звуки.
Способность человека чувствовать запахи.
Способность человека чувствовать различные звуки.
Способность человека чувствовать прикосновения.
7. Что не относится к процедурам закаливания организма?
игра в шахматы за столом
игра с мячом на свежем воздухе
ежедневные водные процедуры
зарядка при открытой форточке
8. В какой стране проживают индусы?
в Иране
В Индии
В Бразилии
В Индонезии
9.Кто появляется из икры лягушки?
10. Как называется смесь газов, которая состоит из азота, кислорода и углекислого газа?
11. Назови государство, достопримечательностью которого являются фьорды – узкие глубокие морские заливы со скалистыми берегами.
12. Определи, о каком животном идёт речь?
Это самое крупное млекопитающее на Земле. Рост взрослого животного достигает иногда 33 м, а весит до 150 тонн. Живёт животное в воде, но дышит при помощи лёгких. Новорожденные детёныши этого животного весят две тонны и ростом около 7 м. У этого животного совсем нет зубов. Пищу добывает, пропуская морскую воду через особую сетку из роговых пластин.
М
О
Л
О
Д
Ц
Ы
!
Тест составлен к учебно - методическому комплекту "Школа России" ("Мир вокруг нас" А.А. Плешаков ).Тест активизирует деятельность учащихся на уроке, помогает повторить пройденный материал, восполнить пробелы в теоретических знаниях. Может использоваться на любом этапе урока. Он полностью соответствует предъявляемым обязательной программой требованиям с учётом ФГОС.
Тест предоставляет учителю оперативную информацию об усвоении детьми программного материала. В течение 2-3 минут учащиеся смогут повторить материал по данной теме. Это съэкономит на уроке время.
В каталоге 6 648 курсов по разным направлениям
