Инфоурок / Математика / Рабочие программы / ФГОС по математике конспект
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

ФГОС по математике конспект

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Реализация требований ФГОС средствами предмета «Математика» Переходникова Н.В...
Цели изучения математики Математическое развитие младшего школьника Освоение...
Место учебного предмета в учебном плане В Федеральном базисном образовательно...
Разделы основного содержания Числа и величины Арифметические действия Текстов...
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по каждому предмету представлено несколькими вариан...
Тематическое планирование по математике Обеспечение предметной подготовки, до...
Внеурочная деятельность по предмету кружковая работа (с 1 класса) факультатив...
Основные виды учебной деятельности Моделирование ситуаций, требующих упорядоч...
Основные виды учебной деятельности Прогнозирование результата вычисления, реш...
Основные виды учебной деятельности Поиск, обнаружение и устранение ошибок лог...
Математическое воспитание и развитие Осознание возможностей и роли математики...
Математическое воспитание и развитие Применение общеучебных умений (анализа,...
Математическое воспитание и развитие Моделирование различных ситуаций, воспро...
13 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Реализация требований ФГОС средствами предмета «Математика» Переходникова Н.В
Описание слайда:

Реализация требований ФГОС средствами предмета «Математика» Переходникова Н.В. старший преподаватель кафедры ДиНО 900igr.net

№ слайда 2 Цели изучения математики Математическое развитие младшего школьника Освоение
Описание слайда:

Цели изучения математики Математическое развитие младшего школьника Освоение начальных математических знаний Развитие интереса к математике

№ слайда 3 Место учебного предмета в учебном плане В Федеральном базисном образовательно
Описание слайда:

Место учебного предмета в учебном плане В Федеральном базисном образовательном плане на изучение математики в каждом классе начальной школы отводится 4 часа в неделю, всего 540 часов Предусмотрен резерв свободного учебного времени – 40 учебных часов на 4 учебных года. Этот резерв может быть использован по своему усмотрению разработчиками авторских программ

№ слайда 4 Разделы основного содержания Числа и величины Арифметические действия Текстов
Описание слайда:

Разделы основного содержания Числа и величины Арифметические действия Текстовые задачи Пространственные отношения. Геометрические фигуры Геометрические величины Работа с данными

№ слайда 5 ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по каждому предмету представлено несколькими вариан
Описание слайда:

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по каждому предмету представлено несколькими вариантами Выбор варианта определяется условиями работы конкретного образовательного учреждения, приоритетами в учебно-воспитательной работе Математика представлена тремя вариантами планирования

№ слайда 6 Тематическое планирование по математике Обеспечение предметной подготовки, до
Описание слайда:

Тематическое планирование по математике Обеспечение предметной подготовки, достаточной для продолжения образования Более углубленное рассмотрение вопросов, связанных с геометрией Ориентация на развитие умения работать с информацией

№ слайда 7 Внеурочная деятельность по предмету кружковая работа (с 1 класса) факультатив
Описание слайда:

Внеурочная деятельность по предмету кружковая работа (с 1 класса) факультативные занятия (со 2 класса) проектная деятельность (с 1 класса)

№ слайда 8 Основные виды учебной деятельности Моделирование ситуаций, требующих упорядоч
Описание слайда:

Основные виды учебной деятельности Моделирование ситуаций, требующих упорядочения предметов и объектов по длине, массе, вместимости, времени; описание явлений и событий с использованием величин Обнаружение моделей геометрических фигур, математических процессов зависимостей в окружающем мире Анализ и решение житейских ситуаций, требующих умений находить геометрические величины (планировка, разметка), выполнять построения и вычисления, анализировать зависимости

№ слайда 9 Основные виды учебной деятельности Прогнозирование результата вычисления, реш
Описание слайда:

Основные виды учебной деятельности Прогнозирование результата вычисления, решения задачи Планирование хода решения задачи, выполнения задания на измерение, вычисление, построение Сравнение разных приёмов вычислений, решения задачи Пошаговый контроль правильности и полноты выполнения алгоритма действия, плана решения текстовой задачи, построение геометрической фигуры

№ слайда 10 Основные виды учебной деятельности Поиск, обнаружение и устранение ошибок лог
Описание слайда:

Основные виды учебной деятельности Поиск, обнаружение и устранение ошибок логического (в ходе решения) и арифметического (в вычислении) характера Сбор, обобщение и представление данных, полученных в ходе самостоятельно проведённых опросов (без использования компьютера) Поиск необходимой информации в учебной и справочной литературе

№ слайда 11 Математическое воспитание и развитие Осознание возможностей и роли математики
Описание слайда:

Математическое воспитание и развитие Осознание возможностей и роли математики в познании окружающего мира, понимание математики как части общечеловеческой культуры Способность проводить исследование предмета, явления, факта с точки зрения его математической сущности (числовые характеристики объекта, форма, размеры, продолжительность, соотношение частей и пр.)

№ слайда 12 Математическое воспитание и развитие Применение общеучебных умений (анализа,
Описание слайда:

Математическое воспитание и развитие Применение общеучебных умений (анализа, сравнения, обобщения, классификации) для упорядочения, установления закономерностей на основе математических фактов, создания и применения моделей для решения задач, формулирования правил, составления алгоритма выполнения действия

№ слайда 13 Математическое воспитание и развитие Моделирование различных ситуаций, воспро
Описание слайда:

Математическое воспитание и развитие Моделирование различных ситуаций, воспроизводящих смысл арифметических действий, математических отношений и зависимостей, характеризующих реальные процессы (движение, работа и т.д.) Выполнение измерений в учебных и житейских ситуациях, установление изменений, происходящих с математическими объектами Проверка хода и результата выполнения математического задания, обнаружение и исправление ошибок

Общая информация

Номер материала: ДВ-081272

Похожие материалы