ФГОС: Возрастные особенности и возрастные возможности

• 1 слайд

  ФГОС: Возрастные особенности и возрастные возможности
  Степанова Анастасия Васильевна,
  педагог-психолог, учитель английского языка, МБОУ «Кочевская СОШ»
  

• 2 слайд

  Ведущая деятельность – это такая деятельность, развитие которой обуславливает  главнейшие изменения в психических процессах и психологических особенностях личности ребёнка на определённых стадиях его развития.
  
  
  
  
  При переходе на новый уровень развития предыдущая деятельность не исчезает, но теряется её определяющая роль в развитии.
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Возрастные особенности детей 6 – 8 лет
  
  Не прочное произвольное внимание
  Порог слышимости и острота слуха еще не достигли своих наибольших величин
  Ограниченное понимание времени, пространства и чисел.
  Затруднено понимание абстрактных слов и понятий.
  Любит задавать вопросы: «Почему?», «А правда ли это?»
  Память мотивационная
  Начинает развиваться система оценок
  Разбирается, что хорошо и что плохо
  
  

• 5 слайд

  Возрастные особенности детей 9 – 10 лет
  
  Интересна исследовательская деятельность
  Понимает законы последовательности и последствия.
  Растет понимание абстрактного.
  Резко выражает свои чувства и свободно выражает эмоции
  Начинает быть самостоятельным
  

• 6 слайд

  Возрастные особенности детей 11 – 14 лет
  
  Интенсивное формирование самосознания
  Развитие организаторских умений
  Формирование критичности мышления
  Рост способности к логическому мышлению.
  Появление способности прогнозирования последствия своих поступков.
  
  

• 7 слайд