Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / "Фигураларды салу, векторлық обьектілермен жұмыс" (7-сынып)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

"Фигураларды салу, векторлық обьектілермен жұмыс" (7-сынып)

библиотека
материалов

hello_html_4a8a0cdc.gifhello_html_4a8a0cdc.gifБекітемін:_________

Қысқа мерзімді жоспар


Пәні: информатика

Класы :7



Сабақтың тақырыбы:

Фигураларды салу, векторлық обьектілермен жұмыс

Сабақтың мақсаты:

Оқушыларды компьютерде мәтіндік және графикалық ақпаратты кескіндеу прициптерімен таныстыру. Оқушылардың компьютерлік графикамен жұмыс істеу арқылы теориялық білімін, ой-өрісін, шапшаң ойлау қабілетін дамыту. Оқушылар жан-жақты болуға, техникалық құрылғыларды пайдалану барысында жүйелілікке , қауіпсіздік ережесін естен шығармау керек екенін білу.

Күтілетін нәтиже

Кез келген графикалық обьектіні жасауды және өңдеуді және тұтас суретпен және оның үзіндісімен әрекеттерді жүзеге асыруды білу. Ақ-қара және түрлі түсті суреттердің, ақпараттық көлемін есептеуді оқып үйренеді. Растрлық бейнелермен жалпы жұмыс жасау тәсілдерін менгеріп, жұмыстанды. Логикалық ойлауға, тез есептеуге дағдыланады. Жауапкершілікті сезінеді.

Сабақ кезеңдері

Әдіс-тәсілдер

Жасалатын іс-әрекеттер

Ресурстар




Қызығушылықты ояту







Тренинг




Топқа бөлу




Кубизм әдісі


Жіңішке және жуан сұрақтар

Бір ер бала ,бір қыз бала болып шеңберге тұру. 8 наурыз мерекесіне орай қыз балдарға жақсы тілек айту.





Сұрақтар:

  1. PAINT графикалық редакторын қалай іске қосамыз?

  2. PAINT графикалық редакторын не істеу үшін пайдаланамыз?

  3. PAINT графикалық редакторының қандай саймандарын білеміз? Олар нешеу?

  4. Неше түс негізгі түс болып саналады?

  5. Грфиканың қандай түрін білесіңдер?

  6. Векторлық кескінді қалай жасауға болады?


АКТ, ДК, интерактивті

тақта, ЭО, слайдтар,

маркер,стикерлер.


Мағынаны ашу



Шығармашылық жұмыс

Компьютермен жұмыс жасау.

Векторлық кескін жасау үшін фигураларды пайдаланып, сурет салу және суреттерді бояу, түстерін өзгерту.



Ой толғаныс


Венн диаграммасы


растрлық векторлық




Екі графиканы салыстыру арқылы олардың айырмашылығын ажыратады.






Кері байланыс











hello_html_6569504e.png

Дәптерлеріне шығармашылық жұмыс барысында жасаған жұмыстарын «Уақыт даярламасы» бойынша толтырады.



Үй тапсырмасы


Тақырып бойынша оқу. Графикалық суреттер салып әкелу.Ребустар құру.


Бағалау

ОБ (Бағдаршам. Бас бармақ) , ОүБ(қорытынды)

Сабақтың сәтті тұстары




Сабақтың сәтсіз тұстары








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Бекітемін: Қысқа мерзімді жоспар

Пәні: информатика

Класы :7

Сабақтың тақырыбы:

Фигураларды салу, векторлық обьектілермен жұмыс

Сабақтың мақсаты:

Оқушыларды компьютерде мәтіндік және графикалық ақпаратты кескіндеу прициптерімен таныстыру. Оқушылардың компьютерлік графикамен жұмыс істеу арқылы теориялық білімін, ой-өрісін, шапшаң ойлау қабілетін дамыту. Оқушылар жан-жақты болуға, техникалық құрылғыларды пайдалану барысында жүйелілікке , қауіпсіздік ережесін естен шығармау керек екенін білу.

Күтілетін нәтиже

Кез келген графикалық обьектіні жасауды және өңдеуді және тұтас суретпен және оның үзіндісімен әрекеттерді жүзеге асыруды білу. Ақ-қара және түрлі түсті суреттердің, ақпараттық көлемін есептеуді оқып үйренеді. Растрлық бейнелермен жалпы жұмыс жасау тәсілдерін менгеріп, жұмыстанды. Логикалық ойлауға, тез есептеуге дағдыланады. Жауапкершілікті сезінеді.

Сабақ кезеңдері

Әдіс-тәсілдер

Жасалатын іс-әрекеттер

Ресурстар

Қызығушылықты ояту

Тренинг

Топқа бөлу

Кубизм әдісі

Жіңішке және жуан сұрақтар

Бір ер бала ,бір қыз бала болып шеңберге тұру. 8 наурыз мерекесіне орай қыз балдарға жақсы тілек айту.

Сұрақтар:

1.PAINT графикалық редакторын қалай іске қосамыз?

2.PAINT графикалық редакторын не істеу үшін пайдаланамыз?

3.PAINT графикалық редакторының қандай саймандарын білеміз? Олар нешеу?

4.Неше түс негізгі түс болып саналады?

5.Грфиканың қандай түрін білесіңдер?

6.Векторлық кескінді қалай жасауға болады?

АКТ, ДК, интерактивті

тақта, ЭО, слайдтар,

маркер,стикерлер.

Мағынаны ашу

Шығармашылық жұмыс

Компьютермен жұмыс жасау.

Векторлық кескін жасау үшін фигураларды пайдаланып, сурет салу және суреттерді бояу, түстерін өзгерту.

Ой толғаныс

Венн диаграммасы

растрлық векторлық

Екі графиканы салыстыру арқылы олардың айырмашылығын ажыратады.

  • Кері байланыс

Дәптерлеріне шығармашылық жұмыс барысында жасаған жұмыстарын «Уақыт даярламасы» бойынша толтырады.

  • Үй тапсырмасы

Тақырып бойынша оқу. Графикалық суреттер салып әкелу.Ребустар құру.

  • Бағалау

ОБ (Бағдаршам. Бас бармақ) , ОүБ(қорытынды)

Сабақтың сәтті тұстары

Сабақтың сәтсіз тұстары

Автор
Дата добавления 14.05.2015
Раздел Информатика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров1026
Номер материала 279515
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх