345439
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Философия пр. Борисова на тему ФГОС

Философия пр. Борисова на тему ФГОС


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Вопросы к викторине Умники и умницы.


Красная дорожка:

1. Объясните, почему Р.Ф. называют демократическим федеративным правовым государством с республиканской формой правления?

2. Расскажите о порядке назначения Председателя правительства Р.Ф. (Конст. Ст111).

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Желтая дорожка:

  1. Субъекты США называются штатами, Германии – землями. Из каких субъектов состоит Р.Ф.? ( Конст.ст.65)

  2. Почему в ноябре в Р.Ф. стало на один субъект меньше.

  3. Расскажите о порядке формирования Совета Федерации Р.Ф. (Конст. Ст 95 п.2)

  4. Кто может быть выбран президентом Р.Ф. (Кон. Ст81 п.2).


Зеленая дорожка:



  1. Назовите не менее семи прав гражданина Р.Ф. (конст. Глава 2.)

  2. Расскажите о порядке формирования Государственной Думы Р.Ф. (450 депутатов, 225 по мажоритарной избирательной системе – одномандатные округа; 225 по пропорциональной – по партийным спискам.)

  3. Кто произносит текст следующей присяги… (зачитывается текст ст.82п.1 конст. Со 2-го абзаца, без слов «Президента Р.Ф.)

  4. Почему Р.Ф. называется социальным государством? ( Конст. Ст.7)

  5. Что конст. Р.Ф. признает высшей ценностью? (Конст. Ст.2)



Предварительные вопросы :

  1. Описать эмблему РЕМИДа.

  2. Исполнить 1 куплет гимна РЕМИДа.

  3. Назвать не менее трех законов РЕМИДа.





Краткое описание документа:

ТДЦ:

  1.             Когнитивно – информационная: формирование эстетических представлений об искусстве русских мастеров – изразечников, ознакомление с историей развития этого вида худ – го твор – ва, его показать синкретический харектер, связь с другими видами худ – го творчества. Актуализация уже сформированного художественного опыта.
  2.             Этико - аксиологическая: формирование уважительного отношения к различным видам исксствав, в частности к изразцовому, показать на примерах ценность этого вида искусства Формирование эстетического мировосприятия.
  3.             Развивающая: Развивать умения – раскрытия причинно – следственных связей, сравнения, абстрагирования, Анализа, синтеза, обобщения, умения выражать душевное состояние средствами изобр. Искуссва, Рисование (графика, эскиз, красками…) Обогащение художественного праксиса уч-ся. Цели реализованы.

 

 

ТИП УРОКА:

Комплексный - Урок нового материала с элементами повторения и обобщения (с опорой на уже полученные знания).

 

ФОРМЫ УРОКА:

 

МЕТОДЫ:

  1. по форме организации – коллективно – индивидуальный, групповой.
  2. по способу изложения нового материала эксплицитный (вербально – иллюстративный.)
  3. по виду познавательной деятельности уч-ся  - творческо – исследовательский, практический. (закрепление). Активизация познавательной деят – ти уч – ся посредством  индивидуальных заданий и игровых моментов.

 

 

      Я считаю, что цели, формы и методы урока релевантны возрастным и гностическим особенностям учащихся, Они имманентны заявленной теме урока, его структуре и сложности. Тип урока соответствует поставленным целям, этапы урока выстроены логично, выдержана эластичность перехода от этапа к этапу.Урок охуенно удался!

 

Общая информация

Номер материала: 179085



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.