Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Философия пр. Борисова на тему ФГОС
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Философия пр. Борисова на тему ФГОС

библиотека
материалов

Вопросы к викторине Умники и умницы.


Красная дорожка:

1. Объясните, почему Р.Ф. называют демократическим федеративным правовым государством с республиканской формой правления?

2. Расскажите о порядке назначения Председателя правительства Р.Ф. (Конст. Ст111).

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Желтая дорожка:

  1. Субъекты США называются штатами, Германии – землями. Из каких субъектов состоит Р.Ф.? ( Конст.ст.65)

  2. Почему в ноябре в Р.Ф. стало на один субъект меньше.

  3. Расскажите о порядке формирования Совета Федерации Р.Ф. (Конст. Ст 95 п.2)

  4. Кто может быть выбран президентом Р.Ф. (Кон. Ст81 п.2).


Зеленая дорожка:



  1. Назовите не менее семи прав гражданина Р.Ф. (конст. Глава 2.)

  2. Расскажите о порядке формирования Государственной Думы Р.Ф. (450 депутатов, 225 по мажоритарной избирательной системе – одномандатные округа; 225 по пропорциональной – по партийным спискам.)

  3. Кто произносит текст следующей присяги… (зачитывается текст ст.82п.1 конст. Со 2-го абзаца, без слов «Президента Р.Ф.)

  4. Почему Р.Ф. называется социальным государством? ( Конст. Ст.7)

  5. Что конст. Р.Ф. признает высшей ценностью? (Конст. Ст.2)



Предварительные вопросы :

  1. Описать эмблему РЕМИДа.

  2. Исполнить 1 куплет гимна РЕМИДа.

  3. Назвать не менее трех законов РЕМИДа.





Краткое описание документа:

ТДЦ:

  1.             Когнитивно – информационная: формирование эстетических представлений об искусстве русских мастеров – изразечников, ознакомление с историей развития этого вида худ – го твор – ва, его показать синкретический харектер, связь с другими видами худ – го творчества. Актуализация уже сформированного художественного опыта.
  2.             Этико - аксиологическая: формирование уважительного отношения к различным видам исксствав, в частности к изразцовому, показать на примерах ценность этого вида искусства Формирование эстетического мировосприятия.
  3.             Развивающая: Развивать умения – раскрытия причинно – следственных связей, сравнения, абстрагирования, Анализа, синтеза, обобщения, умения выражать душевное состояние средствами изобр. Искуссва, Рисование (графика, эскиз, красками…) Обогащение художественного праксиса уч-ся. Цели реализованы.

 

 

ТИП УРОКА:

Комплексный - Урок нового материала с элементами повторения и обобщения (с опорой на уже полученные знания).

 

ФОРМЫ УРОКА:

 

МЕТОДЫ:

  1. по форме организации – коллективно – индивидуальный, групповой.
  2. по способу изложения нового материала эксплицитный (вербально – иллюстративный.)
  3. по виду познавательной деятельности уч-ся  - творческо – исследовательский, практический. (закрепление). Активизация познавательной деят – ти уч – ся посредством  индивидуальных заданий и игровых моментов.

 

 

      Я считаю, что цели, формы и методы урока релевантны возрастным и гностическим особенностям учащихся, Они имманентны заявленной теме урока, его структуре и сложности. Тип урока соответствует поставленным целям, этапы урока выстроены логично, выдержана эластичность перехода от этапа к этапу.Урок охуенно удался!

 

Автор
Дата добавления 08.12.2014
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров195
Номер материала 179085
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх