Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Философская лирика Н.А.Заболоцкого (10 класс)

Философская лирика Н.А.Заболоцкого (10 класс)

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема урока «Философская лирика Н.А.Заболоцкого»

Цель урока: Ввести учащихся в творческий мир поэта, дать представление о личности, об истоках нравственного и литературного таланта.

Задачи урока:

  1. Образовательные: актуализация знаний, формирование навыков анализа литературно-художественного произведения, выявление степени усвоения и понимания учащимися материала

  2. Развитие исследовательских способностей, формирование интеллектуальной культуры, стимулирование самостоятельности учащихся в поисках ответа, формирование мыслительных процессов в ходе анализа произведения

  3. Воспитание уважение к мыслям и высказываниям другого человека, соотнесение своей позиции с позицией другого, воспитание читательской культуры.

Форма урока: урок «открытых мыслей»

Способы организации деятельности учащихся: индивидуальная и групповая

Технология: элементы критического мышления, элементы проблемного обучения, ИКТ

Оборудование: тексты произведений, презентация, «Попс –формула», музыкальные фрагменты.

Эпиграф:

Откройся, мысль! Стань музыкою, слово…
Н.Заболоцкий

Ход урока: Оргмомент (вхождение в тему)

Как стремителен бег времени!

Как суетны мы в своих желаниях, стремлениях и хочется воскликнуть: «О, человек, остановись и оглянись на мгновенье: вспомни прошлое, загляни в будущее, подумай о смысле бытия».

II. Сообщение цели урока. Наш урок посвящен творчеству Н.Заболоцкого , свое мнение о котором выразил К.И.Чуковский в трех словах – подлинно великий поэт.

Постановка проблемных вопросов:

    1. В чем сущность нашего мироздания?

    2. Что есть природа?

    3. Какова миссия человека на земле?

    4. Вопросы жизни и смерти

ІІІ. «Мозговой штурм»

Кластер «Основы мироздания»

Мироздание





hello_html_1c420129.gifhello_html_m29050d67.gif





Природа Человек

ІҮ. Объяснение нового материала

Учитель: Н.Заболоцкий принадлежит к первому поколению русских поэтов, вступивших в литературу уже после рев-ции ( знакомство с основными вехами биографии Н.Заболоцкого (Слайд ).



Вся его жизнь – это подвиг ради поэзии, когда заходит разговор о поэтическом мастерстве, всегда вспоминают Заболоцкого. Но главное качество и достоинство его поэзии – философичность.

Начал Заболоцкий с произведений преимущественно эпического характера – пришел к медитативной лирике.

По определению Квятковского, медитативная лирика – это «разновидность лирики, философские стихотворения, носящие глубокие раздумья над проблемами человеческой жизни, размышление о дружбе, о любви и т.д». Треть созданного Заболоцким связана с размышлениями о природе. Природа для него начало всех начал. В мире он искал не истину, а гармонию, считал, что справедливое и гуманное отношение должно распространяться на природу и животных. (чтение и анализ отрывка стихотворения «Лицо коня»)

Животные не спят. Они во тьме ночной

Стоят над миром каменной стеной.

Лицо коня прекрасней и умней.

Он слышит говор листьев и камней.

Внимательный! Он знает крик звериный

И в ветхой роще рокот соловьиный.

И зная все, кому расскажет он

Свои чудесные виденья?



В чем оригинальность видения поэтом мира? (ответ –все в мире живое; и вещи, и предметы, и природа, где мыслят и разговаривают кони, коровы, предки людей)

Это очень раздражало недалеких умом критиков и начальников: Заболоцкого назвали формалистом, певцом чужой идеологии, запретили печатать уже готовую книгу стихов, что привело к дальнейшей репрессии, аресту в 1938-45 гг.



Ү. Своеобразие художественного мира поэта.

философская лирика 40–50-х годов полна философских мотивов, исследование внутренного мира человека.

      1. Работа в группах. Анализ стихотворений. Защита

I-я группа. Составьте план – партитуру стихотворения “Журавли”. (Слайды ).

Таблица 1.

О чем это стихотворение? Ваши открытия? (Не только о журавлях это стихотворение, но и добре и зле, о памяти, о преемственности поколений, какие бы испытания не выпали на долю, надо оставаться сильным, мужественным, стойким.)
      1. II-я группа. На дом было дано опережающее задание любителям поэзии подготовить мини – проект на произведения Николая Алексеевича. (3 ученика”, “Некрасивая девочка”,“Старая актриса”, «Слепой»)

III-я группа анализ стихотворения Н.Заболоцкого “ Не позволяй душе лениться”. (Слайд , ).

ҮІ. Философия жизни и смерти:

Поэт выдвинул необычное предположение: Человек – часть природы, а природа бессмертна. «Трав вечерних пение и речь воды, и камня мервый крик» - это голоса людей, превратившихся в травы, воды, камни; реальной смерти нет и не было, есть только превращения, метаморфозы. «Он продолжал отрицать смерть – в обычном понимании этого слова – до конца своих дней» - вспоминает Н.Чуковский. Поэты о смерти чаще всего писали как о символе, просто называли этот затертый образ, и все. Поэт неординарно подошел к этому образу в стихотворении «Искушение». (чтение учеником наизусть, анализ всем классом)

(чтение учителем собственного стихотворения «И что такое смерть?») –муз фон.

ҮІІ. Закрепление –выводы по проблемным вопросам, заданных в начале урока

        1. В чем сущность нашего мироздания?

2. Что есть природа?

  1. Какова миссия человека на земле?

  2. Вопросы жизни и смерти

ҮIII. Домашнее задание:

  1. Написать эссе “Мое открытие поэта Н.Заболоцкого”.

  2. Выучить наизусть стихотворение по выбору.



ІХ. Рефлексия. Вера, надежда, любовь – главные движущие силы на земле ( романс «Очарована, околдована»)






Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 19.09.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров50
Номер материала ДБ-202286
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх