Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Физическая игра "Устами младенца"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Физическая игра "Устами младенца"

библиотека
материалов

ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ИГРА

"УСТАМИ МЛАДЕНЦА"

Ведущий. Здравствуйте, мы очень рады видеть на нашей игре"Устами младенца".Наша игра не простая, а физическая. Игра состоит из трех туров, в которых любознательные "младенцы" (учащиеся 7 класса) будут искать ответы на интересующие их вопросы. а отвечать им будут их наставники , учащиеся 11 класса.

1 тур "ОТГАДАЛКИ"

Участники игры в этом конкурсе могут набрать до 25 баллов. Необходимо отгадать о чем речь, с первой попытки, со 2-й попытки-15 баллов, с третьей-5 баллов.

Задание для первой пары

1.Эта "штучка" очень маленькая. Она может летать с очень большой скоростью, а может просто качаться. (25 баллов)

2.Она находится во всех веществах и в разных веществах различная (15 баллов)

3.Она состоит из атомов. (5баллов)

(Молекула)

Задание для второй пары.

1.Оно бывает разным. Мы можем видеть это в природе, а можем получить на опыте. (25 баллов)

2.Оно может оттолкнуть, а может притянуть, может светить, а может греть. (15 баллов)

3.Бывает электрическое, механическое, световое, тепловое, магнитное (5 баллов)

(Явление)

Задание для третьей пары.

1.Оно может быть повышенным ,пониженным, нормальным. С его помощью мы пьем и едим. а на высоте оно другое.(25 баллов)

2.От него зависит жизнь не только человека , но и животных.(15 баллов)

3.Его измеряют барометром. (5баллов)

(Атмосферное давление)

Задание для четвертой пары.

1.Он очень мал, может быть равным нулю и не может существовать отдельно от материи.(25 баллов)

2.От него зависит взаимодействие некоторых тел, больших и маленьких, черных и белых, горячих и холодных, странных и ужасных. (15 баллов)

3.его можно обнаружить электроскопом. (5 баллов)

(Заряд)

2 тур. "ОБГОНЯЛКИ"

Участники должны как можно быстрее ответить на вопросы, обгоняя друг друга, и заработать 25,15, или 5 баллов.

1.Он бывает не везде, чаще всего там, где огромное пространство. (25 баллов)

2.Как моргнешь, может исчезнуть, если ты в пустыне или в море. (15 баллов)

3.В этом доме жить нельзя, на этом пароходе нельзя плавать, В этом оазисе нельзя жить. (5баллов)

(Мираж)

1.Оно совершается всеми телами, процессами, мыслями. (25 баллов)

2.Это делают люди, животные, машины, это доступно пароходам, это делают самолеты. (15 баллов)

3.Это то, что позволяет оказаться сначала в одном месте, а потом в другом, без него не было бы жизни. (5 баллов)

(Движение)

1.Это такое явление, при котором брызнешь и пахнет. (25 баллов)

2.Это такое явление, которое происходит, когда утром пьешь чай или кофе

(15 баллов)

3.Это такое явление при котором происходит перемещение разных веществ.

(5 баллов)

(Диффузия)

1.Это есть у всех тел на Земле, и у всех тел она разная; у одних – большая, у других – меньше. (25 баллов)

2.Если бы ее не было, то было бы не понятно, как покупать что- либо. (15 баллов)

3.Ее можно взвесить. (5 баллов)

(Масса)

1.Это мы не видим, но он греет. Этого нет в человеке, но есть в некоторых животных и растениях. (25 баллов)

2.Если с ним неправильно обращаться, то он может прочинить боль. (15 баллов)

3.Если он проходит в коком- либо приборе , то становится электрическим. (5 баллов)

(Электрический ток)

1.Это может случиться с каждым в жизни, в природе, иногда случайно, иногда специально. (25 баллов)

2.Если на улице гололед, то это происходит случайно, а если это на игре в баскетбол или бейсбол, то это специально. (15 баллов)

3.Из-за что это совершило яблоко, И.Ньютон открыл закон. (5 баллов)

(Падение)

3 тур. "ДОГОНЯЛКИ"

Каждой паре дается по 10 вопросов. При каждом правильном ответе вы получаете 5 баллов, а всего можете заработать 50 баллов.

Вопросы первой паре

1.Оно нагревает греет тела. (трение)

2.Это часть внутренней энергии. (Количество теплоты)

3.Любое вещество может находиться в трех различных ... (Состояниях)

4.Выдающийся физик, создатель СТО. (А.Эйнштейн)

5.Чем она больше, тем изменение скорости меньше. (Масса)

6.Четвертое состояние вещества. (Плазма)

7.Где находится Пизанская башня? (В г.Пиза в Италии)

8.Температура кипени зависит от ... (Давления)

9.Вещества,проводящие электрический ток. (Проводники)

10.Если она увеличивается, то человек болеет. (Температура)

Вопросы второй паре;

1.Внутреннее трение текучих тел. (Вязкость)

2.Выдающийся физик и астроном, родившийся в Италии. (Г.Галилей)

3.Вещества не проводящие электрический ток. (диэлектрики)

4.Энергия положения. (Потенциальная)

5.Произведение массы на вектор скорости. (импульс)

6.Движение под действием реактивной силы. (Реактивное)

7.Переход вещества из жидкого состояния в газообразное. (испарение)

8.Отрицательно заряженная элементарная частица. (Электрон)

9.Физико-химичские процессы, происходящие на электродах. (Электролиз)

10.Передача энергии от более нагретых участков тела менее нагретым (Теплопроводность)

Вопросы третьей паре.

1.Тиканье часов, гул моторов, шелест листьев – все это...(Звук)

2.Главный конструктор космических кораблей. (С.Королев)

3.Телескоп, бинокль, фотоаппарат, лупа – это приборы, которые называют.. (Оптическими)

4.Энергия движения. (Кинетическая)

5.Переход вещества из жидкого состояния в твердое. (Кристаллизация)

6.выдающийся английский физик и математик, основатель классической механики. (И.Ньютон)

7.Раздел физики, изучающий механическое движение. (Механика)

8.Процесс изменения макропараметров при постоянной температуре. (Изотермический)

9.Процесс переноса энергии в вакууме. (Излучение)

10.Абсолютный ноль температуры. (-273С)

Вопросы четвертой паре.

1.Процесс переноса энергии в газах и жидкостях. (Конвекция)

2.Этим прибором измеряют силу тока.(Амперметр)

3.Раздел физики, изучающий тепловые процессы. (Термодинамика)

4.Оно сохраняет форму и объем. (Твердое тело)

5.Какие тела излучают энергию? (Нагретые)

6.Единица измерения оптической силы. (Диоптрия)

7.Причина изменения скорости. (Сила)

8.Энергия движения и взаимодействия молекул. (Внутренняя)

9.На каком острове родился Архимед? (Сицилия)

10 Что измеряют в Омах? (Электрическое сопротивление)


Итог игры.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-515823

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"