Физическая культура. "Паспорт спортивного зала"

Утверждено

приказом директора

от ______________.№_____

ПАСПОРТ

учебного кабинета

(спортивного зала)

МБОУ МАЛ

Зав. кабинетом:  Феженко М.О. ,

2022г.

ВВЕДЕНИЕ

В целях выполнения Государственной Программы информатизации системы среднего образования, формирования системно-информационной картины мира у учащихся, оптимальных взаимоотношений человека и информационной среды, навыков использования информационных технологий, повышается роль изучения предмета информатики в образовательных учреждениях.

Одним из главных направлений процесса информатизации современного общества становится информатизация образования, обеспечивающая широкое внедрение в практику психолого-педагогических разработок, направленных на интенсификацию процесса обучения, реализацию идей развивающего обучения, совершенствования форм и методов организации учебного процесса, обеспечивающих переход от механического усвоения знаний к овладению умением самостоятельно приобретать знания.

Реализация идей информатизации образования возможна в условиях использования в сфере образования перспективных моделей ПК, во-первых, обеспечивающих знакомство учащихся с современными программными средствами, системами искусственного интеллекта, средствами технологии мультимедиа, требующими работы с большими объемами информации, в том числе и аудиовизуальной, как постоянно хранимой, так и сменной, во-вторых, обеспечивающих работу со специальным периферийным оборудованием.

Спортивный зал создается как психологически, гигиенически комфортная среда, организованная так, чтобы в максимальной степени содействовать успешному преподаванию, умственному развитию и формированию информационной культуры учащихся и приобретению ими прочных знаний, умений и навыков.

В связи с вышесказанным, особое значение приобретает роль спортивного зала, в котором должны проводиться занятия по курсу физическая культура.

Цель паспортизации учебного кабинета:

проанализировать состояние кабинета, его готовность к обеспечению требований стандартов образования, определить основные направления работы по приведению учебного кабинета в соответствие требованиям учебно-методического обеспечения образовательного процесса.

Ответственный за кабинет № ___ от______ приказа по школе	Феженко М.О.
Ф. И. О. учителей, работающих в  кабинете	Феженко М.О. ,Слепнев Г.Л, Дубинина А.В., Алексеева И.П.
Спортивный зал	1
Площадь кабинета в м 2	450 кв.м.
Пропускная способность	_35 человек____

НАЗНАЧЕНИЕ СПОРТИВНОГО ЗАЛА

Спортивный зал организуется как учебно-воспитательное подразделение МБОУ МАЛ, оснащенное спортивным инвентарем, учебно-наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью, оргтехникой и приспособлениями для проведения теоретических и практических, классных и внеурочных занятий по курсу «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА».

Спортивный зал создается как психологически, гигиенически и эргономически комфортная среда. Спортивный зал  организован так, чтобы в максимальной степени содействовать успешному преподаванию, умственному и физическому  развитию,  приобретению ими прочных знаний, умений и навыков по физической культуре, при полном обеспечении требований к охране здоровья и безопасности труда учителя и учащихся.

Занятия в спортивном зале  должны способствовать:

    формированию активной жизненной позиции учащихся средствами учебной дисциплины;

    приобретению необходимых знаний в области физической культуры и спорта;

    укрепление здоровья, содействие гармоническому физическому развитию;

    эффективному проведению занятий, индивидуальной и дифференцированной работы с учащимися;

    развитию двигательных (кондиционных и координационных способностей;

    воспитанию потребности и умения самостоятельно заниматься физическими упражнениями, сознательно применять их в целях отдыха, тренировки, повышения работоспособности и укрепления здоровья;

    содействию воспитания нравственных и волевых качеств, развитие психических процессов и свойств личности.

В спортивном зале проводятся:

    занятия по предмету с использованием спортивного инвентаря, наглядных средств обучения и  учебных пособий;

    внеурочные занятия по предмету;

    спортивные секции.

Разделы паспорта кабинета(спортивный зал):

1.      Техника безопасности и охрана труда в кабинете

2.      Учебно-методический комплекс

·         Нормативно-правовая база

·         Учебники

·         Поурочные разработки

·         Контрольно–измерительные материалы

·         Компьютерные и информационно-коммуникативные средства

·         Дополнительная литература по предметам и дополнительному образованию

·         Плакаты демонстрационные

·         Папки

·         Справочники

3.      Оборудование кабинета

4.      План развития кабинета.

·        Перспективный план развития кабинета

Техника безопасности и охрана труда в кабинете:

№	Наименование	Наличие
1.	Паспорт кабинета.	1
2.	Папка «Инструкции по охране труда педагога»	1
3.	Папка «Нормативно – правовое обеспечение педагогической деятельности»	1
4.	Папка «Инструкции по технике безопасности, правила поведения для учащихся»	1
5.	Занятость кабинета	1
6.	План эвакуации из кабинета	1

Учебно-методический комплекс, нормативно - правовая база

Учебно-методическая и справочная литература. В НАЧАЛЕ ГОДА ПРИДУТ НОВЫЕ УЧЕБНИКИ ЗАПИШУ

№ п\п	Название	Год издания	Программа	Выходные данные
1	Федеральный государственный образовательный стандарт ………общего образования.	2011г.	Школа России	Москва ,,Просвещение,,
Учебники
1.
2.
Контрольно-измерительные материалы
1
2

Дополнительная литература

1.
2.

Плакаты демонстрационные.

1
2

Оборудование кабинета

В спортивном зале установлены:

1.      шведская стенка 6 шт.;

2.      баскетбольные щиты с кольцами 4 шт.;

3.      Оснащенность кабинета(спортивного зала ) мебелью, ТСО, оборудованием

№ п/п	Наименование	Кол-во
1	Мебель
1.1	Стол учителя	1
1.2	Шкаф для учебно-методической литературы	1
2	ТСО
2.1	Переходный удлинитель	1
3	Оборудование
3.1	Скамейка гимнастическая	6
3.2	Мостик гимнастический	1
3.3	Козел гимнастический	1
3.6	Насос	1
3.7	Гимнастические стенки	6
3.9	Баскетбольные щиты	4
3.10	Волейбольные сетки	2
3.11	Барьер для бега	3
3.12	Турник навесной	4

Учебный спортивный инвентарь

№ п/п	Наименование	Кол-во
3.                              1	Скакалка спортивная	20
	Мяч баскетбольный	15
	Мяч волейбольный	2
	Мяч футбольный	5
	Сетка волейбольная	2
	Лыжи с креплениями	30 шт.
	Палки лыжные	30 шт.
	Ботинки лыжные	30 пар
	Гимнастический коврик	2
	Блины по 5 кг	3
	Мат гимнастический	10
	Манишки	5
	Палочки эстафетные	5
2	Канат для перетягивания	2
	Мяч набивной 1 кг	1
	Мяч набивной 2 кг	1
	Мяч набивной 3 кг	1
	Сетка баскетбольная	4
30.	Гранаты 750 гр	6
31.	Гранаты 500 гр.	6
32.	Мячи для метания	4

Технические средства обучения учебного кабинета

№	Наименование ТСО	Марка	Инвентарный номер по школе
1.	нет	-	-

ПЛАН РАЗВИТИЯ КАБИНЕТА

Перспективный план развития кабинета

№	Что планируется	Кол-во	Сроки	Ответственный	Результат
1.	Текущий ремонт кабинета		ежегодно	Зав.кабинетом тех.персонал	Смотр кабинетов
2.	Сделать заявку на покупку книжных шкафов	2 шт.	В течении года	администрация	Сделать заявку завхозу
3.	Сделать заявку на покупку ксерокса, принтера, сканера	1	В течении года	Зав. кабинетом администрация	Сделать заявку завхозу
4.	Сделать заявку на покупку интерактивной доски	1	в течение года	Зав. кабинетом администрация	Сделать заявку завхозу
В течение года
1.	Обновление спортинвентаря		Сентябрь- май	Зав. кабинетом	Сделать заявку завхозу
2.	Пополнение КИМов по предметам в соответствии с ФГОС.		Сентябрь- май	администрация	Учителя ф-ры
3.	Оформить папку мониторинга достижений учащихся по классам.		Сентябрь-декабрь	администрация	Учителя ф-ры
4.	Контроль журналов инструктажа учащихся    5-11 по технике безопасности		Сентябрь- май	администрация	Учителя ф-ры
5.	Оформление постоянных наглядных пособий.		Сентябрь- октябрь	администрация	Учителя ф-ры

ЗАДАЧИ на 2021-2022 учебный год

1.      Пополнить электронную библиотеку методических материалов по предмету

2.      Для улучшения усвоения материалов по предмету создавать методические пособия для учащихся по практической части.

3.      Для проведения оперативной оценки усвояемости нового материала по предмету создавать и внедрять тест – вопросы для учащихся.

4.      Внедрять в учебный процесс самостоятельную работу школьников по усвоению отдельных разделов предмета (работа в библиотеке с дополнительной литературой по предмету с написанием рефератов, использование Интернет-ресурсов для написания творческих работ и проектов).

5.      Внести в работу по улучшению качества знаний учащихся и углубленному усвоению данного предмета, создавать методический материал для подготовки учащихся к участию в конкурсах и олимпиадах по предмету различного уровня.

6.      Улучшение материально-технической базы спортивного зала, эстетическое оформление стендов.

ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ КАБИНЕТОМ

(СПОРТИВНЫМ ЗАЛОМ)

1. Общие правила пользования

1. К работе допускаются лица, достигшие 18 лет, обоего пола, прошедшие медосмотр, имеющие соответствующее педагогическое образование.

2. Учитель должен:

- знать должностные обязанности и инструкции по ОТ;

- пройти вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте;

- в работе руководствоваться правилами внутреннего распорядка;

- режим труда и отдыха определяется графиком работы учителя.

3. Не допускать проведения в спортивном зале внеклассных непрофильных мероприятий

4. В спортивном зале должны быть огнетушители и укомплектованная аптечка для оказания первой помощи пострадавшим.

5. Ежедневно следить за соблюдением санитарно-гигиенического режима: проветривать помещение спортзала; следить за своевременной влажной уборкой (2 раза в день) и порядком.

6. В случаях травматизма сообщать о факте администрации, принимать участие в расследовании несчастных случаев.

7. Административную ответственность за нарушение требований инструкций по ОТ несёт учитель, проводящий занятие, и заведующий кабинетом.

8. Ответственность за противопожарное состояние кабинетов возлагается на материально ответственных лиц .

II. Перед началом работы

1.       проверить исправность электроосвещения;

2.       проверить исправность спортивных снарядов и оборудования;

3.       прочно закрепить используемые спортивные снаряды и оборудование; проверить исправность лыж, палок, креплений;

4.       строго соблюдать температурные нормы, при которых разрешаются занятия на открытом воздухе;

5.       не допускать нахождения в спортзале учащихся, а также посторонних лиц, без учителя.

III. Во время работы

1.       не допускать к занятиям детей с явно выраженными признаками заболевания

2.       допускать на занятия учащихся только в спортивной форме и обуви; на занятиях по лыжной подготовке перед уроком проверять гигиенические требования, предъявляемые к одежде и обуви лыжника;

3.       провести инструктаж по ТБ с учащимися (вводный, поурочный, тематический)

4.       вести постоянный контроль за индивидуальной дозировкой физических нагрузок

5.       соблюдать личную гигиену

6.       организовать страховку при выполнении учебных упражнений

7.       следить за соблюдением порядка и дисциплины

8.       не оставлять учащихся без присмотра во время занятий

IV. При возникновении ситуации

- в случае возникновение аварийных ситуаций, угрожающих жизни и здоровью детей, принять меры к их срочной эвакуации, согласно плану

- сообщить о происшедшем администрации и приступить к их ликвидации

- в случае травматизма оказать первую помощь пострадавшим

- при внезапном заболевании учащегося вызвать медработника

V. По окончании работы

1.       после окончания занятий проверить списочный состав учащихся

2.       убрать спортинвентарь в отдельное помещение

3.       привести в порядок своё рабочее место

4.       выключить электроосвещение, электрооборудование и закрыть спортзал на ключ

5.       о недостатках, обнаруженных во время проведения учебных занятий, сообщить администрации.

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор

«___» ____________20__год.

ГРАФИК ЗАНЯТОСТИ

Спортивного зала

на 2021-2022 учебный год

№	Время	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница	Суббота
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Дополнительные занятия

	Время		Название
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота

Влажная уборка с 7⁰⁰-8⁰⁰

Проветривание спортивного зала осуществляется на каждой перемене