Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Презентации / Физическая культура-психологические особенности детей дошкольного и младшего школьного возраста

Физическая культура-психологические особенности детей дошкольного и младшего школьного возраста

  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

Психологические закономерности психического развития ребёнка в дошкольном пер...
А. Н. Леонтьев : «Дошкольное детство-период первоначального фактического скла...
У ребенка быстро меняются антропологические показатели: вес, рост, размеры ок...
Особенности развития психических процессов у детей
Речь. В раннем возрасте ребенок овладевает величайшим достоянием человечества...
В дошкольном возрасте у детей завершается процесс овладения речью. К 7 годам...
Память. Дети дошкольного возраста обладают непроизвольной памятью. Ребенок не...
Восприятие. Развитие детей в этом периоде включает усложнение восприятия. Реб...
Мышление. В этом периоде мышление постепенно переходит от наглядно-действенно...
Рекомендации
1. Помогайте ребенку развивать воображение Развитие детей дошкольного возраст...
2. Учите малыша говорить правильно. В развитии детей немаловажную роль играет...
3. Учите малыша письму и чтению. Развитие детей должно включать формирование...
4.Учите ребенка счету. Еще одним этапом развития ребенка в дошкольном возраст...
В дошкольном возрасте (от трех до семи лет) у ребенка возрастает потребность...
В дошкольном возрасте дети накапливают первый опыт поведения, оно становиться...
К 6,5—8 годам формируется готовность к систематическому обучению в школе.
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Психологические закономерности психического развития ребёнка в дошкольном пер
Описание слайда:

Психологические закономерности психического развития ребёнка в дошкольном периоде (дети раннего и дошкольного возраста)

№ слайда 2 А. Н. Леонтьев : «Дошкольное детство-период первоначального фактического скла
Описание слайда:

А. Н. Леонтьев : «Дошкольное детство-период первоначального фактического склада личности, период развития личностных «механизмов» поведения. В дошкольные годы развития ребенка завязываются первые узлы, устанавливаются первые связи и отношения, которые образуют новое, высшее единство деятельности и вместе с тем новое, высшее единство субъекта – единство личности. Именно поэтому, что период дошкольного детства есть период такого фактического складывания психологических механизмов личности, он так важен»

№ слайда 3 У ребенка быстро меняются антропологические показатели: вес, рост, размеры ок
Описание слайда:

У ребенка быстро меняются антропологические показатели: вес, рост, размеры окружности головы и грудной клетки; начинают усиленно функционировать все жизнеобеспечивающие системы организма; прогрессируют темп, последовательность и качество движений; совершенствуется мышечный аппарат; появляются зубы.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Особенности развития психических процессов у детей
Описание слайда:

Особенности развития психических процессов у детей

№ слайда 6 Речь. В раннем возрасте ребенок овладевает величайшим достоянием человечества
Описание слайда:

Речь. В раннем возрасте ребенок овладевает величайшим достоянием человечества — речью. А. В. Запорожец отмечает, что ребенок в раннем возрасте проходит два этапа развития речи: подготовительный (гукание, гуление, лепет) и этап собственно речевого развития, когда на основе формирующейся потребности в речевом общении формируется пассивная (понимание) и активная речь, которая начинает выполнять основные присущие ей функции: коммуникативную, обобщения.

№ слайда 7 В дошкольном возрасте у детей завершается процесс овладения речью. К 7 годам
Описание слайда:

В дошкольном возрасте у детей завершается процесс овладения речью. К 7 годам язык становится средством мышления и общения ребенка. К этому возрасту происходит развитие звуковой стороны речи, когда дети начинают осознавать особенности произношения. В это время ребенок активно пополняет свой словарный запас. Если к 1,5 годам малыш использует около 100 слов, то в 3 года – уже 1000 слов, а к 6 годам в речи ребенка присутствует 2500-3000 слов. Наиболее важным фактором совершенствования речи в дошкольном возрасте является полноценное общение со сверстниками.

№ слайда 8 Память. Дети дошкольного возраста обладают непроизвольной памятью. Ребенок не
Описание слайда:

Память. Дети дошкольного возраста обладают непроизвольной памятью. Ребенок не ставит цель что-то запомнить и не умеет пользоваться специальными способами запоминания. В сознании детей остаются только интересные события и образы. Словесный материал, вызывающий эмоциональный отклик, запоминается обычно легко и непроизвольно. К 7 годам происходит формирование механической памяти. Это позволяет малышу заучивать любой материал именно в той форме, в которой он воспринимался, не учитывая его смысловое содержание.

№ слайда 9 Восприятие. Развитие детей в этом периоде включает усложнение восприятия. Реб
Описание слайда:

Восприятие. Развитие детей в этом периоде включает усложнение восприятия. Ребенок учится опираться на прошлый опыт, связывать объект с разнообразными явлениями и окружающими предметами, с которым малыш когда-то был знаком. Ребенок не просто получает знания и новую информацию, он начинает их осознавать. Детское восприятие окружающей действительности становится целенаправленным. Ребенок начинает анализировать, сознательно наблюдать, рассматривать и искать ответы на интересующие вопросы.

№ слайда 10 Мышление. В этом периоде мышление постепенно переходит от наглядно-действенно
Описание слайда:

Мышление. В этом периоде мышление постепенно переходит от наглядно-действенного к наглядно-образному. Наглядно-образное мышление является основным в этом периоде, однако при этом начинает формироваться словесное мышление. Ребенок учится устанавливать связи между объектами с помощью логики. Этот этап является одним из важнейших в дальнейшем развитии у детей интеллекта.

№ слайда 11 Рекомендации
Описание слайда:

Рекомендации

№ слайда 12 1. Помогайте ребенку развивать воображение Развитие детей дошкольного возраст
Описание слайда:

1. Помогайте ребенку развивать воображение Развитие детей дошкольного возраста включает этап формирования воображения. В 2-3 года малыши начинают фантазировать. Они представляют себя героями любимых сказок или мультфильмов, придумывают себе воображаемых друзей. Чтобы активно развивать воображение ребенка, играйте с ним в сюжетно-ролевые игры. Пусть малыш самостоятельно выберет роль для себя и для Вас или придумает правила. Вместе с малышом Вы можете изготовить необходимые костюмы или атрибуты для игры.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 2. Учите малыша говорить правильно. В развитии детей немаловажную роль играет
Описание слайда:

2. Учите малыша говорить правильно. В развитии детей немаловажную роль играет формирование грамотной речи. Дошкольники часто копируют поведение взрослых. Чтобы ребенок говорил правильно, старайтесь следить за своей речью. Больше разговаривайте с малышом, рассказывайте ему то, чего он еще не знает. Это поможет расширить его словарный запас и позволит приобрести навыки общения. Учите с ребенком стихи и песни, чтобы он запоминал новые слова, просите его пересказать сказку.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 3. Учите малыша письму и чтению. Развитие детей должно включать формирование
Описание слайда:

3. Учите малыша письму и чтению. Развитие детей должно включать формирование навыков письма. В возрасте 5 лет ребенок начинает интересоваться буквами алфавита, запоминает их и отыскивает в словах. Покажите малышу, как нужно держать карандаш в руках и правильно писать буквы. Попробуйте вместе с малышом написать письмо Деду Морозу или создать книжку с рисунками и историями. Пусть малыш произносит буквы при написании, чтобы учиться складывать их в слоги, а затем в слова.

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 4.Учите ребенка счету. Еще одним этапом развития ребенка в дошкольном возраст
Описание слайда:

4.Учите ребенка счету. Еще одним этапом развития ребенка в дошкольном возрасте является формирование навыков счета. Расскажите малышу о цифрах, зачем они нужны, в каком порядке идут. Попробуйте вместе посчитать пальчики на руках или игрушки. Расскажите ребенку о таких понятиях, как половина, часть, целое, мало, много. Обязательно научите малыша пользоваться измерительными приборами: часами, линейкой, весами и т.д.

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 В дошкольном возрасте (от трех до семи лет) у ребенка возрастает потребность
Описание слайда:

В дошкольном возрасте (от трех до семи лет) у ребенка возрастает потребность в движениях, развивается моторная память, появляется согласованность, слитность, четкость движений; вся двигательная деятельность становится более осознанной, целенаправленной и самостоятельной; повышается физическая и умственная работоспособность.

№ слайда 21 В дошкольном возрасте дети накапливают первый опыт поведения, оно становиться
Описание слайда:

В дошкольном возрасте дети накапливают первый опыт поведения, оно становиться все более осознанным, организованным и дисциплинированным; расширяются нравственные представления и углубляются нравственные чувства детей.

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 К 6,5—8 годам формируется готовность к систематическому обучению в школе.
Описание слайда:

К 6,5—8 годам формируется готовность к систематическому обучению в школе.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 28.11.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Презентации
Просмотров23
Номер материала ДБ-396708
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх