Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Презентации / Физическое воспитание" ДВИЖУЩАЯ СИЛА"

Физическое воспитание" ДВИЖУЩАЯ СИЛА"

  • Физкультура
S U M Q A Y I T Ş Ə H Ə Rİ TET GİMNAZİYA FİZİKİ TƏRBİYƏ MÜƏLLİMİ ƏLİYEV İLHAM...
Standartlar: 1.2.1., 1.2.3., 1.3.5., 2.2.1., 2.3.5., 3.1.4. Alt standart: 1.2...
Məqsəd: 1.Surət-güc qabiliyyətinin inkişaf etdirilməsi. 2. Yuxarı ətraf əzəiə...
Fəndaxili inteqrasiya: 2.1., 3.1., 4.1. I İş forması: frontal, fərdi, qruplar...
Resurslar
Zəruri avadanlıq və ləvazimatlar: Gimnastika döşəyi,İp, ağacı, Tabaşir, Rulet...
Dərsin gedişi: Giriş hissə: 3-5 dəq. Bir cərgədə düzülüş, raport.
MOTİVASİYA Bir yırtıcı heyvan şikarını tutmaq üçün neden istifade etmelidi ?...
TƏDQİQAT SUALI 1).Siz surətli-güclü olmaq üçün nə etməlisiniz? 2).Surətli güc...
Hərəki bacarıqlar: Sıra fəndləri, irəliləmələr: yeriş, qaçış, hoppanmalar.Sey...
Ç.V.-ə.d.-əllərbeldə. 1s. - sol ayaq yana,pəncə üzərində. 2-3s. - gövdənin so...
Ç.V. -ə.d.; 1s. -qollarirəli-nəfəs almaq; 2-3s. -irəli yaylı əyilməkləəlləri...
Bitişik addımlarla qaçış. Hücum addımında yayvari hərəkətlər.
Ç.V.-ə.d.; 1-2s. -solayaqyana,pəncə üzərində gövdənin solayaylı əyilməsi; 3s....
Qolları aşağıya sallayaraq yerində qaçış x 2-3 Ç.V. -ə.d., əllər arxada; 1s....
Qollar düz arxada, yarım oturuşda yeriş. Tam ayaqlar üstündə yeriş, başı düz...
Dizlərdə duruşdan oturma vəziyyətinə mayallaq aşmaq. Kürəklər üzərində bükülü...
Sinif hər birində 4-5 şagird olan komandalara bölünür. Meydançada (20 x10 m)s...
Sinif bərabər saylı iştirakçıları olan komandaiara bölünür. Hər bir komanda q...
Sinif bərabər saylı iştirakçısı olan komandalara bölünür. Meydançada ölçüləri...
Sinif bərabər saylı şagirdləri olan bir neçə komandaya bölünür. Meydançada hə...
Tənəffüs və bərpaedici hərəkətlər. Ayaqları aralı qolları yuxarıya asta asta...
Ümumiləşdirmə və qiymətləndirmə: İcraetdiyinizhərəkətlər hansı qabiliyyətin...
Qiymətləndirmə Meyar I qrup ”Şahinlər”, II qrup “Cəsurlar” IIIqrup”Bəbir” IV...
Ev tapşırıgı. Yuxarı ətraf əzələlərinin bərkidilməsi, yerdə uzanmiş vəziyyət...
1 из 27

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 S U M Q A Y I T Ş Ə H Ə Rİ TET GİMNAZİYA FİZİKİ TƏRBİYƏ MÜƏLLİMİ ƏLİYEV İLHAM
Описание слайда:

S U M Q A Y I T Ş Ə H Ə Rİ TET GİMNAZİYA FİZİKİ TƏRBİYƏ MÜƏLLİMİ ƏLİYEV İLHAM İSMAİL OGLU SURƏT-GÜC

№ слайда 2 Standartlar: 1.2.1., 1.2.3., 1.3.5., 2.2.1., 2.3.5., 3.1.4. Alt standart: 1.2
Описание слайда:

Standartlar: 1.2.1., 1.2.3., 1.3.5., 2.2.1., 2.3.5., 3.1.4. Alt standart: 1.2.1-Yerinə yetirilən hərəkətlərin icra üsullarını əsaslandırır. 1.2.3- Kombiləşmiş estafetlərin tərtibi aqqında informasiya verir. 1.3.5-Hərəkətlərin təhlükəsiz icrası,özünümühafizə vəmuxtəif şəraitdə təcili tibbi yardımhaqqında informasiya verir. 2.1.1 -Tənəffüs və qan damar sistemini möhkəmləndirən hərəkətləri icra etdirmək. 2.3.5-Özünümühafizə idman alət və avadanlıqdan təhlükəsiz istifadə edir. 3.1.4-Məhdut vaxt intervalında maksimum qüvvə sərf eden herəkətlərin icrası zamanı sürət-düc nümayiş etdirir.

№ слайда 3 Məqsəd: 1.Surət-güc qabiliyyətinin inkişaf etdirilməsi. 2. Yuxarı ətraf əzəiə
Описание слайда:

Məqsəd: 1.Surət-güc qabiliyyətinin inkişaf etdirilməsi. 2. Yuxarı ətraf əzəiələrin surət-güc inkişaf etdirən hərəkətlər və oyunlar haqqında məlumat vermək; 3. Surət-güc istiqamətli oyunların təşkili və keçirilməsi; 4. Tənəffüs və qan damar sistemini möhkəmləndirən hərəkətləri icra etdirmək. 5. Şagird fəaliyyətinin tənzimlənməsi və qiymətləndirilməsi. 6. Məhdut vaxt intervalında maksimum qüvvə sərf eden herəkətlərin icrası zamanı sürət-düc nümayiş etdirir

№ слайда 4 Fəndaxili inteqrasiya: 2.1., 3.1., 4.1. I İş forması: frontal, fərdi, qruplar
Описание слайда:

Fəndaxili inteqrasiya: 2.1., 3.1., 4.1. I İş forması: frontal, fərdi, qruplarla. İş üsulu: izah, hərəki təfəkkürün formalaşdırılmast, nürnayiş etdirmə, təkrar.

№ слайда 5 Resurslar
Описание слайда:

Resurslar

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Zəruri avadanlıq və ləvazimatlar: Gimnastika döşəyi,İp, ağacı, Tabaşir, Rulet
Описание слайда:

Zəruri avadanlıq və ləvazimatlar: Gimnastika döşəyi,İp, ağacı, Tabaşir, Ruletka, Bayraq. Fit,Saniyə ölşən.Top.

№ слайда 8 Dərsin gedişi: Giriş hissə: 3-5 dəq. Bir cərgədə düzülüş, raport.
Описание слайда:

Dərsin gedişi: Giriş hissə: 3-5 dəq. Bir cərgədə düzülüş, raport.

№ слайда 9 MOTİVASİYA Bir yırtıcı heyvan şikarını tutmaq üçün neden istifade etmelidi ?
Описание слайда:

MOTİVASİYA Bir yırtıcı heyvan şikarını tutmaq üçün neden istifade etmelidi ? Kicik topu uzaq məsafəyə atmaq üçün biz hansı qabliyyətdən istfadə edirik? Siz surətli-güclu olmaq istəyirsinizmi ?

№ слайда 10 TƏDQİQAT SUALI 1).Siz surətli-güclü olmaq üçün nə etməlisiniz? 2).Surətli güc
Описание слайда:

TƏDQİQAT SUALI 1).Siz surətli-güclü olmaq üçün nə etməlisiniz? 2).Surətli güclü olmaq sizə hansı üstünlükləri verir? 3).Hansı idman növündə surət –gücdən istifadə edilir? 4).Özünüzü surətli-güclu hesab edirsinizmi?

№ слайда 11 Hərəki bacarıqlar: Sıra fəndləri, irəliləmələr: yeriş, qaçış, hoppanmalar.Sey
Описание слайда:

Hərəki bacarıqlar: Sıra fəndləri, irəliləmələr: yeriş, qaçış, hoppanmalar.Seyrəlmə. Hazırlayıcı hissə: 8-10 dəq.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Ç.V.-ə.d.-əllərbeldə. 1s. - sol ayaq yana,pəncə üzərində. 2-3s. - gövdənin so
Описание слайда:

Ç.V.-ə.d.-əllərbeldə. 1s. - sol ayaq yana,pəncə üzərində. 2-3s. - gövdənin solayaylı əyilməsi 4s. - Ç.V. Ç.V. - ə.d. əllər beldə;1s.-tullanaraq ayaqlar aralı .2S.-Ç.V. Ümuminkişaf hərəkətləri

№ слайда 14 Ç.V. -ə.d.; 1s. -qollarirəli-nəfəs almaq; 2-3s. -irəli yaylı əyilməkləəlləri
Описание слайда:

Ç.V. -ə.d.; 1s. -qollarirəli-nəfəs almaq; 2-3s. -irəli yaylı əyilməkləəlləri döşəməyəçatdırmaq;, 4s. - Ç.V. Ç.V. -ə.d. -qollaryanlarda; 1s.-solayağıirəliyellədərək ayaqaltındaəlçalmaq nəfəsalmaq; 2 s. - Ç.V. -nəfəsivermək; 3s. -sağayaqlahərəkətitəkraretmək; 4s. -Ç.V .

№ слайда 15 Bitişik addımlarla qaçış. Hücum addımında yayvari hərəkətlər.
Описание слайда:

Bitişik addımlarla qaçış. Hücum addımında yayvari hərəkətlər.

№ слайда 16 Ç.V.-ə.d.; 1-2s. -solayaqyana,pəncə üzərində gövdənin solayaylı əyilməsi; 3s.
Описание слайда:

Ç.V.-ə.d.; 1-2s. -solayaqyana,pəncə üzərində gövdənin solayaylı əyilməsi; 3s. -qollaryuxarı-nəfəsi vermək; 4s. - Ç.V.,nəfəsalmaq; 5-8s. -hərəkətisağtərəfətəkraretmək. Ç.V. -ayaqlararalıduruş,əllərsinəqarşısında; 1s. -sağadönərəkqollaryanlara; 2s. - Ç.V.; 3-4s. -hərəkətidönərəksola təkraretmək. Dizləri yuxarıya qaldırmaqla qaçış.

№ слайда 17 Qolları aşağıya sallayaraq yerində qaçış x 2-3 Ç.V. -ə.d., əllər arxada; 1s.
Описание слайда:

Qolları aşağıya sallayaraq yerində qaçış x 2-3 Ç.V. -ə.d., əllər arxada; 1s. -solayağı bükərək diziyuxarı qaldırmaq; 2s. -ayaqirəlidə, pəncəni dartmaq; 3s. -ayağı saxlamaq; 4s. - Ç.V.

№ слайда 18 Qollar düz arxada, yarım oturuşda yeriş. Tam ayaqlar üstündə yeriş, başı düz
Описание слайда:

Qollar düz arxada, yarım oturuşda yeriş. Tam ayaqlar üstündə yeriş, başı düz saxlamaq. Hərəkəti adi yerişlə növbələmək (məsələn, hər səkkiz addımdan sonra). Müntəzəm nəfəs almaq. Qolların hərəkəti ilə yeriş. 1s. - solla addım, əllər çiyinlərdə,barmaqları yumruqda yığmaq; 2s.- sağla addım, qollar yuxarı, barmaqları açmaq; 3s. - solla addım, barmaqları yığmaq; 4s. - sağla addım, qollar aşağıya; Hərəkətləri kəskin və ciddi icra etmək. Müntəzəm nəfəs almaq.

№ слайда 19 Dizlərdə duruşdan oturma vəziyyətinə mayallaq aşmaq. Kürəklər üzərində bükülü
Описание слайда:

Dizlərdə duruşdan oturma vəziyyətinə mayallaq aşmaq. Kürəklər üzərində bükülü vəziyyətdən ayaqları bükərək irəli yuvaıianıb, duruşdan hündürlüyə hoppanmaq.

№ слайда 20 Sinif hər birində 4-5 şagird olan komandalara bölünür. Meydançada (20 x10 m)s
Описание слайда:

Sinif hər birində 4-5 şagird olan komandalara bölünür. Meydançada (20 x10 m)start və dönmə xətləri çəkilir və bayraqla nişanlanır. Məsafənin düz ortasından xətt çəkilir və komandaların sayına müvafiq olaraq orada toplar yerləşdirilir. Yarışacaq komandalar start xəttində müxtəlif çıxış vəziyyətlərində: arxası üstə uzanmış, kürəyi qaçış istiqamətinə olmaqla və s. düzülürlər. Start siqnalı ilə birinci iştirakçı 10 m məsafəni qaçır topu götürür və topla qaçaraq dönmə xəttindən geriyə dönür, topu əvvəlki yerinə qoyur start xəttindəki komanda yoldaşına tərəf qaçır. Əlini ona toxundurur, sıranın və ya cərgənin arxasında dayanır. Məsafəni daha tez qətedən komanda qalib sayılır. Əsas hərəkətlər:

№ слайда 21 Sinif bərabər saylı iştirakçıları olan komandaiara bölünür. Hər bir komanda q
Описание слайда:

Sinif bərabər saylı iştirakçıları olan komandaiara bölünür. Hər bir komanda qarşısında şəkildə göstərilən oyun sahəsi yaradılır. Birinci iştirakçılar məsafəni qət etdikdən sonra ikinci iştirakçıya toxunur və sıranın sonuna keçirlər. Növbəti iştirakçılar oyunu davam etdirirlər. Çıxış vəziyyətini daha tez alan komanda qalib hesab olunur. Metodik göstəriş: Oyunu təşkil edərkən hər bir komandanın qarşısındakı səbətə komanda iştirakçılarının sayı qədər top qoymaq lazımdır.

№ слайда 22 Sinif bərabər saylı iştirakçısı olan komandalara bölünür. Meydançada ölçüləri
Описание слайда:

Sinif bərabər saylı iştirakçısı olan komandalara bölünür. Meydançada ölçüləri müəllim tərəfindən müəyyənləşdirilən sahə bayraqlarla nişanlanır. Sahənin tam ortasından onu iki bərabər yerə bölən xətt çəkilir. Bu sahələrdə "qırmızı" və "yaşıl" komandalar yerləşdirilir. Hər komandanın bir nü-mayəndəsi topu əlində tutaraq rəqib komandanın arxasında dayanır. Start siqnalı ilə topla durmuş iştirakçılar öz toplarını rəqib komandanın üzərindən əks meydançadayerləşən komanda yoldaşlarına ötürürlər. Topu qəbul edən iştirakçı, topla qonşusahədə yerləşən rəqib komanda üzvlərini vurur. Hər vurulan iştirakçıya görə bir xal verilir. Hər bir uğurlu cəhddən sonra top komandanın meydaçanın kənarındakı nümayəndəsinə atılıb yenidən qəbul etməlidir. Bu zaman rəqib komandanın iştirakçıları topları tuta bilərlər Belə halda da topu tutan iştirakçı bir xal qazanır.

№ слайда 23 Sinif bərabər saylı şagirdləri olan bir neçə komandaya bölünür. Meydançada hə
Описание слайда:

Sinif bərabər saylı şagirdləri olan bir neçə komandaya bölünür. Meydançada hər komanda qarşısında qrafikdə göstərilən mərhələlərdən ibarət oyun sahəsi qurulur. Start siqnalı ilə birinci iştirakçı qaçaraq gimnastika skamyasının üzəri ilə irəliləyir, dairə ətrafından qaçaraq topu götürür, 3 m məsafədə yeıiəşən səbətə atır, dönmə xəttindən qayıdaraq öz komandası tərəfə qaçır. Start xəttinə çatdıqda ikinci iştirakçı oyuna başiayır. Bayrağın yanında komandadakı iştirakçıların sayına müvafiq toplar qoyulur. Topu səbətə atan iştirakçı bir xal qazanır. Daha çox xal qazanan komanda qalib gəlir.

№ слайда 24 Tənəffüs və bərpaedici hərəkətlər. Ayaqları aralı qolları yuxarıya asta asta
Описание слайда:

Tənəffüs və bərpaedici hərəkətlər. Ayaqları aralı qolları yuxarıya asta asta qaldırmaqla nəfəs almaq, qoları boşaltmaqla nəfəsi buraxmaq, qollar yüngül silkələndirilir və sərbəst nəfəs alınıb buraxılır.Hərəkəti bir neçə dəfə təkrarlamaq. Tamamlayıcı hissə: 3-5 dəq.

№ слайда 25 Ümumiləşdirmə və qiymətləndirmə: İcraetdiyinizhərəkətlər hansı qabiliyyətin
Описание слайда:

Ümumiləşdirmə və qiymətləndirmə: İcraetdiyinizhərəkətlər hansı qabiliyyətin inkişafına yönəlmişdir? Dahahansı hərəkətlər sizinsurətli-güclü olmağınızakömək edə bilər? Sonraşagirdləri düzgüncavabın formalaşmasınaistiqamətləndirmək. Hər bir şagirdin fiziki hazırlığına görə ev tapşrığıverilir.

№ слайда 26 Qiymətləndirmə Meyar I qrup ”Şahinlər”, II qrup “Cəsurlar” IIIqrup”Bəbir” IV
Описание слайда:

Qiymətləndirmə Meyar I qrup ”Şahinlər”, II qrup “Cəsurlar” IIIqrup”Bəbir” IV qrup ”Qartal” İnformasiya Təminatı Bacarıq və Vərdişlər Hərəki Qabiliyyətlər Mənəvi –irdi Xüsusiyyətlər

№ слайда 27 Ev tapşırıgı. Yuxarı ətraf əzələlərinin bərkidilməsi, yerdə uzanmiş vəziyyət
Описание слайда:

Ev tapşırıgı. Yuxarı ətraf əzələlərinin bərkidilməsi, yerdə uzanmiş vəziyyətdə ayaqları baş üzərindən yerə çatdırılması, gövdənin bükülüb açılması.

Автор
Дата добавления 11.09.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Презентации
Просмотров127
Номер материала ДA-038993
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх