Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Конспекты / Физика 9 сынып математикалық және серіппелі маятниктердің тербелістері
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физика

Физика 9 сынып математикалық және серіппелі маятниктердің тербелістері

библиотека
материалов

Физика – 9 сынып

Сабақ тақырыбы: Математикалық және серіппелі маятниктердің тербелістері.

Сабақ мақсаты: Білімділік: Математикалық және серіппелі маятник тербелістері, оның тербеліс периодтарының қандай шамаларға тәуелді екендігін түсіндіріп, есептеу формуласын тұжырымдау.

Дамытушылық: Оқушының логикалық ой – өрісін дамыту, ойлау, есте сақтау қабілеттерін арттыру.

Тәрбиелік: Оқушыларды шапшаңдыққа, өз бетімен жұмыс жасауға , отансүйгіштікке тәрбиелеу, жауапкершілігін арттыру.

Сабақ түрі: жаңа мағлұмат беру

Сабақ әдісі: оүөж, топтық жұмыс, өз бетімен жұмыс

Сабақ көрнекілігі: интерактивті тақта, электронды оқулық, математикалық және серіппелі маятник

Сабақтың кезеңдері:

І. Ұйымдастыру. (сәлемдесу, оқушыларды түгендеу, сабаққа дайындығын

тексеру, назарларын сабаққа аудару.)

ІІ. Менің үйдегі дайындығым. Үй тапсырмасын тексеру.

Ауызша мына сұрақтарға жауап беру.

ІІІ. Еске түсірейік! Мен оны білемін. Өткен тақырыптарға шолу жасап,

қайталау.

IV. Ақпараттық бөлім. Жаңа тақырыпты түсіндіру.

«Не нәрсені білмейтінімізді білгеннің өзі - білім» Конфуций.

Есте сақта! Тербелмелі процестер жүзеге асатын құрылғылар тербелмелі жүйелер деп аталады. Қарапайым тербелмелі жүйе түрлері – математикалық және серіппелі маятник.

Тақырып эксперимент және электронды оқулықпен түсіндірілді.

V. Өз мүмкіндігіңді көрсет . ҮӨОЖ . Оқулықпен жұмыс.

І – деңгей. 22 жаттығу (1) ІІ – деңгей. 22 жаттығу (2)

ІІІ – деңгей. 23 жаттығу (1)

VI. Тапқыр болсаң тауып көр. Ой қозғау . Логикалық сұрақтар.

1) Жер беті мен Ай бетінде ұзындықтары бірдей математикалық

маятниктің қайсысы бірдей уақыт ішінде көп тербеліс жасайды?

Себебін түсіндір.

2) Эксперименттік сұрақ: Ұзындықтары әр түрлі екі маятник берілген.

Қай маянтиктің бірлік уақыт ішінде тербеліс периоды көп? Себебін

түсіндір. Соңынан жауабын эксперимент түрінде көрсету.



VII. Қысқаша тест. Өз бетімен жұмыс. ОЖСБ – ға дайындық.

Activote – мен. Нәтижесін компьютер өзі сол бойда береді.

VIII. Мен бүгін не үйрендім. Топтық жұмыс. Сынып оқушыларынының

санына қарап оқушылар 7 топқа бөлінді. Жауап коды берілді. Сол

бойынша сәйкес әріпті атайды. Сол әріптер бойынша өлең шумағы

аяқталады. (ҚР – ның тәуелсіздік күнімен байланыстыру)

Өзіңдікі Елің де, Өзіңдікі Жерің де, Жаса, Қазақстаным,

Тәуелсіздік төрінде !

Тапсырмасы: Оқушылар деңгейіне қарай дайындалды.

1 – топ. Тербеліс периоды 2 Гц. Тербеліс периоды неге тең?

А) 2 с В) 0,2 с С) 0,5 с

2 – топ. Математикалық маятниктің еркін түсу үдеуі 4 есе кемісе, тербеліс

периоды қалай өзгереді?

А) 2 есе кемиді В) 2 есе артады С) өзгермейді

3 – топ. Тербеліс периоды 500мс. Тербеліс жиілігі неге тең?

А) 2 Гц В)1 Гц С) 0,5 Гц

4 – топ. Серіппелі маятниктегі жүк массасын 9 есе арттырсақ, тербеліс жиілігі қалай өзгереді?

А) 3 есе артады В) 3 есе кемиді С) өзгермейді

5 – топ. Математикалық маяниктің тербеліс периоды 4есе артуы үшін, оның

ұзындығы қалай өзгеру керек?

А) 2 есе артады В) 16 есе кемиді С) 16 есе артады

6 – топ. Серіппелі маяниктің тербеліс периоды 5 есе артуы үшін оның массасы неше есе өзгеру керек?

А) 25 есе кемиді В) 25 есе артады С) 10 есе артады

7 – топ. Математикалық маятниктің амплитудасын 2 есе арттырсақ, оның

тербеліс периоды қалай өзгереді?

А) өзгермейді В) 4 есе артады С) 4 есе кемиді

ЖАУАП КОДЫ : 1 – Т, 2 – Ө, 3 – Р, 4 – І, 5 – Н, 6 – Д , 7 – Е

Топтық жұмыс тапсырмаларының жауап коды: (бәріне беріледі)

жауап

1 - топ

2 – топ

3 – топ

4 – топ

5 – топ

6 – топ

7 – топ

А

О

М

Р

И

Ч

Й

Е

В

С

Ө

К

І

Ш

Д

Ф

С

Т

Л

Д

Б

Н

У

Ж

Топ номері мен жауаптың қиылысуынан шыққан әріпті атаңдар.

IX. Қортындылау. Бағалау.

X. Үйге тапсырма беру. П. 27. 22 жаттығу (3,4,5)




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.12.2015
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров371
Номер материала ДВ-276929
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх