843209
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаКонспектыФизика астрономия Электр құбылыстары

Физика астрономия Электр құбылыстары

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Ойыл қазақ орта мектебі.Жарқынбаева.М.Н.

Күні: 25.12.2014ж

Сыныбы: 8 «ә»

Пәні: физика және астрономия

Сабақтың тақырыбы: Электр құбылыстары

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік: Өтілген тақырыптар бойынша қайталауға есептер шығару және әр түрлі тапсырмалар орындау.

2.Тәрбиелік: Оқушыларға өтілген тақырыптар бойынша тереңірек есептер шығару арқылы ой – өрістерін дамыту.

3.Дамытушылық: Жауапкершілікке, ойын тұжырымдай білуге, дәйекті баяндай білуге баулу, ізденімпаздыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: қайталау

Сабақтың әдісі: сұрақ – жауап, деңгейлеп есептер шығару

Жаңа технология: деңгейлеп оқыту

Көрнекілігі: слайд, карточка, магнит тастар, электроскоп

Сабақтың құрылымы:

І . Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. «Сөз жұмбақ» (үй тапсырмасын сұрау).

ІІІ. Қайталау сабағы

    1. Семантикалық карта толтыру

    2. Формулаларды қорытып шығару (топтастыру әдісі)

    3. Деңгейлік есептер шығару

    4. «Кім жылдам» кесте толтыру

ІV. Қорытынды (ББҮ әдісі)

V. Үй тапсырмасын беру.

VІ. Бағалау.

Сабақтың жүру барысы:

І. Ұйымдастыру бөлімі:

А) оқушылармен сәлемдесу

Ә) Оқушыларды түгендеу

Б) Оқушылардың оқу құралдарын қадағалау

Д) Оқушыларды екі топқа бөлу (аттас және әр аттас зарядтар болып 2 топқа бөлу)

ІІ. Үй тапсырмасы

  1. Сөз жұмбақ



а

б

в

г

д

ж

з

к

е

п

с

р

1





В








2




Э

О





Т

М


3


К

Г

Л

Л

З



Ф

Е

А


4


У

Р

Е

Ь

А



А

Р

К


5

Э

Л

Е

К

Т

Р


Ө

Р

І

С

І

6

Л

О

К

Т


Я


Т

А

С

В


7

Е

Н


Р


Д


К

Д


Е


8

К



О




І



Л


9

Т



С



З



Л


10

Р



К



Г



11

О



О



І


12

Н



п



Ш



  1. Янтарь грек тілінен аударғанда қандай мағына береді. 5а-12а

  2. Француз ғалымы 1785 жылы тәжірибе жүзінде вакуумдегі нүктелік зарядтың өзара әрекеттесу заңын ашқан ғалым? 3б-7б

  3. Электроскоп мағынасы «электрді көремін» деген мағынаны береді. Қай елдің сөзінен аударылған? 3в-6в

  4. Электрленуді байқауға арналған құрал? 2г- 12г

  5. Потенциалдар айрымының бірлігі Джолульдің Кулонға қатынасы болады. Бұл бірлік не деп аталады?1д-5д

  6. q әрпі қандай шама? 3ж-7ж

  7. Зарядтар еркін қозғала алатын заттарды не деп атайды? 5к -12к

  8. Электрсыйымдылығының өлшем бірлігі? 3е – 7е

  9. «-» таңбасы қандай заряд? 2п-6п

  10. «Электр өрісі» ұғымын ағылшын ғалымдары Фарадей және кім деген ғалым ашты? 2с-9с


ІІІ. Практикалық сабақ

  1. Семантикалық карта толтыру.


Физикалық шама

Белгілеуі

Өлшем бірлігі

Тұрақты шамасы

Заряд

q

Кл


Электрон заряд

e

Кл

-1,6hello_html_1d2adaca.gif

Коэффициент

k

hello_html_3c154c86.gif

9hello_html_m345fc9f3.gif

Арақашықтық

r



Күш

F



Электр тұрақтысы

hello_html_m3a38ba44.gif

hello_html_a8a3990.gif

8,85hello_html_499c88d0.gif

Кернеулік

Е

hello_html_31470e48.gif


Өрістің потенциалы

hello_html_m29228db2.gif

В


Потенциалдық энергия

Eп1 - Eп2

Дж


Электрсыйымдылығы

C

Ф



  1. Формулаларды қорытып шығару

  1. hello_html_7f1a3c62.gif

  2. E = hello_html_9752a20.gif

  3. hello_html_8c13350.gif

  4. hello_html_6552ee5c.gif

  5. hello_html_632deb42.gif


  1. Деңгейлік есептер шығару


І деңгей.

1. Өрістің қандай да бір нүктесінде, 2*10-9 Кл зарядқа 4*10-7 Н күш әсер етеді. Өрістің осы нүктесіндегі кернеулікті табыңдар.

2. Сутегі атомындағы электрон мен ядроның ара қашықтығы 0,5*10-8 см болса, әр заряд 1,6*10-19 Кл. Олардың өзара әсерлесу күшін анықтаңдар.


ІІ. деңгей.

1. Өткізгішке 1*10-8 Кл заряд беріп, оны 100 В потенциалға дейін зарядтаған. Өткізгіштің электр сыйымдылығы нешеге тең?

2. Мектеп конденсаторының ең үлкен сыйымдылығы 5,8*10-5 Ф. Оны 50 В –қа тең тұрақты кернеу көзінің полюстеріне қосқанда онда қандай заряд жинақталады?


  1. «Кім жылдам» кесте толтыру

Электр зарядтарын өткізу қабілеттілігіне қарай заттар шартты түрде 2 – ге бөлінеді. Элекроскоп арқылы болат шеге, жібек мата, мыс сым, пластмасса сызғыш, ағаш сызғыш, алюминий қасық, бор, қалам өзегі, ләстек мата, немесетерінің қайсысы электр тогын өткізетін заттар, қайсысы диэлектриктер екенін зерттеңдер.

Өткізгіштер

Диэлектриктер

1

2

3

4

5

6

1

2

3

4

5

6



IV. Қорытынды.

Білемін

Білдім

Білгім келеді





V. Бағалау

VI. Үйге тапсырма

Қайталау.

Тарауға тест тапсырмаларын құру.























Краткое описание документа:

Пәні: физика және астрономия

Сабақтың тақырыбы: Электр құбылыстары

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік:  Өтілген тақырыптар бойынша қайталауға есептер шығару және әр түрлі тапсырмалар орындау.

2.Тәрбиелік:  Оқушыларға өтілген тақырыптар бойынша тереңірек есептер шығару арқылы ой – өрістерін  дамыту.

3.Дамытушылық:Жауапкершілікке, ойын тұжырымдай білуге, дәйекті баяндай білуге баулу, ізденімпаздыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:   қайталау              

Сабақтың әдісі:  сұрақ – жауап, деңгейлеп есептер шығару

Жаңа технология:деңгейлеп оқыту

Көрнекілігі:слайд, карточка, магнит тастар, электроскоп

Сабақтың құрылымы:

І . Ұйымдастыру кезеңі.

 ІІ. «Сөз жұмбақ»  (үй тапсырмасын сұрау).

 ІІІ. Қайталау сабағы

1.      Семантикалық карта толтыру 

2.      Формулаларды қорытып шығару (топтастыру әдісі)

3.      Деңгейлік есептер шығару

4.      «Кім жылдам» кесте толтыру

ІV. Қорытынды (ББҮ әдісі)

V. Үй тапсырмасын беру.

VІ. Бағалау.

Сабақтың жүру барысы:

І. Ұйымдастыру бөлімі:

А) оқушылармен сәлемдесу

Ә) Оқушыларды түгендеу

Б) Оқушылардың оқу құралдарын қадағалау

Д) Оқушыларды екі топқа бөлу (аттас және әр аттас зарядтар болып 2 топқа бөлу)

 

Общая информация

Номер материала: 380220

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.