Инфоурок / Физика / Конспекты / Физика за чайным столом
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Физика за чайным столом

библиотека
материалов





Акмолинская область,

Коргалжынский район,

Арыктинская средняя школа,

завуч по УВР, учитель физики

Асыржанова Светлана Сергеевна



Тема: «Физика за чайным столом».

Цель: повторение пройденного курса физики, объяснение всех процессов с точки зрения физики, умение правильно исследовать свои знания на практике.

Наглядности: чайник, заварник, чай, сахар, стаканы, ложечки чайные, матрёшка, таблицы.

План урока:

I. Организационный момент.

II. Ввод в тему.

III.Вопрос-ответ по пройденному курсу.

IV. Задание на дом.

Ход урока:

I. Организационный момент

II. Ввод в тему:

Ребята, мы закончили изучение курса физика 10 класса и сегодняшний наш урок – это повторение пройденного. Любые явления, какие происходят в природе, можно объяснить с точки зрения физики. Поэтому сегодняшний наш урок можно назвать «Давайте, все объясним», всё что видите, садясь традиционно каждый день пить чай.

II. Для того чтобы попить чай нам необходимы: чайник, заварник, чай, электрический ток.

Итак, начнём. (В чайник наливается вода и включается в электрическую сеть).

Пока чайник закипит, попробуем ответить на следующие вопросы, попробуем дать объяснения некоторым явлениям.

  1. Что такое электрический ток?

  2. Где вырабатывается электрический ток?

  3. Как передаётся электрический ток? Что служит основным источникам сырья на ГРЭС, ТЭЦ и АЭС.

  4. Зачем закрываем чайник крышкой?

  5. Как происходит процесс кипения?

  6. Какая вода закипает быстрее: кипячённая или сырая?

  7. Из какого металла сделан чайник?

  8. Когда чайник закипает из его носика выходит пар, но

пар – газ, газы невидимы, что же это тогда?

  1. Вода в чайнике закипела, чему равна температура кипения воды и всегда ли она одинакова?

  2. Из какого металла изготавливают заварник?

  3. Почему одни заварники металлические, другие фарфоровые?

  4. Зачем заварник споласкивают внутри горячей водой?

  5. Что такое теплопроводность?

  6. Какое явление происходит внутри заварника?

  7. Где можно наблюдать это явление?

  8. Какое явление происходит в стакане при перемешивании сахара?

  9. Почему чаинки в стакане собираются в середину? Как можно объяснить это явление?

  10. Если чай наливать в холодные стаканы, можно наблюдать не очень приятное явление – стаканы лопаются. Почему? Как это можно предотвратить?

  11. При опускании ложки в чай, он остывает, как называется этот процесс в физике?

  12. Теперь заглянем в стакан со стороны, что можно заметить при этом? Почему происходит этот процесс?

  13. Хорошо, начинаем пить чай. Как мы пьём?

  14. Из чего лучше пить чай – из стакана или блюдца? Почему? Как называется это явление?

IV. А теперь, можете выпить по стаканчику чая, приятного чаепития! Теперь вы, ребята, знаете физику, сможете объяснить некоторые явления, которые происходят вокруг нас. Спасибо за урок! До свидания.

V. Задание на дом: повторить, подготовится к лабораторной практике.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Тема: «Физика за чайным столом».

Цель: повторение пройденного курса физики, объяснение всех процессов с точки зрения физики, умение правильно исследовать свои знания на практике.

Наглядности: чайник, заварник, чай, сахар, стаканы, ложечки чайные, матрёшка, таблицы.

План урока: I. Организационный момент.

II. Ввод в тему.

III.Вопрос-ответ по пройденному курсу.

IV. Задание на дом.

Ход урока:

I. Организационный момент

II. Ввод в тему:

Ребята, мы закончили изучение курса физика 10 класса и сегодняшний наш урок – это повторение пройденного. Любые явления, какие происходят в природе, можно объяснить с точки зрения физики. Поэтому сегодняшний наш урок можно назвать «Давайте, все объясним», всё что видите, садясь традиционно каждый день пить чай.

II. Для того чтобы попить чай нам необходимы: чайник, заварник, чай, электрический ток.

    Итак, начнём. (В чайник наливается вода и включается в электрическую сеть).

Пока чайник закипит, попробуем ответить на следующие вопросы, попробуем дать объяснения некоторым явлениям.

1.                Что такое электрический ток?

2.                Где вырабатывается электрический ток?

3.                Как передаётся электрический ток? Что служит основным источникам сырья на ГРЭС, ТЭЦ и АЭС.

4.                Зачем закрываем чайник крышкой?

5.                Как происходит процесс кипения?

6.                Какая вода закипает быстрее: кипячённая или сырая?

7.                Из какого металла сделан чайник?

8.                Когда чайник закипает из его носика выходит пар, но 

                  пар – газ, газы невидимы, что же это тогда?

9.                Вода в чайнике закипела, чему равна температура кипения воды и всегда ли она одинакова?

10.           Из какого металла изготавливают заварник?

11.           Почему одни заварники металлические, другие фарфоровые?

12.           Зачем заварник споласкивают внутри горячей водой?

13.           Что такое теплопроводность?

14.           Какое явление происходит внутри заварника?

15.           Где можно наблюдать это явление?

16.           Какое явление происходит в стакане при перемешивании сахара?

17.           Почему чаинки  в стакане собираются в середину? Как можно объяснить это явление?

18.           Если чай наливать в холодные стаканы, можно наблюдать не очень приятное явление – стаканы лопаются. Почему? Как это можно предотвратить?

19.           При опускании ложки в чай, он остывает, как называется этот процесс в физике?

Общая информация

Номер материала: 339567

Похожие материалы