Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Конспекты / Физикалық диктант. Тест. Бірқалыпты түзу сызықты қозғалыс графигі
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физика

Физикалық диктант. Тест. Бірқалыпты түзу сызықты қозғалыс графигі

библиотека
материалов

hello_html_m2a7690f7.gif17

Сыныбы: 7 «А»

Тақырыбы: Физикалық диктант. Тест. Бірқалыпты түзу сызықты қозғалыс графигі


Сабақтың мақсаты:

Тақырыпты меңгерту; оқушыларға физикалық жаңа ұғымдармен таныстырып, оқып-үйрену.

Сабақтың барысы:

Сабақтың мақсатын бекіту.

Білімділік: формулаларды пайдалана отырып, теориялық білімдерін толықтырады, есептерді талдай білуге, түсіне білуге үйренеді.

Дамытушылық: алған білімдерін есептер шығаруда қолдана білу бейімділіктерін қалыптастырады.

Тәрбиелік: оқушыларға ұйымшыл болуға, жауапкершілікке, тиянақтылыққа үйренеді.


І. Ұ/к, психологиялық дайындық. Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу.

ІІ. Тест жұмысын істеу.

1-тарау «Физика және астрономия –табиғат туралы ғылымдар»

1- нұсқа



1. Қайсысы физикалық дене?

  1. Автомобиль

  2. Ауа

  3. Килограмм

  4. Қайнау

2. Қайсысы зат болып табылады?

  1. Ай

  2. Жарық

  3. Мыс

  4. Грамм

3. Дыбыс құбылысына сәйкес құбылысты тап?

  1. Шардың қозғалысы

  2. Қоңыраудың сыңғыры

  3. Таңның атуы

  4. Қардың еруі

4. Заттың үш күйде болуының себебі неге байланысты?

  1. Молекулалардың сұлбасына

  2. Молекулалардың өлшеміне

  3. Атомдардың санына

  4. Молекулалардың орналасуына

5. Аспан денесін көрсет:

  1. Тікұшақ

  2. Ағаш

  3. Комета

  4. Ауа

6. Дененің қозғалысына байланысты құбылыстарды қай теория зерттейді?

  1. Электродинамика

  2. Термодинамика

  3. Классикалық механика

  4. Молекула –кинетикалық теория

7. Физикалық шаманы көрсет:

  1. Жылдамдық

  2. Метр

  3. Найзағайдың ойнауы

  4. телескоп

8. Жылдамдықтың өлшем бірлігін көрсет:

  1. км, см, м

  2. км/сағ, м/с, см/с.

  3. м3, см3, мм3

  4. сағат, минут, секунд

9. Аспап шкаласының бөлік құнын қалай табамыз?

  1. Аспап шкаласындағы кез-келген екі мәннің қосындысын сол мәндердің арасындағы бөліктерінің санына көбейтеміз.

  2. Аспап шкаласындағы санның өзін жазамыз

  3. Аспап шкаласындағы кез-келген екі мәннің айырмасын сол мәндердің арасындағы бөліктерінің санына бөлеміз.

  4. Аспап шкаласындағы кез-келген екі мәннің қосындысын сол мәндердің арасындағы бөліктерінің санына бөлеміз.

10. Өлшеудің ең үлкен қателігі неге тең?

  1. Аспап бөліктерінің құнының жартысына тең.

  2. Аспап бөліктерінің құнына тең

  3. Аспап бөліктерінің құнының ¼ бөлігіне тең.

  4. Аспап бөліктерінің құнын екіге көбейткенге тең.

11. Ұсақ бөлшектердің ауа мен сұйықтағы еркін қозғалуы қандай қозғалыс

  1. Механикалық

  2. Броундық

  3. Бірқалыпты

  4. Планеталардың қозғалысы

12. Жарық күннен Жерге қанша уақытта жетеді?

  1. 1 мин

  2. 8 сағат

  3. 8 мин

  4. 8 секунд

13. Жарықтың жылдамдығын көрсет:

  1. 300 000 км/с

  2. 3000 км/с

  3. 30  км/сағ

  4. 3 м/с

14. Әл-Фараби қай жылдары, қай қалада өмір сүрген

  1. Отырар қаласында, 870-950 жыл

  2. Қызылорда, 810-920 жыл

  3. Тараз қаласында, 850-970 жыл

  4. Ташкент қаласында, 830- 950 жыл

15. Күн жүйесіндегі 9 планетаны Күннен қашықтауына қарай ретімен көрсет.

  1. Жер, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон, Меркурий, Шолпан.

  2. Меркурий, Шолпан, Жер, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.

  3. Жер, Юпитер, Марс, Сатурн, Нептун, Уран, Меркурий, Плутон, Шолпан.

  4. Меркурий, Юпитер, Жер, Шолпан, Марс, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.

16. Күн бетіндегі температура неше градус?

  1. 65000С

  2. 24000С

  3. 60000С

  4. 7200 0С

17. Жай қайтарғышты ойлап тапқан кім?

  1. М. В. Ломоносов

  2. Г. В. Рихман

  3. В. В. Франклин

  4. С. Аристотель























1-тарау «Физика және астрономия –табиғат туралы ғылымдар»

2- нұсқа


  1. Қайсысы зат болып табылады?

  1. Жарық

  2. Ауа

  3. Трактор

  4. Булану

2. Физикалық шаманы көрсет?

  1. Уақыт

  2. Темір

  3. Тікұшақ

  4. Үстел

    1. Қайсысы физикалық дене?

  1. Қағаз

  2. Дәптер

  3. Жылдамдық

  4. Қайнау

4. Заттың құрлысы, молекулалардың қозғалысын қай теория түсіндіреді.

  1. Электродинамика

  2. Классикалық механика

  3. Молекулалық - кинетикалық теория

  4. Термодинамика

5. Аспан денесін көрсет

  1. Астероид

  2. Су

  3. Ұшақ

  4. Жарық

6. Жүрілген жолдың өлшем бірлігін көрсет:

  1. км, см, м

  2. км/сағ, м/с, см/с.

  3. м3, см3, мм3

  4. сағат, минут, секунд

7. Күн жүйесінде неше планета бар

  1. 8

  2. 9

  3. 12

  4. 6

8. Күнге жақын орналасқан планета:

  1. Плутон

  2. Сатурн

  3. Жер

  4. Меркурий

9. Жер Күнді қанша уақытта бір айналып шығады:

  1. 365 тәулік

  2. 24 сағат

  3. 365 минут

  4. 12 сағат

10. Молекулалық –кинетикалық теорияның негізгі қағидаларын қорытындылаған ғалым:

  1. Аристотель

  2. Демокрит

  3. Ломоносов

  4. Ньютон

11. Ай бетінде бірінші рет барған кім, және қай елдің астронавты?

  1. Гагарин, Ресей

  2. Әубәкіров, Қазақстан

  3. Армстронг, Америка

  4. Мұсабаев, Қазақстан

12. Мына сандарды стандарт түрде жазылуын көрсет: 6000; 0,00003; 9250000

  1. 6∙103, 3∙105, 925∙104

  2. 6∙10-3, 3∙10-5, 925∙104

  3. 6∙103, 3∙10-5, 925∙104

  4. 6∙103, 3∙10-5, 925∙10-4

13. Күн мен түннің ауысуы

  1. Жердің өз осінен айналуына байланысты

  2. Жердің Күнді айналуына байланысты

  3. Айдың Жерді айналуына байланысты

  4. Жер мен Айдың Күнді айналуына байланысты

14. Алып планета қайсысы

  1. Уран

  2. Сатурн

  3. Күн

  4. Юпитер

15. Жердің тұңғыш жасанды серігі қай жылы ұшырылды

  1. 1957 ж

  2. 1961 ж

  3. 1950 ж

  4. 1960 ж

16. Жерден Күнге дейінгі қашықтығы қандай?

  1. 150 000 км

  2. 150 000 000 км

  3. 150 000 м

  4. 150 км


III. Жаңа тақырып.

Көрнекілік үшін қозғалыстағы график көмегімен сипаттауға болады. Бірқалыпты түзу сызықты қозғалыстағы график түрінде бейнелеу тәсілін қарастырайық.

Бастапқы болған мезетте дененің координатасы , ал кез келген ауқыт мезетіндегі координатасы болсын. Сонда орын ауыстыру болады. Ал бірқалыпты қозғалыс кезіндегі орын ауыстыру екені белгілі. Осы екі өрнекті салыстыра отырып, былай жазуға болады.



Бұд өрнек бірқалыпты түзу сызықты қозғалатын дененің немесе материялық нүктенің қозғалыс заны деп аталады.

t, c

0

1

2

3

4

5

х, м

0

3

6

9

12

15

Мұндай кесте арқылы біз дененің кез келген ауқыт мезетіндегі орнын, яғни координатасын және оның қандай да бір орын ауыстыруға жіберген уақытын анықтай аламыз.





Бірқалыпты түзу сызықты қозғалатын дененің немесе материялық нүктенің координатасы уақыттың сызықтық функциясы болып табылады.

Графиктің неғұрлым тік болуы жылдамдықтың да соғұрлым үлкен болатынын білдіреді.


IV. Сабақты бекіту.

Графикті не үшін қолданады?


V. Бағалау.


VI. Үй тапсырмасы. §27 оқу


VII. Қорытынды.

Бүгін сендур нені үйрендіңдер?





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

№ 17

Сыныбы:                                          7 «А»

Тақырыбы:            Физикалық диктант. Тест. Бірқалыпты түзу сызықты қозғалыс графигі

 

 

Сабақтың мақсаты:

Тақырыпты меңгерту; оқушыларға физикалық жаңа ұғымдармен таныстырып, оқып-үйрену.

Сабақтың барысы:

Сабақтың мақсатын бекіту.

Білімділік: формулаларды пайдалана отырып, теориялық білімдерін толықтырады, есептерді талдай білуге, түсіне білуге үйренеді.

Дамытушылық: алған білімдерін есептер шығаруда қолдана білу бейімділіктерін қалыптастырады.

Тәрбиелік: оқушыларға ұйымшыл болуға, жауапкершілікке, тиянақтылыққа үйренеді.

 

І. Ұ/к, психологиялық дайындық. Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу.

 

ІІ. Тест жұмысын істеу.

Автор
Дата добавления 03.04.2015
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров704
Номер материала 473103
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх