Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Физкультминутки на уроках английского языка

Физкультминутки на уроках английского языка


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Физкультминутки на уроках английского языка



Как известно, урок является основной формой организации обучения в школе. Характерная для современного урока информационная перегрузка учащихся, его высокая интенсивность, чрезмерное нервно-эмоциональное напряжение, недостаточная двигательная активность школьников – все это ведет к потере здоровья детей. Очень многое делается для решения этой проблемы. Валеологизация системы образования предполагает, что каждый урок, каждое школьное мероприятие должно содержать в себе оздоровительный эффект, препятствовать развитию переутомления, не ухудшать здоровье, а способствовать его развитию. Важным способом поддержания общей учебной работоспособности организма учащихся является проведение на каждом уроке физкультминуток, связанных с усилением двигательной активности учащихся, с борьбой против гиподинамии, со снятием утомления с различных групп мышц и активизации познавательной способностей детей.

На уроках английского языка я стараюсь проводить физкультминутки во всех классах. Приведу в пример некоторые упражнения и игры:

Hands on your hips,

Hands on your knees,

Put them behind, if you please,

Touch your shoulders,

Touch your nose,

Touch your ears,

Touch your toes.

Raise your hands into the air,

To the sides, on your hair,

Raise them up as before,

While clapping – “One, two, three, four!”

Stand up! Step, step!

Arms up! Clap, clap!

Arms down! Turn around!

Hop, hop, hop! Stop!


Turn left! Clap, clap!

Turn right! Clap, clap!

Nod your head!

And turn around!

And clap, clap, clap!


Show me your shoulders,

Show me your neck,

Clap, clap your hands

And show me your back.

Show me your head,

Show me your neck,

Clap, clap your hands

And show me your back.

Show me your foot,

Show me your neck,

Clap, clap your hands

And show me your back.


Here's my left hand,

And here's my right,

I can clap them

With all my might.



Do it

Pick up, put down, stand up, turn round

Clap left, clap right, clap up, clap down.

Look left, look right, look up, look down.

Turn round, sit down, touch something …..brown.


Point to your teacher, point to the door,

Look at the window, look at the floor,

Stand on your left leg, stand on your right.

Now sit down, touch something …..white.


Put your hands and touch your toes,

Cross your fingers, hold your nose.

Bend your knees and shake your head,

Stamp your feet, touch something ….red.


Учащиеся разбиваются на пары. Участники каждой пары стоят лицом друг к другу. Все пары стоят, образуя круг. Один участник “It”остается без пары (если всем учащимся хватает пары, в роли “It”может выступать сам учитель). Он стоит в кругу и дает команды: “Face to face”, “Back to back”, “Side by side”.Учащиеся в парах выполняют команды. Внезапно участник, который остался без пары, даёт команду: “Change all”. Ребята должны поменяться местами, “It”тоже пытается найти пару. Если он находит себе партнера, учащийся, оставшийся без пары, выходит в круг и становится ведущим.




Литература и другие источники:

К.И.Кауфман, М.Ю.Кауфман Книга для учителя к учебнику “Happy English.ru” – Обнинск: Титул,2004

И.А.Захарченко 700 английских рифмовок – Москва: Владос,1999









Автор
Дата добавления 28.08.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров462
Номер материала ДA-019077
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх