Сыныбы: 4 «А»
Сабақтын тақырыбы: «Кім тапқыр!»
Сайыстың түрі: Спорттық зияткерлік эстафеталық ойын.
Қатысушылар: 6 оқушыдан қүралған 3 топ, бір сыныптан үш қыз бала, үш ұл бала.
Мақсаты: Оқушылардың зерделігі
мен ептілігін бақылай отырып, салауатты өмір салтын насихаттау және зияткерлі
тұлғаны қалыптастыру.
Пәнаралық байланыс: Денешынықтыру, ана тілі, дүниетану және математика.
Жабдықтар мен құралдыр: Гимнастикалық орындықтар,nобруч, доптар, секіргіш,
ысқырық, секунда санағыш және А4 форматы.
Топтарға қойылатын талаптар: Спорттық
киім, топ ұраны, топ эмблемасы.
Әділқазылар алқасымен таныстыру.
Сайыскерлер өз топ аттарымен,
ұрандарымен таныстырады.
1-айналым «Математик»
Мақсаты:
оқушылардың тапқырлығымен, жылдамдығын бақылау.
Ережесі:
• Үш топтың ойыншылары, есепті дұрыс шығару;;
• Қай топ есепті дұрыс шығарып, эстафетаны бірінші аяқтаса, сол топ жеңіске
жетеді.
Тапсырма:Топтың бірінші ойыншы алға сөреден шығады,шапшаң баскетбол
добымен кедергілер арқылы жүгіріп, өтуге тиісті,обручті аяқтан бастап бүкіл
денеден өткізу қажет. Зияткерлі тапсырма:
Берілген есептерді дұрыс шығар10 -4 =? 20+12=?……………..
А4 қағаздағы есептің дұрыс жауабын жазу керек.
2- айналым «Тапқыр»
Мақсаты:
оқушылардың зерделілігімен, тапқырлығы, шап-шаңдығын бақылау
Ережесі:
• Әрбір топ берілген өлеңнің авторын табу кажет .
• Зияткерлік тапсырманы аяқтағанда ойыншылар сол жолмен өз орындарына жылдам
қайта оралу қажет.
• Қай топ тапсырманы дұрыс орындап, бірінші мәреге жетсе сол топ жеңіпаз деп
есептеледі
Спорттық тапсырма:топтың бірінші ойыншы алға сөреден шығады шапшан жүгіріп
гимнастикалық орындыққа жатып ішпен сырғанап өтуге тиісті және секіргішпен
жүгіріп өтіп берілген өлеңнің авторын табу .
3 –айналым «Сурет салу»
Мақсаты:
оқушылардың зерделілігімен, тапқырлығы арқылы сурет салун бақылау
Ережесі:
Әр бір топ мүшесі өз сурет таңдайды салу көз байлаулы.
Спорттық тапсырма: ойыншылар тізбектеп тұрып бірінші ойыншы сөреден шығып екі
бөлік картон қағазды аяқ астына төсеп жүруі керек және ойыншы гимнастика орынды
атап өтуге тиісті.
Интеллектуалдық тапсырма: көз байлаулы сурет салу.
4- Айналым аты «Ойлан тап»
Мақсаты:
оқушылардың зерделілігімен, тапқырлығы арқылы елсүйгіштігін қалыптастыру
Ережесі: үш топ тізбектеліп сөреден шығады. Бір бірінің белінен ұстап
гимнастикалық орындықтан аттап өтіп, тосеніш үстінде тіземен жүріп алдындағы
орынықтан маркерді алу қажет.
Зияткерлік тапсырма: бірігіп түрып қабырғада ілінген мақал жалғасын табу.
Тапсырманы аяктаған кейін өз орындарына қайта, тізбекпен оралу қажет.
Тапсырманы бірінші аяқтаған, мәреге бірінші боп жеткен топ жеңмпаз деп
есептеледі.
5- Айналым аты «Қорытынды»
• Әділ
қазылардың шешімі шыққанша әр топ қара жорға биін билейді.
• Марапаттау қезеңі: Сайысқа қатысушылар ортаға шығады, мақтау қағаздары мен
марапатталады.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.