Проект
≪Физкультура с ранних лет≫
Тип проекта: образовательный
Актуальность: приобщение
дошкольников к физической культуре, как к части общечеловеческой культуры,
включающей в себя опыт рационального выполнения физических упражнений. Развитие
физических качеств воспитанников. Совершенствование двигательной деятельности
детей на основе формирования потребности в движениях. Укрепление здоровья
воспитанников. Популяризация спорта. Привлечение родительской общественности.
Паспорт проекта Наименование проекта
≪Физкультура
с ранних
лет≫
Разработчики проекта:
Нуриева Диана Мансуровна- заместитель заведующего по
ВМР
Овсянникова Валентина Леонтьевна – инструктор по ФК
Снигирева Наталья Николаевна –- инструктор по ФК
Основания для разработки
Большое количество детей, имеющих средний и низкий
уровень физического развития, увеличение количества детей со II и III группой
здоровья. Увеличение количества заболеваемости воспитанников.
Цель проекта: Построение целостной системы с
активным взаимодействием всех участников педпроцесса, обеспечивающей условия
для перехода на новый, более высокий уровень работы по физическому развитию
детей, формированию у них физических способностей и качеств, воспитания
личности с насущной потребностью в здоровом образе жизни, путем
здоровьеформирующих технологий совместными усилиями МАДОУ и семьи.
Задачи проекта:
Работа с детьми:
1. построить новую модель приобщения детей к
физической культуре и спорту, ценностям здорового образа жизни, формирование у
них мотивов самосохранения, воспитание привычки заботиться о своем здоровье
через все направления работы с детьми
2.создать благоприятные условия для формирования здоровой
и физически крепкой личности
3.воспитать у детей чувство ответственности за
свое здоровье, формировать целостное понимание здорового образа жизни Работа
с педагогами: повысить уровень профессиональной компетентности
педагогического коллектива в вопросах
физического развития и оздоровления детей
Работа с родителями: осуществлять
преемственность МАДОУ и семьи в вопросах физического развития и оздоровления
детей, популяризация здорового образа жизни, изучить и активизировать
педагогический потенциал семьи:
Предметно-пространственная среда: организовать
предметно- пространственную и развивающую среду, стимулирующую развитие
двигательной активности детей в разных видах деятельности.
Структура проекта:
-Актуальность проекта.
- Цели и задачи
проекта.
- Формы работы.
- Ожидаемые результаты
реализации проекта. Сроки и этапы реализации
1 этап.
Организационно-подготовительный.
(сентябрь 2014-октябрь 2014)
2 этап. Основной.
ноябрь 2014 года – август 2017года)
3 этап.
Заключительный - результативный (сентябрь 2017 – май 2018 года)
Формы и методы работы:
- внедрение спортивных
кружков и секций;
-спортивные мероприятия (праздники, развлечения)
- обучающие семинары,
семинары-практикумы;
- проведение Малых
Олимпийских игр (летних и зимних)
-обмен опытов в виде презентаций на педсоветах;
-изучение новинок и нетрадиционных подходов в
физическом воспитании;
- система работы по
приобщению к здоровому образу жизни; - приобщение родителей и воспитателей к
работе направленной на укрепление физического здоровья детей. Ожидаемые
результаты:
Для детей: сформированные
навыки здорового образа жизни, физическое развитие детского организма,
повышение его сопротивляемости инфекциям, улучшение соматических показателей
здоровья, показателей физической подготовленности, наличие
потребности в здоровом образе
жизни и возможностей его обеспечения Для родителей: сформированная активная
родительская позиция; повышение компетентности родителей в вопросах физического
развития и здоровья, активное участие родителей в жизнедеятельности детского
сада
Для педагогов:
качественное освоение педагогами программы физического развития и инновационных
технологий физического воспитания и оздоровления детей, система и работы по
приобщению к здоровому образу жизни.
