Физкультурный праздник "Страна - Спортландия"

Ведущий. Внимание, внимание! Приглашаю всех девчонок и мальчишек отправиться вместе с нами в страну Спортландию, предлагаю взять с собой быстроту и смелость, находчивость и смекалку победителя.

Вот мы и в стране Спортландии. Сюда прибывают команды «Спутник» и «Ракета». Поприветствуем их.

На площадке выстраиваются команды.

В. Командам приготовиться к приветствию!

Капитан команды «Спутник». Мы приветствуем команду «Ракета».

Капитан команды «Ракета». Приветствуем команду «Спутник» и желаем удачи.

В. Встречу команд начнем с зарядки.

1-й ребенок.

    Мы выходим на площадку,

    Начинается зарядка.

    Шаг на месте – два вперед,

    А потом наоборот.

2-й ребенок.

    Зарядка всем полезна,

    Зарядка всем нужна,

    От лени и болезней

    Спасает нас она.

Проводится зарядка.

В. А теперь проведем эстафету «Веселые спортсмены»:

1-е задание:     «Бег вприпрыжку»

2-е задание:     «Поскоки через скаклку» (с продвижением вперед)

3-е задание:    «Ходьба по скамейке»

В. Молодцы у нас ребята, сильные умелые дружные и смелые.

Давайте проведем игру «Беги на свое место». (детям раздаются различные геометрические фигуры, такие же фигуры есть на поле, нужно по команде каждому ребенку подбежать к своему «домику».

В. Сейчас мы будем с вами отгадывать загадки:

1. Отгадайте-ка загадку,

он и круглый он и гладкий

очень ловко скачет

что же это? (мячик)

2. Мне загадку загадали, что это за чудеса?

руль, седло, и две педали, два блестящих колеса

у загадки есть ответ

это мой (велосипед)

В. А сейчас у нас будет эстафета с мячами.

1. Передавать мяч с боку двумя руками с поворотом вдоль колонны.

2. Подбросить вверх мяч, поймать, отдать партнеру.

В. Посмотрите, кто к нам пришел, ребята?

К. Я давно за вами наблюдаю. Хорошо балуетесь, ребята.

К. Спортом? Но я не могу заниматься спортом, так я сейчас самый тяжело-больной.

К. Да, вы знаете, что самый лучший в мире спортсмен, конечно же я, и поэтому я получу варенье.

В. А вот это мы сейчас посмотрим. Ты, карлсон, должен выполнить 3 задания:

1) Попрыгать через скакалку.

2) Пробежать дистанцию.

3) Поиграть с мячом.

К. Ну хорошо, я согласен.

Карлсон выполняет задания (где-то ошибается).

В. А теперь, карлсон, с нами поиграй в игру «Коршун и воробышки». Карлсон будет коршуном и будет догонять воробьев.

К. Ох как быстро бегают воробышки, мне их очень тяжело догнать. С вами очень интересно играть, теперь я всегда буду заниматься спортом.

В. Мы хотим, карлсон, подарить тебе банку варенья, чтоб ты ел и нас вспоминал.

К. Спасибо большое (кланяется). Я тоже хочу подарить вам подарки (дарит детям медали и сладости).

Дети: Чтоб расти и закаляться будем спортом заниматься.

К. Закаляйся детвора, физкульт – ура.

Цели и задачи: способствовать физическому развитию детей, формировать интерес к спортивным играм. Способствовать укреплению здоровья детей. Развивать ловкость, быстроту реакции, умение действовать по сигналу воспитателя, ориентировку в пространстве. Воспитывать чувство дружбы, взаимопомощи, упорство и организованность.