Физкультурное
развлечение
«Весёлые старты»
для
старшей группы
Подготовили:
Пирогова
Е.А.
Данченкова
В.В.
Цель: Укрепление здоровья детей
через физические упражнения и подвижные игры.
Задачи:
Оздоровительные:
·
сохранять
и укреплять физическое и психическое здоровье детей;
·
способствовать
развитию опорно-двигательного аппарата;
·
создавать
условия для удовлетворения естественной потребности детей в движении.
Образовательные:
·
формировать
у детей представление о здоровом образе жизни;
·
развивать
выразительность двигательных действий;
·
формировать
у детей элементарные знания и представления о разных видах движений и способах
их выполнения;
·
формировать
и совершенствовать двигательные умения и навыки в играх-эстафетах, подвижных
играх и основных движениях.
Воспитательные:
·
развивать
у детей интерес к играм-эстафетам и физическим упражнениям с использованием
разных предметов;
·
формирование
у детей умения играть дружно, согласовывая свои действия с действиями других;
побуждать детей к самостоятельности и умению проявлять активность в играх и
упражнениях.
Оборудование: Музыкальный центр,
корзины с мячами, большие ложки, кубики (по три на каждую команду), галоши
большого размера, мячи.
Предварительная работа: подготовить спортивный зал,
отметить старт и финиш, поставить ориентиры, подготовить все необходимые
атрибуты.
Ведущий: Внимание,
внимание! Приглашаем всех мальчиков и девочек на соревнование «Весёлые старты».
Предлагаю взять с собой смелость, быстроту, смекалку.
Посмотрите, полюбуйтесь
На веселых дошколят.
Олимпийские надежды
Нынче ходят в детский сад.
Ведущий: Приглашаем наших
гостей и болельщиков на праздник спорта. А сейчас разминка, чтобы в пути мы
шагали быстрее, просим музыку погромче, веселее.
* Ходьба обычная по одному,
* Ходьба на носках, руки вверх,
* Ходьба на пятках, руки за спиной,
* Ходьба полуприсидом, руки на коленях,
* Обычный бег,
* Бег с прямыми ногами вперед,
* Бег с захлестом ног назад,
* Приставной галоп правым и левым боком.
Ведущий: Дорогие гости перед
вами лучшие спортсмены нашего детского сада. Это представители команды «Ловкие»
и команды «Смелые». Поприветствуем друг друга.
Приветствие команд.
Ведущий: Сегодня
у нас пройдут соревнования между группами. Мы посмотрим. В какой группе самые
смелые, ловкие и умелые ребята.
1 эстафета. «Мяч в ложке».
Игрок берёт из корзины мяч, кладет его в ложку,
осторожно несёт в другую корзину. Затем возвращается и передаёт эстафету
товарищу. Выигрывает та команда, которая быстрее закончит движение.
2 эстафета «Сороконожка».
Команды строятся в две колоны по одному, дети кладут
руки друг другу на плечи. Надо добежать всей командой до финиша и вернуться.
Ведущий: Молодцы! Замечательно справились с заданием.
3 эстафета «Удержи равновесие».
Каждая команда получает по три кубика. Надо поставить
кубики один на другой и, взявшись за нижний кубик, пронести их по всему
маршруту вперед и назад.
4 эстафета «Сапоги - скороходы».
Дети бегут в галошах большого размера (можно
сапоги или валенки) до ориентира и обратно. Затем галоши передаются следующему
участнику.
5 эстафета «Прыжки с мячом».
Мяч зажат между
коленями, прыжками допрыгать до флажка, возвращаться бегом. Передать мяч следующему.
Ведущий: Вот и подошли к
концу наши соревнования и скоро мы узнаем, чья команда оказалась самой
спортивной. И пока жюри подводит итоги, мы с вами отдохнем. Помогите мне
закончить стихи:
Я начну, а вы кончайте,
дружно хором отвечайте.
1. Игра веселая футбол
уже забили первый......(гол).
2. Вот разбежался быстро
кто-то
и без мяча влетел в ......(ворота).
3. А Петя мяч ногою хлоп
и угодил мальчишке в .....(лоб).
4. Хохочет весело мальчишка,
на лбу растет большая.......(шишка).
5. Но парню шишка нипочем
опять бежит он за.......(мячом).
Ведущий: А сейчас предоставляем слово жюри. (Подводится итог
соревнований, объявляется команда - победитель. Команды
награждаются подарками за активное участие в соревнованиях.)
Ну, вот и выявили победителей.
Скажем спасибо жюри и зрителям.
Спортсменам – новых побед.
А всем – наш спортивный привет! (все вместе).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.