Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Физкультурное занятие в средней группе ДОУ " Играем вместе"

Физкультурное занятие в средней группе ДОУ " Играем вместе"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Занятие в средней группе ДОУ «Играем вместе»

Задачи: 1. Продолжать укреплять здоровье детей;

2. Продолжать учить разным видам ходьбы (ходьба на внешней

стороне стопы, на носочках, обычная ходьба, ходьба с высоким

подниманием колен), развивать умение переходить от одних

движений к другим;

3. Развивать внимание, ловкость, быстроту и смекалку детей;

4. Продолжать работу по обогащению словаря детей;

5. Воспитывать доброжелательность между детьми, интерес и

желание выполнять физические упражнения;

6. Действовать самостоятельно в соответствии с характером и

текстом песни. Развивать ритмичность. Учить свободно

ориентироваться в пространстве.

Оборудование: оформленный музыкальный зал, костюм медведя, зайчика,

лисички, вырезанные из бумаги цветы (красный, синий,

желтый и белый).


Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами пришли в лес. Мы будем гулять по лесу. В лесу живут много животных, птиц. Вначале встанем друг за другом, так как в лесу нам приходится идти по узеньким дорожкам, по тропинкам.

Воспитатель: Ребята, все готовы?

Дети: Готовы!

(Воспитатель и дети делают разминку «Идем по лесу».)

Воспитатель: Ребята, давайте мы с вами превратимся в медведи.

(Ходьба на внешней стороне стопы, руки, полусогнутые в локтях, перед собой.)

Воспитатель: А теперь превратимся в лисички.

(Кладут руки на талию впереди стоящему ребенку и поехали.)

Воспитатель и дети: (поют песенку.)

Вот поезд наш едет,

Колеса стучат,

А в поезде этом

Ребята сидят

«Чу-чу-чу, чу-чу-чу»

Пыхтит паровоз

Далеко, далеко

Ребят он повез!»

Воспитатель: «Стой! Мы приехали на станцию, можно выходить из вагонов.

Воспитатель: Ой, ребята, а тут кто-то сидит. Смотрите какой большой, какой мохнатый! Кто это?

Дети: Медведь!

Воспитатель: Да, правильно, это медведь! Ребята, а медведь хочет поиграть с нами. А вы хотите с ним поиграть!

Дети: Да, хотим!

(Проводится игра «У медведя во бору».)

Воспитатель: (Объясняет условия игры.)

Ребята, тут за чертой у нас домик, а с другой стороны-полянка. Мы будем собирать грибы, ягоды. Медведь увидит нас и будет ловить. Бежать нужно быстро. Кто не успеет добежать до домика, того и поймает медведь. (Воспитатель и дети собирают грибы и ягоды, приговаривая поговорку «У медведя во бору грибы-ягоды беру, а медведь не спит и на нас глядит».

Воспитатель: Ой, ребята, смотрите зайчик скачет. Пойдемте поближе к зайчику.

Воспитатель и дети: (Здороваются с зайчиком.)

Здравствуй, зайчик!

Зайчик: Здравствуйте, ребята! Я хочу с вами поиграть.

Воспитатель: Ребята, а вы хотите играть с зайчиком?

Дети: Да, хотим!

Воспитатель: Ну тогда встаньте все в кружочек, а зайчик будет в центре.

(Дети, воспитатель и зайчик играют в игру «Ну-ка, зайчик, попляши»).

Ну-ка, зайка, попляши,

Ну-ка, серый, попляши,

Ля-ля-ля, ля-ля-ля,

Ну-ка, серый, попляши.

Ручками похлопай,

Ножками потопай,

Ля-ля-ля, ля-ля-ля

Ручками похлопай.

Ну-ка, зайка, покружись,

Ну-ка, серый, покружись,

Ля-ля-ля, ля-ля-ля,

Ну-ка, серый, покружись.

(Дети и воспитатель выполняют упражнения в соответствии с текстом песенки).

Зайчик: Спасибо, ребята! Мне понравилось с вами играть, но мне пора дальше. До свидания!

Дети: (прощаются с зайчиком). До свидания!

Воспитатель: Ой, ребята, смотрите, лисичка-сестричка прискакала. Она тоже хочет с нами поиграть. Поиграем с лисичкой!

Дети: Поиграем!

Воспитатель: Ребята, встанем в кружочек. Мы с вами будем зайками. Будьте внимательны! Лисичка будет нас ловить. (Проводится игра с лисичкой «Зайцы и лиса»).

Музыкальный рук-ль: (поет): По лесной лужайке

Разбежались зайки.

Вот какие зайки,

Зайки-побегайки

(Дети - «зайки» прыгают перед елочкой на двух ногах).

Сели заиньки в кружок,

Роют лапкой корешок

Вот какие зайки,

Зайки – побегайки.

(Приседают на корточки и «роют снежок»).

Вдруг бежит лисичка,

Рыжая сестричка,

Ищет- где же зайки,

Зайки – побегайки.

(«Зайчики» сидят, не шевелятся. Около них бегает «лисичка». По окончании песни «зайцы» убегают на места).

Воспитатель: А теперь, ребятки, мы с вами превратимся в красивые бабочки. Полетели, бабочки! (Воспитатель и дети играют в игру «Бабочки». На полу разложены крупные рисунки цветов разного цвета).

Музыкальный рук-ль: (поет): Бабочки летали

У лесной полянки

Крылышки устали,

Нет ли где тут лавки?

(Дети бегают под музыку, изображая бабочек.)

Отдохнуть бы нам чуток,

Сядем лучше на цветок

Мы не крошки-бабочки,

Нам не надо лавочки.

(Дети останавливаются.)

Муз. рук-ль: -Где любимый наш цветок

Красный цветик-огонек?

-Где любимый наш цветок,

Желтый сладенький медок?

-Где любимый наш цветок,

Белый-белый лепесток?

-Где любимый наш цветок,

Синий-синий василек?

(Дети ищут цветок названного цвета, стайкой приседают около него. Игра повторяется.)

Воспитатель: Молодцы, бабочки!

Воспитатель: Ребята, мы с вами погуляли в лесу, играли с медведем, с зайчиком, с лисичкой-сестричкой, а теперь пора нам домой. Домой обратно мы опять поедем на поезде. Садитесь все в вагончики и поехали. (Опять поют песенку.)

Вот поезд наш едет,

Колеса стучат,

А в поезде этом

Ребята сидят.

«Чу-чу-чу, чу-чу-чу»

Пыхтит паровоз

Далеко, далеко

Ребят он повез!












hello_html_m55ac5a51.jpg


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Задачи: 1. Продолжать укреплять здоровье детей; 2. Продолжать учить разным видам ходьбы (ходьба на внешней стороне стопы, на носочках, обычная ходьба, ходьба с высоким подниманием колен), развивать умение переходить от одних движений к другим; 3. Развивать внимание, ловкость, быстроту и смекалку детей; 4. Продолжать работу по обогащению словаря детей; Оборудование: оформленный музыкальный зал, костюм медведя, зайчика, лисички, вырезанные из бумаги цветы (красный, синий,  желтый и белый). Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами пришли в лес. Мы будем гулять по лесу. В лесу живут много животных, птиц. Вначале встанем друг за другом, так как в лесу нам приходится идти по узеньким дорожкам, по тропинкам.

 

Автор
Дата добавления 01.03.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров275
Номер материала 416245
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх