День Здоровья «Цветок
здоровья»
для младшего и среднего возраста
v Задачи:
Ø Укреплять физическое и
психическое здоровье детей;
Ø Развивать знания об
организме человека, роли физических упражнений в его жизнедеятельности,
способах укрепления здоровья; прививать навыки гигиены;
Ø Развивать быстроту,
ловкость, выдержку, внимание, смелость и упорство в достижении поставленной
цели;
Ø Воспитывать умение
согласовывать свои действия с действиями других детей.
Ø Интеграция областей:
физическое и художественно-эстетическое развитие.
v Оборудование:
Элементы для аппликации «Цветок здоровья» (середина цветка –
фотография детского сада; лепестки – фотографии детей во время выполнения
зарядки, умывания, игры и др.) Магнитная доска; обручи; мячи; конусы; корзина с
овощами и фруктами; музыкальное сопровождение.
Дети заходят в зал, приветствие.
Ведущий: Ребята, подарим друг другу улыбки (ведущий читает
стихотворение, дети выполняют самомассаж):
Ручки растираем и разогреваем,
И теплом своим лицо мы умываем.
Грабельки сгребают все плохие мысли,
Ушки растираем сверху вниз мы быстро.
Их вперёд сгибаем, тянем их за мочки
И быстро убегаем пальцами на щёчки.
Щёчки мы пощиплем, чтобы надувались,
Губки разминаем, чтобы улыбались (улыбнулись друг другу).
Сегодня я расскажу вам одну притчу, дошедшую до нас от предков.
Главное богатство, которое имеет человек, помимо жизни, - его здоровье. Но люди
не берегли своё здоровье, и здоровье обиделось на людей и решило спрятаться.
Многие взрослые и дети искали его, да показывается оно не всем, а только тем,
кому удаётся узнать, что надо делать, чтобы быть здоровым. Сегодня мы
отправимся на поиски здоровья. Задача нам предстоит нелёгкая, но мы сильные и
ловкие, и сможем пройти все испытания на пути к здоровью. После каждого
испытания мы будем узнавать одно из правил здоровья. Изображены они будут на
лепестках, и в конце нашего досуга у нас получится «Цветок здоровья».
Первое правило здоровья мы очень хорошо знаем. Что мы делаем
каждое утро? Правильно, зарядку. Вот этим мы сейчас и займёмся!
Дети:
1. Нам лениться не годится. 2. Зарядка всем
полезна,
Помните, ребятки,
Зарядка всем нужна.
Даже звери, даже птицы От лени и
болезней
Делают зарядку.
Спасает нас она.
Проводится комплекс ОРУ под музыку.
Ведущий: Наше первое правило здоровья – «Зарядка». Найдём нужный
лепесток и прикрепим его к цветку.
Под музыку, в зал, с корзиной в руках вбегает Неряха (с грязными
руками, неопрятно одетый).
Неряха: Здравствуйте! Апчхи! (Чихает, вытирает нос рукавом.)
Ведущий: Будь здоров! Ты кто такой? Почему такой лохматый и неумытый?
Неряха: Привет! Я — Неряха! Я всегда такой грязный и лохматый.
Ведущая : Зеркало любит чистые лица.
Зеркало скажет: надо умыться.
Зеркало охнет: где же расчёска?
Что же она не причешет ребёнка?
Зеркало даже темнеет от страха,
Если в него поглядится неряха.
Ведущий: Ребята, научим Неряху быть опрятным и пользоваться
предметами гигиены.
Игра «Предметы гигиены» (Ведущий читает загадки, дети в мешочке
на ощупь ищут отгадки.)
Загадки:
1. Гладко, душисто и моет чисто.
Нужно, чтоб у каждого было.
Что, ребята, это? (Мыло).
2. Вафельное полосатое,
Ворсистое и мохнатое.
Всегда под рукою –
Что это такое? (Полотенце.)
3.Костяная спинка,
Жёсткая щетинка.
С мятной пастой дружит,
Нам усердно служит. (Зубная щётка.)
Целых 25 зубков,
Для кудрей и хохолков.
И под каждым, под зубком –
Лягут волосы рядком.
Ответ: Расческа
Там, где губка не осилит,
Не домоет, не домылит,
На себя я труд беру:
Пятки, локти с мылом тру,
И коленки оттираю,
Ничего не забываю.
Ответ: Мочалка
Дождик теплый и густой,
Этот дождик не простой:
Он без туч, без облаков
Целый день идти готов.
Ответ: Душ
Белая река
В пещеру затекла,
По ручью выходит –
Со стен всё выводит.( зуб паста)
Есть в комнате портрет,
Во всём на вас похожий.
Засмейтесь - и в ответ
Он засмеётся тоже. ( зеркало)
Лёг в карман и караулю –
Рёву, плаксу и грязнулю.
Им утру потоки слёз,
Не забуду и про нос. (носовой платок)
Чтобы волосы блестели
и красивый вид имели,
чтоб сверкали чистотой,
мною их скорей помой. ( шампунь)
Ведущий: Неряха, тебе стали понятны правила гигиены?
Неряха: Да, спасибо вам большое! В благодарность я угощу вас
фруктами (достаёт из корзины яблоко, роняет его на пол, затем поднимает и
начинает угощать детей).
Ведущий: Ой, не делай так!
Неряха: Опять что-то не так?
Дети:
1. Сливы, яблоки и груши 2. Пыль к
ним всякая пристала,
не спешите сразу кушать. отнесите их домой,
Не кладите сразу в рот, и помойте их сначала
заболит у вас живот! кипячёною водой.
Неряха: Сколько же всего я теперь знаю! Для чего нужен носовой
платок, мыло, зубная щётка, полотенце и расчёска. А ещё буду мыть фрукты
кипячёной водой.
Ведущий: А мы узнали второе правило здоровья – «Гигиена»
(прикрепляют лепесток).
Неряха: Хорошо! Очень с вами мне было весело, но мне пора в
дорогу! Пойду в гости к другим ребятам посмотрю, ведут ли они здоровый образ
жизни? А вам желаю не болеть, продолжать заниматься спортом, закаляться, чаще
улыбаться и быть в хорошем настроении. Тогда никакие болезни вам не будут
страшны. До свидания, ребята! (под музыку выходит из зала).
Ведущий: Чтобы быть здоровыми необходимо заниматься спортом.
Если вы справитесь со следующими эстафетами, я подарю ещё один лепесток
здоровья.
1.Эстафета проползи в туннель
2.Эстафета беговая с мячом.
Ведущий: Мы узнали ещё одно правило здоровья – «Движение-это
жизнь». Давайте найдём нужный лепесток. С каждым днём на улице становится всё
теплее, весна в разгаре и чтобы не болеть, многие принимают витамины. А вы
знаете, что витамины можно найти не только в аптеках, но и в свежих овощах и фруктах.
Дети: Витамины нам полезны, это точно знаю.
Только их не из таблеток я употребляю.
Получаю их из пищи вкусной и полезной.
Где же прячутся они, очень интересно?
Объясняет мама мне: Они прячутся везде.
Ты из фруктов, овощей принимай их поскорей.
Ведущий: Много витаминов содержаться в моркови, яблоках, орехах,
апельсинах. Сейчас сложим в корзины овощи и фрукты.
Игра «Собери корзину»
(девочки собирают фрукты, мальчики — овощи).
Ведущий: Вы познакомились ещё с одним правилом здоровья –
«Польза витаминов» (прикрепляем лепесток). Чтобы быть здоровыми недостаточно
только правильно питаться, знать правила гигиены, заниматься спортом, нужно
всегда быть в хорошем настроении, почаще улыбаться, дарить добро и заботу
окружающим и радоваться жизни. А нам хорошее настроение подарит весёлая игра.
Под музыку вбегает Неряха причёсанный и опрятный.
Неряха: А можно мне с вами тоже поиграть?
Ведущий: А ты кто?
Неряха: Как кто? Разве вы меня не узнали? После того, как вы меня
научили быть чистым и опрятным – я стал таким же как вы.
Ведущий: Теперь мы тебя узнали, Неряха. Присоединяйся к нам.
Подвижная игра «Дружба»
Дети встают в круг, берутся за руки. По сигналу педагога
начинают двигаться по кругу в правую сторону, произнося при этом:
Мы идем по кругу Найдем себе друга
Найдем себе друга Найдем себе дружка
По окончании текста, дети останавливаются. Педагог говорит: Раз,
два, три, друга себе найди! После этих слов дети должны найти себе друга,
разделившись на пары. Игрок, которому пары не хватило, встаёт в центр круга.
Включается музыка. Звучит русская народная песня «Ах вы сени мои сени, под
которую игрок выполняет любые танцевальные движения, остальные хлопают в
ладоши.
Ведущий: Теперь вы знаете последнее правило здоровья – «Дружба»,
давайте найдём нужный лепесток. Цветок здоровья мы собрали, теперь здоровье нам
покажется.
Под музыку Неряха выносит зеркало и предлагает каждому участнику
заглянуть в него.
Ведущий: Что мы увидели в волшебном зеркале?
Дети: Своё отражение.
Ведущий: Правильно, ведь здоровье спрятано внутри нас! И чтобы
оно не убежало, нужно бережно к нему относиться. Что мы будем делать, чтобы
сохранить здоровье?
Дети: Заниматься спортом, дышать свежим воздухом, соблюдать
правила гигиены, правильно питаться, быть в хорошем настроении и дружить.
Ведущий: Наш праздник подошёл к концу, а на прощание мы пожелаем
всем крепкого здоровья!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.