Физкультурный
досуг для подготовительной группы «Путешествие в зимний лес»
Автор:
Бережная Е.Р.
Задачи:
- Создать радостное, праздничное настроение у
детей;
- Расширить знания детей о БЖД в зимний
период;
- Закрепить полученные на физкультурных
занятиях умения и навыки;
- Развивать у детей чувство товарищества,
командный дух, желание поддержать друг друга.
Оформление зала: панно на центральной стене с изображением зимнего леса; елочки,
расставленные в безопасных местах; импровизированный сугроб (под сугробом лежат
«волшебная палочка» и султанчики, сверху сугроба – бумажные снежинки).
Инвентарь:
интерактивная доска, «магический шар» со световым эффектом, шарфы по количеству
детей, мягкие модули квадратной и прямоугольной формы, 2 гимнастические скамьи,
лыжные палки (или гимнастические палки) – 2 пары.
Ход
досуга
Ведущий:
Здравствуйте, ребята! Я предлагаю вам отправиться в зимний лес. Сегодня погода
морозная, снежная, чтобы нам не простудиться, возьмем свои шарфики.
Каждый берет свой шарф, «утепляет» шею и
отправляется в путь.
Ходьба по залу друг за другом под музыку (разные
виды ходьбы: на носках, на пятках, высоко поднимая колени и т.д.).
Ведущий: Пока не
началась метель, нам надо добраться до леса. Побежали.
Бег.
Ведущий: Вот мы и
добрались до леса. Посмотрите, как здесь красиво… Но пока мы добирались,
немного замерзли, давайте согреемся.
Упражнение с шарфами:
- Исходное положение - ноги на ширине плеч,
руки с шарфом внизу. Растягивая шарф в стороны, поднять руки вверх и
вернуться в исходное положение.
- Исходное положение. Выполняем повороты
вправо-влево, после вернуться в исходное положение.
- Исходное положение – руки с шарфом вверху,
ноги на ширине плеч. Выполняем наклоны в стороны.
- Исходное положение – руки с шарфом вперед.
Выполняем махи ногами вперед, после вернуться в исходное положение.
- Исходное положение – руки с шарфом опушены,
ноги вместе. Выполняем приседания, руки вперед и в исходное положение.
Звучит музыка, гаснет свет, включатся
«магический шар», на интерактивной доске «Снежная Королева». (сюжет из
мультфильма переозвучен).
- «Здравствуйте, ребята!
Вы меня узнали?
Да, я Снежная Королева!
Вы попали в сказочный лес, я очень рада
гостям, давно ко мне никто не приходил. Я думаю, что вы умные добрые дети и не
будете нарушать покой в моем лесу (небольшая пауза, дети отвечают).
- Я приготовила вам небольшие подарки. Вы
найдете их в лесу. А сейчас мне пора, до свидания, детвора!
Ведущий: Давайте
поищем подарки.
В сугробе находим волшебную палочку и
снежинки.
- Ребята, а снежинки, наверное, волшебные,
обычные снежинки тают на ладошке, положите эту снежинку на ладошку – она не
тает. Значит, она действительно волшебная.
Игра «Заморозка» Кого касается волшебная
палочка – «замерзает» (замирает на месте), при повторном касании – происходит
«разморозка».
Ведущий: Ребята, а
каких героев из сказки «Снежная Королева» вы ещё помните?
Ответы детей.
Ведущий превращает детей с помощью волшебной
палочки в героев сказки «Снежная королева». Дети делятся на две команды:
команда Кая и команда Герды.
Эстафеты:
- Со снежинками. Кто быстрее донесет снежинку
на голове и положит в командный «сугроб».
- С лыжными палками. Кто быстрее доберется до
замка Снежной королевы.
- Построй крепость. Кто быстрее построит
крепость из мягких модулей.
Ведущий: Давайте теперь построим общую крепость
и поиграем в снежки. (Игра повторяется 2-3 раза)
Ведущий: Вы
немного устали, давайте передохнем, а я вам задам интересные вопросы.
Дети рассаживаются на мягкие модули.
Викторина: « что полезно и что вредно зимой».
В конце ведущий спрашивает детей, понравилось
ли им путешествие и девочки танцуют танец снежинок с султанчиками (для эффекта
опять включается «магический шар».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.