1000

Физкультурный досуг ко дню народного единства

Предпросмотр материала:

Физкультурный досуг с родителями ко Дню Народного Единства  «Штурм крепости»

 

подготовительная группа

Цель: Воспитывать мотивацию у детей с ОВЗ и их родителей, для оказания моральной и физической поддержки своим детям;

Задачи:

1. закрепить знания о всенародном празднике,

2. объединить в совместной деятельности детей и родителей, учить поддерживать друг друга,

3. развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту, гибкость, выносливость; укрепление и оздоровление организма, повышение эмоционального тонуса.

4. воспитание уверенности в своих возможностях у детей и родителей, интереса к физической культуре и спорту, желание активно участвовать в мероприятиях, связанных с физической культурой, адаптивной физической культурой.

5. приобщение к здоровому образу жизни

Словарная работа: крепость, Кузьма Минин, Дмитрий Пожарский, снаряд, День Народного Единства, Родина, патриот, Нижний Новгород, повторить стихи с осеннего праздника.

Оборудование: конусы – 8 шт., ложки хохломские – 2 шт., чаши хохломские – 2 шт., мячи Д=10 см. – 30 шт., корзины – 2 шт., флажки с Российским триколлором – 2 шт., мягкие модули «Строитель» - 2 комплекта, угощение для участников, запись Мр3 – «Дорога к счастью», «Барбарики», «Для начала торжества», «Ягодки-рябинки», костюмы для девочек – русский сарафан – 2 шт.

 

Ход:

 

Родителя сидят на скамейке.

 

Под торжественную музыку дети проходят по залу и строятся перед родителями.

 

Стихи:

 

Алина: Наш любимый край – Россия,

 

Где в озерах синева.

 

Где березки молодые

 

Нарядились в кружева.

 

Вика: Родина – это России просторы

 

И над рекою откос.

 

Чистое золото осени поздней,

 

Шум белоствольных берез.

 

Марсель: Небо синее в России,

 

Реки синие в России,

 

И стоит наш город Нижний

 

Не найти его красивей!

 

Ведущий:

 

Здравствуйте, мы рады приветствовать вас в нашем зале. Сегодня мы вспоминаем события 17 века, подвиг нижегородских патриотов.

 

Ответьте, пожалуйста, на вопросы:

 

• Какой праздник отмечала наша страна 4 ноября? (День Народного единства)

 

• Кто такой Кузьма Минин?

 

• Кто такой Дмитрий Пожарский?

 

• За что они воевали? (ответы детей)

 

Всем детям и родителям задание: посетить памятник К. Минину и Д. Пожарскому в нашем городе.

 

Ведущий: Сегодня мы с вами тоже будем штурмовать крепость, для этого мы разделимся на две команды (в каждой команде дети и их родители) – команду Козьмы Минина и Дмитрия Пожарского.

 

1 задание: Поднеси снаряды к крепости

 

Участникам соревнования нужно взять из корзины 2 снаряда (шарики из цветного бассейна, обойти все препятствия («деревья» - конусы) и сложить снаряды в корзину. Это нужно сделать быстро и постараться не потерять снаряды по дороге.

 

Ведущий определяет команду победителей

 

2 задание: Перерыв на обед

 

Во время боя солдатам необходимо было подкрепиться. Ваша задача доставить съестные припасы в крепость. Вы берете конфету, кладете ее в ложку, несете в вытянутой руке к крепости и кладете на блюдо, потом передаете ложку следующему участнику.

 

Ведущий определяет команду победителей

 

2 задание: Снайперы

 

Участникам соревнования нужно попасть в корзину (расстояние 2 м) принесенными снарядами. Один участник может бросить только 3 снаряда.

 

Ведущий определяет команду победителей

 

4 задание: Штурм крепости

 

А теперь будем брать крепость штурмом. Для этого первый участник бежит к крепости, оббегает ее, возвращается к команде, берет за руку следующего участника и бежит с ним. Выигрывает та команда, которая в полном составе

 

первая окажется в крепости, и поднимет флаг захваченной крепости.

 

Всем участникам сражения достаются в награду сокровища взятой ими крепости (конфеты) .

 

Музыкальный номер «Ягодки-рябинки» в исполнении девочек.

 

Ведущий подводит итог соревнований.

 

Побеждает дружба. Дети поздравляют своих родителей с победой и дарят им российские флаги, сделанные своими руками

0%

Краткое описание материала

Физкультурный досуг ко дню народного единства

    DOCX

02.04.2015

1405

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Кертик-оол Айлан Владимировна

Кертик-оол Айлан Владимировна

Воспитатель

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 25429
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 14
  • 25429
    просмотров
  • 14
    материалов
  • 1
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кертик-оол Айлан Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~240

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: