Ф.М.Достоевский "Преступление и наказание" (тестовая работа по произведению)

Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание»

                                                              (тестовая работа по произведению)

III  - IV части  романа.

1)Сколько лет было матери Раскольникова Пульхерии Александровне?

а) 43

б) 53

в) 55

2)Что в записке Лужина, которую Пульхерия Александровна показала Разумихину, больше всего беспокоило ее?

а) Лужин чувствовал себя виноватым, что не встретил их

б) Лужин просил, чтоб при их общем свидании не было Родиона

в) Лужин переживал, что не подружится с Родионом

3) Что Разумихин советует Пульхерии Александровне на ее вопрос о том, как ей вести себя с сыном?

а) не надоедать Родиону своими «слабостями»

б) не расспрашивать Родиона очень о чем – либо, особенно про здоровье

в) ничего не говорить о Лужине

4) Что совсем не гармонировало с нарядом Дуни?

а) изодранные замшевые перчатки

б) великолепные дорогие часы с эмалью, висевшие у нее на шее

в) на шее белый прозрачный шарфик

5) Что заметил Зосимов в Родионе в тот момент, когда к нему пришли родные мать и сестра?

а) радость

б) тоскливую рассеянность

в) скрытую решимость перенести час – другой «пытки»

6) Каково решение Дуни на просьбу Лужина, изложенную им в письме к ней и ее матери?

а) быть Родиону на свидании

б) чтоб Родиона не было на свидании

в) отложить свидание до выздоровления Родиона

7) Сколько лет было Порфирию Петровичу?

а) 40

б) лет 35

в) лет 50

8) На какие два разряда разделяются люди по теории Раскольникова?

а) на бедных и богатых

б) на смелых и трусливых

в) на «обыкновенных» и «необыкновенных»

9) В чем назначение «обыкновенных» людей по теории Раскольникова?

а) быть послушными

б) «двигают мир и ведут к цели»

в) разрушают настоящее во имя лучшего

10) О каком распоряжении Марфы Петровны в завещании сказал Свидригайлов Раскольникову?

а) все деньги по завещанию переходят Дуне

б) десять тысяч по завещанию переходят Дуне

в) три тысячи по завещанию давались Дуне

11) Что больше всего на свете любил и ценил Лужин?

а) свои деньги

б) свое лицо

в) свой ум

12) Почему Дуня была необходима Лужину?

а) из-за тщеславия

б) мечтал о тихой семейной жизни

в) «безгранично и всецело владычествовать»

13) Какая книга лежала на комоде у Сони?

а) журнал со статьей Раскольникова

б) книга переводов с немецкого языка

в) Новый завет

V часть романа

14) В чем Лужин начал обвинять Соню во время поминок по Мармеладову?

а) что она не дослушала его до конца, когда он пригласил ее для разговора

б) что она украла у него со стола сторублевый билет

в) что она живет по «желтому билету»

15) Сколько денег  Лужин  дал Соне для Катерины Ивановны?

а) 20 рублей

б) 100 рублей

в) 10 рублей

16) Что сделала Катерина Ивановна с деньгами Лужина, когда он стал обвинять Соню в воровстве?

а) бросила ему в лицо

б) бросила их на пол

в) порвала

17) Что сказал Лебезятников  в защиту Сони, когда Лужин стал обвинять ее в воровстве 100 – рублевого билета?

а) видел, как Лужин сам подсунул украдкой деньги в карман Соне

б) Соня честная и не возьмет деньги

в) Лужин сам дал их Соне

18) Какую причину убийства Лизаветы назвал Раскольников Соне?

а) «голоден был»

б) «я хотел Наполеоном сделаться»

в) «Чтобы матери помочь»

19) Что обещает Свидригайлов Раскольникову после смерти Катерины Ивановны  относительно ее детей?

а) поместить детей в сиротский дом

б) снять для детей Катерины Ивановны и Соне  квартиру

в) дать Соне денег для детей

VI часть романа

20) Как закончилась жизнь Свидригайлова?

а) бросился в реку с моста

б) он застрелился

в) уехал за границу и через несколько лет там умер

21) Какой крестик Соня надела на грудь Раскольникову?

а) кипарисный

б) медный

в) серебряный

22) Чему удивлялся Раскольников, смотря на каторжных товарищей?

а) как они верили в Бога

б) как они любили жизнь и дорожили ею

в) как стойко переносили они страшные муки

Ответы:

1)      а 2) б 3)б 4) б 5)в 6)а 7)б 8)в 9)а 10) в 11)а 12)в 13)в 14)б 15) в 16) а 17) а 18)б 19) а 20) б

21) а) 22)б

Краткое описание документа:

Тестовые задания удобно использовать при организации самостоятельной работы учащихся в режиме самоконтроля, при повторении учебного материала. Тестирование способствует активизации работы по усвоению учебного материала. Данные тестовые задания были составлены учащимися десятого класса.

Сначала учащиеся самостоятельно составляли тест, читая дома роман. Когда произведение прочитали, учащиеся объединились в группы и выбрали, с их точки зрения, наиболее яркие и существенные вопросы для тестовой работы. Потом учащиеся оформили тестовую работу и сдали учителю. Тестовые задания по III и IV

частям романа связаны с образами Раскольникова, его матери, Дуни, Разумихина, Лужина, Зосимова, Порфирия Петровича. Несколько тестовых заданий связаны с теорией Раскольникова. Тестовые задания по v части романа охватывают судьбу и других героев: Сони, Катерины Ивановны, Лебезятникова, Свидригайлова.

Тест можно использовать после изучения романа в качестве небольшой контрольной работы.