Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Фольклорное развлечение "зимние посиделки" (Подготовительная группа)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Фольклорное развлечение "зимние посиделки" (Подготовительная группа)

библиотека
материалов

АНО ДО «Планета детства «Лада»

Д/С № 207 «Эдельвейс»

г.о.Тольятти









Сценарий фольклорного развлечения

в подготовительной к школе группе

«Зимние посиделки»



Составил: воспитатель Спиридонова Л.Л.




















2016 год



Цель:

  • формировать интерес к русским народным традициям, быту и укладу жизни прошлых поколений;

  • познакомить с традициями внутреннего убранства избы;

  • расширять кругозор;

  • формировать знания и представления о гостеприимстве и традиции чаепития;

  • обогащать знания о народных приметах, фольклоре;

  • раскрыть ценность и самобытность русских народных игр;

  • воспитывать патриотизм, любовь к Родине на традициях русской народной культуры.


Подготовительная работа:

чтение художественных произведений о русском быте, рассматривание иллюстраций, репродукций картин по теме «Русская изба», беседа о народных приметах, связанных с предметами русского быта, разучивание небылиц, частушек, песенок.


Словарная работа: посиделки, горница, гостеприимство.


Индивидуальная работа: активизировать в речи детей прилагательные, глаголы, наречия.


Атрибуты к проведению посиделок:

  1. печка,

  2. атрибуты к печке (ухват, тын, заборчик, подсолнухи),

  3. ложки,

  4. колокольчики, трещотки и т.д.

  5. платки расписные русские,

  6. маленькие платочки,

  7. костюмы русские для девочек и мальчиков,

  8. костюм для взрослого,

  9. валенки,

  10. кукла-лялька,

  11. куклы-обереги,

  12. пироги, ухват, самовар, русская печь, чайники, чашки, ложки, утюг, лапоть, свечка.




Зал оформлен в виде горницы. В центре: изображение окна, полог, печь с кухонной утварью, лавка, стол, прялка.

Звучит русская народная музыка. На занавесе изображение месяца и звёзд.


Ведущий:

Чем дальше в будущее смотрим,

Тем больше прошлым дорожим.

И в старом красоту находим,

Хоть новому принадлежим.


Россия-мать! Тебе хвала!

В веках ты видела немало,

Когда б ты говорить могла,

То многое бы рассказала


Здравствуйте гости дорогие! Давно мы вас ждём, поджидаем, веселье не начинаем.

А ведь у нас сегодня зимние посиделки. Позади трудовой день и когда солнышко клонится к закату, приходят красны девицы и добры молодцы хороводы водить, частушки да песни попеть, себя показать да на других посмотреть, да добрым словом перемолвиться.

***

1 ребёнок:

На скамеечке в светёлке, иль на брёвнышках каких

Собирали посиделки пожилых и молодых.

При лучине ли сидели, иль под светлый небосвод,

Говорили, песни пели и водили хоровод.

А играли как! В горелки! Ах, горелки хороши!

Словом эти посиделки были праздником души.


Всё приготовлено на славу,

Вас представленье ждёт по нраву.

Здесь всем командует сама,

Её величество – Зима!

***

2 ребёнок:

Вот и к нам пришла зима:

На деревьях бахрома,

Из окна не видим двор,

Всё стекло покрыл узор.

***




3 ребёнок:

Зимний вечер тёмен, долог,

Насчитают сорок ёлок,

То на лавке посижу, то в окошко погляжу.

Позовём-ка мы ребят к себе на посиделки.

Будут песни, будут пляски

И игра в горелки.


Эй, подруженьки, подружки,

Веселушки – хохотушки,

Эй, ребята – молодцы,

Озорные удальцы,

Приходите поплясать,

Зимний вечер скоротать.

***


(Под фольклорную музыку заходят приплясывая девочки.)


  • Пожалуйте, гости дорогие, пожалуйте!

  • Спасибо, хозяюшка за приглашение!

  • Рассаживайтесь поудобнее. В нашей избе тепло.


(Звучит народная мелодия.)


  • Ой, ещё кто-то идёт, пойду посмотрю! Это наши мальчики.


(Выходят мальчики.)


Мальчики поют:

  • Заиграла балалайка,

Балалайка три струны.

Выходите за ворота,

Девки милые мои.

Мальчики:

  • Дома ль Дарья?

  • Дома ль Марья?

  • Дома ль душенька-Катюшенька?

Девочки:

  • Мы туточки.


Мальчики:

  • Вечер добрый! Позвольте в горенку войти, в горенку войти, да на лавочку сесть?

Девочки:

  • Проходите, гости дорогие! Места всем хватит!

  • Ай да мальчики, нам под стать,

Просто глаз не оторвать!

Мальчики:

  • Отворяются ворота –

Выходи кому охота

На саночках гулять

Зиму снежную встречать!


(Дети имитируют въезд на санках и останавливаются по боковым сторонам зала под песню «Саночки».)

1 ребёнок:

  • Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли видно? Всем ли слышно? Всем ли места хватило?

Девочки:

  • Гостям-то, известное дело, хватило места, да не тесновато ли хозяевам?

  • В тесноте, да не в обиде.


Ведущий:

  • Устная молва наделила Зиму ласковыми прозвищами, к ней больше подошли бранчливые слова: прибериха, злюка, серая чародейка, задорной, как румянит людей. Люди всегда восхваляли зиму в стихотворениях, песнях, пословицах, поговорках.

И мы сегодня это тоже сделаем, пусть она нас услышит и будет к нам благосклонна.

Давайте все вместе споем песню о Зиме (с родителями).


Песня «У леса на опушке».


  • А сейчас послушаем, как восхваляли зиму художественным словом.

  1. Здравствуй, в белом сарафане.

  2. Ох ты, зимушка, зима!

  3. Январь-просинец.

  4. Вы узнаёте зиму?

  5. Снегопад.

  6. Вьюга (разыграть в лицах).

  7. Покормите птиц.

***

Ребёнок:

Тётушка крутая, белая да седая,

В мешке стужу везёт,

На землю холод трясёт,

Сугробы наметает,

Ковром землю устилает.

Зимушка-зима морозная,

Студёная, вьюжная, грозная,

Зимушка колючая,

Кружит снежной тучею,

Снегом природу наряжает,

Пеню игриво запевает.

Песня «Зима». (По земле и днём и ночью стелется метелица.)


Ведущий:

  • Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого с любви к своей семье, к своему жилищу, улице. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к родной стране, к её истории, прошлому, настоящему, ко всему человечеству.


На Руси всегда любили пляски. В лихой пляске, да в хороводе раскрывается душа русского народа.


(Пляска «Кадриль».)


(Стихотворение о самоваре.)


Ведущий:

  • Мирно льётся беседа за чашкой чая у самовара, тихо потрескивает огонь в печи, за окном дует зима холодом, а мы с вами послушаем небылицы в лицах, сидят в теремах-светлицах, щёлкают орешки, да творят насмешки.


Дети:

Шутки-прибаутки.


Как на речке, на реке,

Ехал рыжий на быке.

Рыжий красного спросил:

  • Чем ты бороду красил?


  • Я не краской, не помадкой.

Я на солнышке лежал,

К верху бороду держал.

***


Протекает речка, через речку мост,

На мосту овечка, у овечки хвост.

На хвосте мочало, рассказать сначала?

***


  • Смех, потешки услыхали,

Сразу к вам мы прибежали.


  • Где потешки поют – там весело живут.

Правда, Даниловна?


  • Правда, Гавриловна!



  • Неразлучные старушки –

Мы живём в лесной избушке.


  • Избушка на кочке,

Блинами обита, оладьями покрыта.


  • Есть ограда кругом,

Пирожки с творогом.


  • А ещё представим в лицах,

Вам весёлые небылицы.


Небылица.

Это братцы да не чудо ли?

Бегала дубинка с мальчиком в руках.

А за ним тулупчик с бабой на плечах.

Кнут схватил собаку парить мужика,

А мужик со страху влез под ворота.

Деревня закричала: «Озеро горит!»

Сено со дровами пожар тушить спешит.

А где это видано и в какой деревне слыхано,

Чтобы курочка бычка родила,

Поросёночек яичко снёс, да на полочку унёс.

А полочка обломилась,

И яичко разбилось.

Овечка расквохталась:

  • Ой, куда- куда- кудах!

Не бывает у нас так, чтоб безрукий нашу клеть обокрал,

Голопузый – за пазуху поклал.

А слепой – то подглядывал,

А глухой – то подслушивал,

А безногий во догон побежал,

Безъязыкий «караул» закричал!



  • Что Марфуша для Петра,

Наварила, напекла?

Девяносто два блина,

Два корыта киселя,

Пять пирогов – не нашла едока.


  • Сел комарик на дубочек,

На еловый на пенёчек,

Свесил ножки на песочек,

Сунул носик под листочек.

Спрятался!


Ведущий:

  • Стоп! Стоп! Голова кругом пошла. Что за Марфуша? Что за комарик? Я ничего не понимаю. Давайте-ка лучше за игры приниматься. Поэтичны и красивы наши народные песни, хороводные игры.


(Игра «Платочек».)


Ведущий:

  • На ласковые слова и колыбельные в русской семье не скупились. На крюке, вбитом в матицу, висела колыбелька. Мамы или бабушки убаюкивали своего дитятко задушевными и нежными колыбельными песнями.


(Входят две девочки с куклами.)


1 девочка:

  • Баю, баюшки, баю,

Не ложися на краю,

Придёт серенький волчок

И ухватит за бочок,

И утащит во лесок,

Под ракитовый кусток.

2 девочка:

  • Спи, младенец мой прекрасный.

Баюшки, баю.

Тихо смотрит месяц ясный

В колыбель твою.

Стану сказывать я сказки,

Песенки спою,

Ты дремли, закрывши глазки,

Баюшки, баю.


(Укладывают в колыбельки.)


Ведущий:

  • Лучшим помощником в деле всегда является песня. Верно гласят пословицы:

  • Хорошая песня – дух бодрит.

  • Где песня поётся, там весело живётся.

  • С хорошей русской песней и труд спорится.

Ребёнок:

  • Зима белая нам с собой принесла

Морозы трескучие, снега сыпучие.

Ветры завьюжные, метели дружные.

Заводи, честной народ, развесёлый хоровод.


(Хороводная песня. «Как ходил-гулял Ванюша»)


Ведущий:

  • Наши прабабушки и прадедушки пели, плясали на посиделках и загадывали загадки, чтобы проверить сметливость, наблюдательность, ум.


1 ребёнок:

Есть загадки в нашем крае,

До того мудрёные,

Кто загадку отгадает,

Попадёт в учёные.

Сочинит загадку тот,

Разгадает этот,

А загадка всё живёт,

Со своим секретом.


2 ребёнок:

Да и сложены они

Так хитро и складно,

Ну, смекалкою блесни,

Вот она, загадка.


Ведущий:

  • Подсказка:

какая же утварь была в русской избе?


  1. Наша барыня – сударыня толста и бела,

Щей да каши наварила, пирогов напекла.

Она и поила, и кормила,

И дом обогревала, и семью собирала.

(русская печь)

  1. Стоит бычок, серебряный бочок.

Шипит и кипит, всем чай пить велит.

(самовар)

  1. В брюхе баня, в носу решето,

На голове пупок, одна рука и то на спине.

(чайник)

  1. Если люди за столом не зевают,

Этой штукой пищу ловко хватают,

Этой штукой борщ умело хлебают,

Тех на работу всегда нанимают.

(ложка)

  1. Из русской печи кашу тащи,

Чугунок очень рад, что его схватит …

(ухват)

  1. То назад, то вперёд, ходит бродит пароход,

Остановишь – продырявит…

(утюг)

  1. В лесу родился,

В руках плёлся.

На ногах носился.

(лапоть)

  1. Тепло, светло, нитка бела,

Макушка тепла да светла.

(свечка)


Ведущий:

  • Всё это сделано руками человека и были придуманы народом пословицы о труде, мастерстве, о семье.


Ведущий начинает, а родители и дети заканчивают:

  • Без труда не выловить и рыбку из пруда.

  • Труд человека кормит, а лень портит.

  • Долог день до вечера, коли делать нечего.

  • Дерево держат корни, а человека – семья.

  • Дом согревает не только печь, а любовь да семья.

  • Терпение и труд всё перетрут.

  • Горька работа, да хлеб сладок.

  • Сделал дело – гуляй смело.

  • Кто умеет трудиться, тому есть чем гордиться.


1 девочка:

  • Вот я много потрудилась, платочки шила. Гляньте – ка, какие красивые!

(Берёт поднос с платочками.)


2 девочка:

  • Я по горнице хожу

И поднос в руках держу,

А на нём платки лежат,

В них потеха для ребят.

Кто платочек выбирает,

Тот потеху предлагает!

(Подходит и предлагает взять платочек, а там записка.)


  • Я по горнице гуляю

И платочки предлагаю.

Кто платочек выбирает,

Тот потеху предлагает.

(Подходит с подносом и предлагает платки.)


3 девочка:

  • Про зиму скороговорки

Предлагаю рассказать.

Кто-то пусть скороговорит,

Остальных прошу молчать!

Скороговорки.

  • Зимним утром от мороза

На заре звенят берёзы.


  • В зимний холод всякий молод.


  • Подарили Валеньке маленькие валенки.



Ведущий:

  • А гости наши знают скороговорки?


Бой скороговорок.

  1. На дворе трава, на траве дрова.

Не руби дрова на траве двора.


  1. Два щенка, щека к щеке,

Щиплют щётку в уголке.


  1. Говорил попугай попугаю:

    • Я тебя, попугай, попугаю.

Отвечает ему попугай:

  • Попугай, попугай, попугай.


  1. У четырёх черепашек четыре черепашонка.


  1. Тощий немощный Кощей тащит ящик овощей.


  1. От топота копыт пыль по полю летит.


  1. Купила бабуся бусы Марусе.


  1. Проворонила ворона воронёнка.

***

Ведущий:

Ай да молодцы! Похвалили зимушку.


2 девочка:

  • Я по горнице хожу

И поднос в руках держу,

А на нём платки лежат,

В них потеха для ребят.

Кто платочек выбирает,

Тот потеху предлагает!

(Подходит с подносом.)




Ребёнок:

  • Я платочек выбираю

И загадку предлагаю:

«Деревянная подружка,

На досуге – веселушка.

И накормит всех вокруг.

Ну а в пляске лучший друг.

Кашу носит прямо в рот

И обжечься не даёт».

(ложка)


Ребёнок:

  • Эх, широка душа русского народа!

И где бы ни были в глуши,

В руки брали просто ложки

И играли от души.


(Ансамбль ложкарей. « Пляска с ложками.»)


Ведущий:

  • А какие же посиделки без частушек и семечек?


Частушки.


Девочки:

  • Эх, топни нога, топни правенькая,

Я плясать пойду, хоть и маленькая.

Пойду плясать по соломушке,

Раздайся народ по сторонушке!


  • Станем, девочки, рядком,

Да частушки пропоём.


Мальчики:

  • Да и мы, пожалуй, встанем,

От подружек не отстанем.


Все:

  • Пропоём мы вам частушек –

Замечательных таких,

Что пойдут плясать старушки,

Затанцуют старики.






  • Не хотела я плясать,

Стояла и стеснялася,

А гармошка заиграла,

Я не удержалася.


  • Ах, зима, зима, зима,

Русская красавица,

Всех свела ты нас с ума,

Зимушка нам нравится.


  • Ой, девчата дорогие!

Разрешите Вам сказать:

Мы имеем предложенье

Вместе с вами погулять!


  • Ваши ноги косолапы,

В такт они не топают,

Посмотрите – ка на наши,

Как задорно шлёпают.


  • Извини меня, подружка,

Что к тебе я не пришёл,

Штаны папины большие,

А свои я не нашёл.


  • Я плясала в три ноги

Потеряла сапоги,

Оглянулася назад

Сапоги мои лежат.


  • На гулянье собирались,

Мамка супу налила.

А с гулянья возвратились –

Подзатыльников дала!


  • В детском саде веселится

Незатейливый народ,

В тихий час ему не спится,

Он в полголоса поёт.


  • У родителей ни часа

Нет с ребёнком пообщаться,

Кто в саду общается,

Быстро развивается.




  • Чтобы печка разгорелась

Надо жару поддавать,

Чтоб частушка лучше пелась,

Надо пляской помогать.


  • У меня коса большая,

Ленточка коротенька.

Про меня не думай парень,

Я ещё молоденька.


  • У меня в кармане роза,

Роза рассыпучая.

У меня такой характер,

Как крапива жгучая.


  • В синем небе ходят тучки,

Будет дождик или град,

Оля просится на ручки

По дороге в детский сад.


  • Не смотрите на меня,

Глазки поломаете.

Я не с вашего села

Вы меня не знаете.


  • В нашем саде 207

Мирно дружно все живут,

Знают много разных песен,

С удовольствием поют.


  • Ставлю ногу на носок.

А потом на пятку,

Стану русскую плясать,

А потом присядку.


  • На горе стоит телега,

Слёзы капают с дуги,

Под горой стоит корова,

Надевает сапоги.


Все:

  • Мы частушек много знаем

И хороших, и плохих.

Хорошо тому послушать,

Кто не знает никаких.



  • Целый день я так старался

На девчонок не смотрел,

Еле-еле удержался –

Дёрнуть за косу хотел!


Все:

  • Хорошо частушки пели,

Хорошо и окали,

А теперь попросим вас,

Чтоб вы нам похлопали!


Ведущий:

  • Весело на наших посиделках?

Кто засмеётся громче всех –

Получит от меня орех!

Вот ведь смех, так уж смех:

Кто ха-ха, другой хи-хи,

Тот хо-хо, а тот хе-хе.

А кому отдать орех?

Начинаем всё сначала

И смеёмся громче всех!


(Проводится игра «Смеёмся громче»)


Ведущий:

  • Молодцы! Вы отдохните. Для наших гостей игра.

  • На обычном стуле сидя,

Надо что-нибудь сплясать.

Все движенья хороши,

Сядь покрепче попляши.


(Пляска на стульях, для родителей).


Ребёнок:

  • Обойди хоть всю планету,

Лучше русской пляске нету.

Балалайка и гармонь

Разжигают в нас огонь.


(Песня-танец «Валенки»).


Ведущий:

Богата талантами российская земля. Наши предки умели работать. Хорошо бы, чтобы все не забывали свои корни, учились мастерству и сохраняли русские традиции.

Вот и мы не лыком шиты. Приготовили для наших гостей подарки куколки-обереги.

(Дети вручают подарки.)


Ведущий:

  • Какие же посиделки без пирогов и чаепития.

***

Пирогов мы испекли вам,

Дух от них идёт лесной –

Земляничный и медовый,

И рябинный, и грибной.


  • Угощайтесь, гости дорогие.


Ребёнок:

  • Вот и солнце закатилось,

Вечериночка закрылась,

Приходите снова к нам,

Рады мы всегда гостям.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-062965
2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"