Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Конспекты / Фольклорное занятие "День Сороки - Встреча Весны"

Фольклорное занятие "День Сороки - Встреча Весны"


  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:

ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:

- познакомить детей с песенным и игровым наследием русского

народа;

- закрепить умение чисто, правильно передавать мелодию,

использовать различные виды интонирования, эмоционально

откликаться на содержание песен;

- познакомить детей с русскими народными инструментами -

ложками, трещётками, учить играть на них, закреплять навыки

ансамблевой игры;

- учить детей доступно и полно выражать свои мысли, стать не

только исполнителями, но и актёрами;

- формировать русский менталитет на основе ознакомления с

русским народным фольклором.



МАТЕРИАЛ К ЗАНЯТИЮ:

Магнитофон, аудиокассеты, ложки, трещётка, баян, фортепиано, сдобные булочки.


НАГЛЯДНОСТЬ:

эскизы русских костюмов;

изображение скоморохов;

плакат со словами песни;


ХОД ЗАНЯТИЯ:


РАССКАЗ:

Вот и наступило время, когда зима сходится с весной. День ото дня становится светлее. Всё чаще на небе сияет солнце. И снег тает под солнечными лучами.

Теперь к нам пришла настоящая весна, которая будет радовать ярким тёплым солнышком, своими первыми нежными цветами. И как же тут не радоваться, как не веселиться!

А знаете, как встречали весну в старину?

В это время в городах и деревнях России устраивали праздник Сороки, проводили обряд «Кликанье весны». У русского народа существовала вера в то, что в день Сорока из тёплых стран прилетают сорок разных птиц! И первая из них - жаворонок.

«Сколько проталинок – столько и жаворонков, » - говорит старая пословица.

Весну зазывали песнями-закличками. Устраивали свистопляску - плясали под свист многочисленных свистулек. Водили хороводы. Играли в горелки, салочки, «Ручеёк», «Ворота» и другие игры. Праздник - есть праздник!


В эти дни каждый старался выглядеть нарядно и привлекательно, чтобы было весело не только душе, но и глаз радовался, глядя на замечательные, красивые одежды. Посмотрите на эскизы праздничных костюмов русского народа.


УЧАЩИЕСЯ РАССМАТРИВАЮТ ПЛАКАТ С ИЗОБРАЖЕНИЕМ РУССКИХ КОСТЮМОВ.


Ни один праздник на Руси не обходился без весёлых затейников, которые могли рассмешить народ до слёз. Это - скоморохи. Они умели и петь, и играть на музыкальных инструментах, знали много смешных историй, шуток, прибауток и затей. А выглядели скоморохи вот так.


УЧАЩИЕСЯ РАССМАТРИВАЮТ ИЗОБРАЖЕНИЕ СКОМОРОХОВ.


Под кустом у дорожки

Сидели скоморошки.

Они срезали по пруточку,

Они сделали по гудочку.

Вы гуды – гуды гудите,

Парней – девок веселите.

У скомороха Прошки

Игр да забав - полное лукошко.

Собирайся народ,

Становися в хоровод

Без толчеи, без спешки,

Вас сегодня ожидают

Русские потешки.


Давайте поиграем. Кто шире откроет рот? (учащиеся выполняют задание).

А кто громче заорёт? (учащиеся выполняют задание).


А сегодня я в восторге

От затейника Егорки.

За его скороговорки

Я поставила б «пятёрки».

Повторяйте детвора:

«Посреди двора дрова».

«Жук над лужею жужжал,

Ждал до ужина ужа».

«В перелеске перепел

Перепёлку перепел».


УЧАЩИЕСЯ ПРОИЗНОСЯТ СКОРОГОВОРКИ ИНДИВИДУАЛЬНО И НЕБОЛЬШИМИ ГРУППАМИ.

Молодцы, ребята! Хорошо постарались!

Но это были разговорные скороговорки, а теперь мы с вами исполним музыкальные.


ИСПОЛНЕНИЕ РАСПЕВОК В БЫСТРОМ ТЕМПЕ:

«Андрей – воробей, не гоняй голубей!»

«Вася, Вася, простота, купил лошадь без хвоста!»


Необходимо добиться одновременного вступления и снятия при пении в быстром темпе. При этом надо следить за чистотой интонации и чёткостью дикции.


РАССКАЗ.

Весело на праздничном гулянии с затейниками – скоморохами!

Но люди веселились не только на улице. Вечером они собирались и устраивали посиделки.

Как вы думаете, что означает это слово? (учащиеся пытаются сами объяснить значение этого слова. Если нужно педагог помогает, направляет течение мыслей).

На посиделках звучали любимые песни, прибаутки, организовывались игры.

Хозяева всегда встречали гостей с радостью, с открытым сердцем, готовили щедрое угощение.


У нас полон дом ребят.

Все в окошечки глядят,

Кашу с маслицем едят.

Ложка гнётся, рот смеётся,

Душа радуется!


И сейчас я вам предлагаю выучить весёлую песню хозяев, которые очень рады приходу любимых друзей.


РАЗУЧИВАНИЕ ПЕСНИ: «К нам гости пришли».


Слова написаны на доске, и это экономит время на их разучивание, помогает ребятам сразу же включиться в образное исполнение произведения.

После того, как песня будет выучена, добавляется игра на ложках и трещётке. Для первого занятия достаточно будет выстукивания четвертных длительностей в 1, 2, 3 куплетах. А в четвёртом куплете - трёх восьмых нот во 2-м и 4-м тактах, затем опять идёт стук четвертными длительностями.

Затем добавляются музыкально-ритмические движения в 4-м куплете и последующем проигрыше. Это будет притопывание ногой, хлопки в ладоши (для мальчиков), кружение на месте (для девочек).



РАССКАЗ.

Специально для этого праздника сочинялись песни – заклички, ещё их называли «веснянки». Этими песнями зазывали весну. И сейчас я вас познакомлю с одной из них.

В народе говорят : жаворонки прилетели, на крыльях весну принесли. Поэтому, ребята, нужно кликать перелётных птиц. Они первые предвестники весны.


РАЗУЧИВАНИЕ: «Жаворонушки».

Сегодня мы с вами выучим только припев этой песни. Он состоит из слов – призыва:

«Летите к нам!» и

«Несите нам!».



КРАТКИЙ АНАЛИЗ ПЕСНИ:

Вам понравилась песня? Определите её характер? Какие чувства, настроения она передаёт? (ответы учащихся) К какому разделу можно отнести эту песню? (Данная песня относится к календарным, потому что в ней поётся о наступлении весны).


После того как учащиеся выучат припев, они становятся в хоровод и с ними разучивается ходьба по кругу под музыку.



Вы, гудочники – удальцы,

Развесёлые молодцы!

Будем зиму провожать

Да весну встречать, зааукивать!

Веселитеся, подружки,

К нам весна скоро придёт.

Сгонит снежки,

Разольются быстры ручейки.

На прощание с зимой,

Мы должны повеселиться.

Хоровод заведём,

Все станцуем и споём!


ИСПОЛНЕНИЕ: хоровод «Жаворонушки».


ТВОРЧЕСКОА ЗАДАНИЕ: самостоятельно выбрать ритмическое сопровождение к песне и исполнить его на ложках и трещётке.



А какой же праздник без угощения? На Сороки хозяйки пекли сладкое печенье - «жаворонки».



Подходите, подходите,

Угощение берите,

Чаем запивайте,

Меня добрым словом вспоминайте.


На подносе разносится угощение для детей и гостей .

Звучит песня «Жаворонушки».





Автор
Дата добавления 11.01.2016
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров227
Номер материала ДВ-327561
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх