Фольклорное занятие "Сретенье. Встреча весны"

МБДОУ «Юсьвиснкий детский сад «Сказка»

Фольклорное занятие «Встреча весны»

                                                                   Музыкальный руководитель

                                                                     1квалификационной категории

Герасимова Светлана Сергеевна.

«Встреча весны»

Фольклорный праздник.

Тематическое занятие.

Цель: познакомить детей с русским народным праздником Сретенье.

Задачи:

1. Формировать представление о праздничных днях, вызывать эмоционально – положительное отношение к праздникам.

2. Приобщать к русской народной культуре, обогащать музыкальные впечатления детей, развивать танцевально – игровое творчество.

 3. Воспитывать любовь к народной музыке, играм, пляскам.

Ход занятия:

Русская изба, хозяйка хлопочет на кухне.

Дети входят в зал под русскую народную песню, останавливаются перед избой.

- Ой, неужели гости пришли ко мне? (вытирает руки)

Здравствуйте детишки (кланяется). Добрый вам денёчек. А день сегодня действительно добрый. Я хозяюшка, Матрёна. Рада видеть вас у нас в деревне.

- Не замёрзли пока шли ко мне? А я сегодня пока ходила по водицу на речку вся замёрзла, руки, ноги застудила. Ну и лютая у нас нынче зима выдалась. Заходите скорей в избу, погрейтесь. Надоели уже эти морозы.

Как я соскучилась по весне, по весеннему солнышку. А вы соскучились? Хотели бы вы, чтоб весна скорей пришла? Ну, тогда, вы как раз вовремя ко мне пришли. Ведь сегодня день необычный, сегодня светлый праздник Сретенье. В этот день закликали весну, звали её, чтоб она скорей к нам пришла (слайд).

Накрывали стол праздничной скатертью и стряпали различные угощения: пироги с начинкой из грибов и рыбы, кулебяки. Варили взвар – это компот из груш и яблок (слайд).

И я вот тоже хлопочу, стряпаю угощенье к празднику, не хотите мне помочь?

Ну, тогда мойте ручки, и подходите к столу.

Ещё на праздник Сретенья пекли печенье и называли их жаворонками (слайд). Они и вправду были похожи на птичек, из зёрнышек им делали глазки. Я вот тоже такие пеку (показываю готовое). Помогите мне, берите тесто и раскатывайте.

Я стряпаю да приговариваю:

Жавороночек, принеси весну

На своём хвосту.

На сохе, бороне,

На ржаной копне.

На ржаной копне.

На овсяном снопе.

(стряпают, кладут на поднос) Как мы быстро управились.

Поставим наше печенье в печь, она как раз поспела.

На праздник люди надевали новые одежды, чтоб они весь год не рвались. Посмотрите, я хоть и хлопочу по хозяйству, а нарядная. А вы ещё не нарядились? Давайте оденемся, да пройдёмся по всей деревне, пусть все на вас полюбуются, пусть увидят, что мы готовы к празднику (наряжаются).

(проходят под музыку змейкой, хороводом)

Встают в круг.

Давайте позовём птичек.

Сестрички – синички,

Тётки- чечётки,

Краснозобые снегирюшки,

Щеглята – молодцы,

Воришки – воробьишки.

Вы на воле полетайте,

Вы на вольной поживите,

К нам весну скорей ведите.

(пальчиковая гимнастика)

(треск сороки)

Кто это?  (сорока)  Моя старая знакомая, тут как тут.

-Здравствуй, сорока. Где ты бусы раздобыла?

-У тебя, хозяюшка стащила.

-Ах, ты, негодница. Эти бусы я для наших девочек приготовила на праздник нарядиться.

(сорока отдаёт бусы, одеваю на девочек)

- Я, сорока - белобока

Высоко люблю летать.

И высоко, и далёко,

Чтобы солнышко видать.

Вот сегодня пролетала,

Диво дивное видала.

Как бояре и боярыни,

Как судари и сударыни

Все спешат на праздник.

Скоро праздник большой

Встретятся зима с весной.

-Знаем, знаем.

А где это ты, сорока ленточку раздобыла?

У тебя, хозяюшка стащила.

Ах, ты, сорока проказница, эта ленточка нам нужна в «Волосяночку» играть.

(забираю ленточку)

На праздник девочки косы заплетали, а косы у них были длинные.

Покажем голосочком, потянем звучок «а» на одном дыхании.

Станемте ли ребятки

Волосяночку тянуть

А кто не протянет

Того за-а-а… волосы  (2-3 раза)

Сорока:

-Эй, детки, что в такую рань встали, спать неохота?

-Мы, сорока вышли весну звать, чтоб быстрей пришла, послушай.

Иди, весна, иди красна,

Принеси ржаной колосок

Овсяной снопок

Большой урожай в наш край! (дети повторяют)

(звук метели)

Что это ребята? Звали весну, а тут метель завьюжила. Наверно зима злится, что мы о ней забыли. Как нам её раздобрить?

(поиграть, песни спеть).

Верно, прежде чем весну звать надо вначале щедро зиму проводить.

Зима принесла нам столько радостных забав! Какие зимние забавы вы знаете? (катание с горок, на санках, на лыжах, на коньках, игра в снежки)

Покажем голосочком как мы нам санках катались. Сначала лезли на гору (о-о-о-о), а затем катились вниз (у-у-ух) показ рукой.

Правда весело. Давайте задобрим зимушку споём ей песню

(«Зимняя песенка»)

А зимой ещё были очень интересные праздники. Вы знаете какие? А русские народные? На коляду, детишки ряженные желали всем счастья и водили хороводы. Давайте поводим тоже хоровод

 (хоровод «Коляда»)

Колядовщики не только сами водили хороводы, но и приглашали гостей на пляски. Пригласите и вы (приглашают гостей на свободную пляску)

 Вот мы с вами и задобрили зиму.

Самое время весну зазывать, приглашать. Веснянки-переклички петь. Мы своими звонкими голосочками весне споём, она услышит нас и придёт. Поём методом «эхо»

(закличка «Солнышко», «Ванька-комарок»)

Вот теперь можно ждать урожая богатого и травы высокой, ведь хорошая травка – это корм для животных, а в первую очередь для кормилицы всей семьи – коровушки.

Вы мальчики, чтобы коровка не блуждала, и домой возвращалась, побегайте с колокольчиками вокруг деревни по кругу, подыграйте девочкам.

 А девочки споют со мной песню про коровушку.

(«Ой, вставала я ранёшенько»)

Смотрите, как всем весело стало, даже солнышко играет, вертится по небу, катается, раскидывает свои лучики и обратно собирает, в косы заплетает, вас приглашает поиграть.

Тень-тень, потетень

Заплетись скорей плетень.

(игра «Плетень»)

(слышится пение птиц)

Слышите, птички поют. Услышала нас весна, как мы её звали, приглашали! 

И спешит к нам.

Смотрите, какие к нам птички красивые прилетели (раздаю самодельных птичек)

 Взрослые и дети бежали на улицу с такими птичками, залезали на пригорочек, подкидывали их, и обратно ловили. Считалось, что птички – принесут весну на своих крыльях, ускорят приход весны.

( подкидывают птичек и ловят)

(стрёкот сороки)

- Чем это так вкусно пахнет?

Ой, ребята это же наше печенье испеклось. Пойдёмте скорей его из печи доставать, да праздничный стол накрывать.

(достаю из печи печенье)

(накрывают стол под музыку, один ребёнок с подносом подходит к гостям)

-Угощайтесь, пожалуйста.

Надо нам сороку угостить, чтоб больше нам не вредничала (угощают), садятся за стол.

Вот какие вы молодцы, как славно весну закликали, помогали мне. Весна непременно услышала нас, и теперь придёт быстрее.

А сейчас угощайтесь на здоровье!

Краткое описание документа:

Фольклорное занятие провела с целью познакомить детей с русским народным праздником Сретенье, с обычаями и традициями, связанными с ним.Дети узнали новое о русских традициях, что весну встречали, выкрикивая заклички на пригорках, зазывали весну, стряпали из слоеного теста жаворонков - символов весны, играли в русские народные игры, водили хороводы.