Фонд Оценочных Материалов по музыке 7 класс

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 15 ГОРОДА ЕВПАТОРИИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ»

РАССМОТРЕНО на заседании МО учителей физического и эстетического воспитания, ОБЖ протокол №_______ от «26» 08. 2019 г. Руководитель МО ____________ Т.В. Бажут

СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УВР ______________Е.Л. Воробьёва  «26» 08. 2019 г.

УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ  «СШ № 15» ______________ О. С. Соболева Приказ № 626/01-04 от «27» 08.2019 г.

ФОНД

ОЦЕНОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ

по учебному предмету  МУЗЫКА

Классы:  7 класс

Учитель: Бажут Татьяна Вячеславовна

Год составления – 2019

Паспорт

фонда оценочных материалов

по учебному предмету МУЗЫКА

Класс 7

№ п/п	Контролируемые разделы (темы) предмета	Наименование оценочного средства
1	1.      Особенности драматургии сценической музыки	Тест (Вариант I)
2	2.      Особенности драматургии камерной и симфонической музыки	Тест (Вариант II)

Итоговое тестирование I полугодие по предмету «Музыка»  7 класс

Вариант I

1.Вид музыкально-театрального искусства, основанный на слиянии слова, музыки и сценического действия:

а) балет   б) опера  в) симфоническая музыка г) камерная музыка

2. Сопоставьте характеристики первых стилей опер:

1. Опера-сериа	3. Комическая, запутанный сюжет
2.Опера-буффа	4.Серьёзная, античные сюжеты,    высший свет

3.Распределите жанры инструментальной и вокальной музыки:

Жанры	Инструментальные (ДА, НЕТ)	Вокальные (ДА, НЕТ)
ВАЛЬС
ЭТЮД
СЕРЕНАДА
НОКТЮРН
АРИЯ
РОМАНС
СОНАТА

4.О каком произведении идет речь?

Описание: музыка для 12-голосного хора в исполнении a capella, состоящая из 2 частей «Вечерня» и «Утреня»

а) Духовный концерт «Не отвержи мене во время старости!..»

М. Березовский

б) «Всенощное бдение» С. Рахманинов

в) «Высокая месса» И.С. Бах

5. Часть музыкального произведения, являющаяся финалом?

а) экспозиция б) кода в) реприза

6. Соедини закономерность:

1.     ЗНАМЕННЫЙ РАСПЕВ	2.     ХОРАЛ
3.     МЕССА	4.     ЛИТУРГИЯ

7. Одной из центральных фигур оперы А. Бородина «Князь Игорь» является:

а) Антонида        б) Ярославна       в) Марфа

8. Оперу «Порги и Бесс» написал:

А)  А. Дворжак

Б)  Дж. Гершвин

В)  А. Шнитке

9. Кто из композиторов был известным учёным-химиком в медико-хирургической академии?

А)  П. Чайковский   б) М. Глинка  в) А. Бородин  г) Н. Римский-Корсаков  

10. Опера, в которой звучат испанские танцы «хабанера» и «сегидилья»?

А) «Свадьба Фигаро» В. Моцарт

Б) «Кармен» Ж. Бизе

В) «Волшебная флейта» В. Моцарт

11. Какие из перечисленных жанров относятся к циклической форме музыкальных произведений?

а) инструментальный концерт  б) ноктюрн в) симфония г) рондо

12. Как по-другому называется «Симфония № 7» Д.Д. Шостаковича

а) «Ленинградская»      б) «Героическая»   в) «Неоконченная»

13. Музыкальный приём «полистилистика» использовал в своём творчестве:

А) Э.Л. Уэббер  б) А. Дворжак   в) А. Шнитке  г) А. Хачатурян

14. Руководитель оркестра:

а) концертмейстер   б) дирижёр   в) солист

15. Цикл «Времена года» - одноимённое произведение двух знаменитых композиторов. Назовите их?

 

1._______________________

2._______________________

Итоговое тестирование II полугодие по предмету «Музыка»  7 класс

Вариант II

1.Что из перечисленных жанров относится к духовной и джазовой музыке?

А) блюз     б) спиричуэл   в) регтайм   г) фокстрот

2.Согласны ли вы с утверждением, что Франц Шуберт писал камерную светскую музыку?

А) Да        б) Нет

3.Распределите жанры инструментальной и вокальной музыки:

Жанры	Инструментальные (ДА, НЕТ)	Вокальные (ДА, НЕТ)
ПРЕЛЮДИЯ
РОМАНС
БАРКАРОЛА
БАЛЛАДА
МЮЗИКЛ
СИМФОНИЯ
ВОКАЛИЗ

4.Монументальное произведение, написанное по сюжетам Священного Писания?

а) хорал     б) месса   в) реквием

5.Исполнительница главной роли балета Р. Щедрина «Кармен-сюита»:

        а) Галина Уланова             б) Майя Плисецкая

6. Импрессионизм в музыке напрямую связан с именем композитора:

а) Клод Дебюсси    б) Феликс Мендельсон

Напишите по одному известному произведению каждого композитора

Произведение №1_________________Композитор____________________

Произведение №1_________________Композитор____________________

7. Какой «монументальный жанр» музыкального произведения И.С. Бах назвал философской исповедью, составляющие части которого («Kyrie, Eleison!», «Gloria», «Credo», «Sanktus», «Agnus Dei»), исполняются на латинском языке и составляются на основе текстов Священного Писания:

А) кантата  б)  оратория   в) страсти    г) месса

8. Музыка трубадуров соответствует эпохе:

а) Возрождения б) Барокко в) Средневековья  г) Романтизма

9. Определите композиторов, которые каждый в своё время сочинил произведение «Ave, Maria!»:

а) Ф. Шуберт     б) С. Рахманинов       в) П. Чесноков

г) И.С. Бах-Ш. Гуно            д) Д. Каччини

10. Мюзиклы: «Кошки», «Иисус Христос - суперзвезда», «Призрак оперы» сочинил-

а) Э.Л. Уэббер      б) Ф. Лоу       в) Р. Роджерс     г) Л. Армстронг

11. Кто из композиторов сочинил нижеперечисленные музыкальные произведения:

Рондо из «Маленькой ночной серенады»

«Симфония № 40»

Опера «Волшебная флейта»

«Реквием»

 

Композитор (фото № __________), ___________________________________

12.  Что в переводе на русский язык означает одна из частей «Реквиема»-

«Lacrimosa»?

а) «Господи, помилуй!»                 б) «Слава!»

в) «День, исполненный слёз»        г) «Верую»

13. Перечислите фамилии крымских композиторов:

а) В. Калинников    б) Д. Шостакович    в) А. Хачатурян

г) А. Караманов        д) А. Спендиаров          е) С. Рахманинов

14. Приведи в соответствие:

1) Дж. Перголези	1) «Каприс №24»
2) Ф. Шопен	2) «Патетическая соната» (№8)
3) К. Дебюсси	3) Кантата «Stabat Mater»
4) Дж. Гершвин	4) Опера «Призрак оперы»
5) Л. Бетховен	5) «Лунный свет»
6) Н. Паганини	6) «Революционный этюд» (№12)
7) Э.Л. Уэббер	7) «Рапсодия в стиле блюз»

Что из перечисленного относится к жанру духовной музыки?

_____________________________________________________

15. Страна – Родина оперного искусства?

А) Испания б) Греция в) Италия г) Австрия

Критерии оценки качества знаний обучающихся  по предмету «Музыка» 7 класс

При выполнении тестов

Оценка «5» ставится, если обучающийся выполнил работу в полном объёме.

Оценка «4» ставится, если обучающийся выполнил 10-13 заданий.

Оценка «3» ставится, если обучающийся выполнил 5-9 заданий.

Оценка «2» ставится, если обучающийся выполнил 1-4 задания.

Критерии и нормы оценки знаний и умений обучающихся с ОВЗ

Оценка «5» ставится, если обучающийся выполняет работу в полном объёме или допускает 2-3 недочёта.

Оценка «4» ставится, если обучающийся выполнил правильно 6-12 заданий.

Оценка «3» ставится, если обучающийся  выполнил правильно на 2-5 заданий.

Оценка «2» ставится, если обучающийся выполнил правильно 1 задание.

ОТВЕТЫ

I вариант

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Б	1-4 2-3	Да-нет Да-нет Да-да Да-нет Нет-да Да-да Да-нет	Б	Б	1-4 3-2	Б	Б	В	Б	А В Г	А	В	Б	Чайковский Вивальди

II вариант

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Б	А	Да-нет Да-да Да-да Нет-да Да-нет Да-да	Б	Б	А	Г	В	А Г Д	А	№ 4 Моцарт	В	А Г Д	1-3 2-6 3-5 4-7 5-2 6-1 7-4 Перголези Stabat Mater	В