Предпросмотр материала:
Филиал ГБПОУ «Братский педагогический колледж»
УТВЕРЖДАЮ
Директор ОГБОУ СПО «Братский педагогический
колледж»
_________ / Парилова Г.М. /
«___» __________ 20 ___ г.
Фонд оценочных средств
для проведения промежуточной аттестации
по учебной дисциплине ОГСЭ .05 Физическая культура
в рамках программы подготовки специалистов среднего звена
по специальности 44.02.02. Преподавание в начальных классах
Форма обучения: очная Срок обучения: 2 г. 10 мес.
Тулун, 2015
Разработчик: Разгулина Ольга Алексеевна, преподаватель физической культуры филиала ГБПОУ «Братский педагогический колледж»
Рекомендован ДЦК
Протокол заседания ДЦК __________ №_____
от «____»__________20__ г.
Согласован с научно-методическим советом колледжа
Протокол научно-методического совета колледжа
№____________ от «____»__________20__ г.
Форма проведения: зачет
2. Процедура проведения:
2.1. Вид контроля: комбинированный (тестирование обучающихся; оценивание результатов выполнения нормативов «Челночный бег 3х10 м.», «Прыжки через скакалку»).
2.2. Место проведения: зачет по дисциплине проводится в спортивном зале колледжа
2.3.Условия проведения, ресурсы:
1 этап. Тестирование.
Время выполнения задания – 20 мин.
Количество тестовых заданий: 20
Оборудование: тестовые задания, 2 кегли, 12 скакалок
2 этап. Выполнение нормативов «Челночный бег 3х10 м », «Прыжки через скакалку за 1 минуту»
3. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке:
В результате промежуточной аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка динамики формирования ОК и ПК:
|
Результаты обучения: умения, знания и общие компетенции |
Показатели оценки результата
|
Форма контроля и оценивания |
|
|
|
|
|
ОК 2: Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
|
Выбор исходного положения для выполнения нормативов, правильность техники выполнения, количественный показатель
Отбор, анализ и синтез информации в соответствии с задачами профессионального и личностного развития
|
Визуальное оценивание техники выполнения, сравнение результатов с требованиями контрольных нормативов
Интерпретация результатов тестирования обучающихся. |
4. Критерии оценивания:
1 этап. Тестирование.
Критерии оценки результатов тестирования обучающихся:
|
№ |
Наименование уровня (оценка) |
Количество правильно выполненных заданий |
Удельный вес правильно выполненных заданий в общем объеме теста |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
1. |
Зачтено |
11-20 |
55 – 100 % |
|
2. |
Не зачтено |
> или =10 |
Менее 55% |
2 этап. Выполнение студентами нормативов «Челночный бег 3х10 м », «Прыжки через скакалку за 1 минуту»
Критерии оценки:
|
Норматив |
Уровни |
|||
|
Высокий |
Средний |
Низкий |
||
|
Челночный бег 3х10 м (секунд) |
Д |
8,7 |
9,7 |
10,2 |
|
Ю |
7,7 |
8,2 |
8,4 |
|
|
Прыжки через скакалку за 1мин. (кол-во раз) |
Д |
145 |
140 |
125 |
|
Ю |
134 |
120 |
115 |
|
|
зачтено |
||||
По итогам проведения тестирования и анализа выполнения нормативов результаты зачета выставляется в протокол, журнал и зачетную книжку студентов.
5. Содержание вида контроля промежуточной аттестации
· Перечень тем для тестового вида контроля:
1. История развития физической культуры и спорта
2. История возникновения Олимпийских игр
3. Особенности формирования скелета в подростковом периоде
4. Закаливание
5. Оказание первой помощи при ушибах и ссадинах
6. Профилактика нарушений осанки
7. Утомление.
8. Личная гигиена спортсмена
9. Виды группировок в акробатике
10. Гимнастические комбинации
1. Бишаева А.А. Физическая культура. [Текст] - М: ОИЦ «Академия», 2010
2. Ильинич В.И. Физическая культура и жизнь: учебник для вузов [Текст] В.И. Ильинич. - М: Гардарики, 2007. - 366 с.
3. Туманян Г. С. Здоровый образ жизни и физическое совершенствование учебное пособие для студентов высших учебных заведений [Текст] / Г.С Туманян М.: Издательский центр «Академия», 2006. - 336 с.
Дополнительные источники:
1. Жилкин А.И. Легкая атлетика [Текст]: учебное пособие / А.И. Жилкин, B.C. Куьмин, Е.В. Сидорчук. - М.: Академия, 2005. - 420с.
2. Кремнев И. Атлетическая гимнастика [Текст] / Кремнев И. - М.: Феникс, 2011.-286 с.
Интернет ресурсы:
1.Сайт Министерства спорта, туризма и молодёжной политики http://sport.minstm/gov/ru
2. Сайт Департамента физической культуры и спорта города Москвы http://www/mossport.ru
Форма проведения: зачет
2. Процедура проведения:
2.1. Вид контроля: тестирование обучающихся.
2.2. Место проведения: зачет по дисциплине проводится в спортивном зале колледжа
2.3.Условия проведения, ресурсы:
Тестирование.
Время выполнения задания – 20 мин.
Количество тестовых заданий: 20
Оборудование: тестовые задания
3. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке:
В результате промежуточной аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка динамики формирования ОК и ПК:
|
Результаты обучения: умения, знания и общие компетенции |
Показатели оценки результата
|
Форма контроля и оценивания |
|
|
|
|
|
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 3. Оценивать риски и принимать решение в нестандартных ситуациях.
|
Отбор, анализ и синтез информации в соответствии с задачами профессионального и личностного развития
Задания закрытого типа |
Интерпретация результатов тестирования обучающихся. |
4. Критерии оценивания:
Критерии оценки результатов тестирования обучающихся:
|
№ |
Наименование уровня (оценка) |
Количество правильно выполненных заданий |
Удельный вес правильно выполненных заданий в общем объеме теста |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
3. |
Зачтено |
11-20 |
55 – 100 % |
|
4. |
Не зачтено |
> или =10 |
Менее 55% |
По итогам
проведения тестирования результаты выставляется в протокол, журнал и зачетную
книжку студентов.
5. Содержание вида контроля промежуточной аттестации
· Перечень тем для тестового вида контроля:
1. Основатель Олимпийского движения
2. Участие России в олимпийских играх
3. Функциональные показатели физического развития человека
4. Пульс и нагрузка
5. Здоровье. Факторы, влияющие на здоровье.
6. Утренняя гимнастика
7. Профилактика нарушений осанки
8. Особенности спортивных игр
Основные источники:
1. Бишаева А.А. Физическая культура. [Текст] - М: ОИЦ «Академия», 2010
2. Ильинич В.И. Физическая культура и жизнь: учебник для вузов [Текст] В.И. Ильинич. - М: Гардарики, 2007. - 366 с.
3. Туманян Г. С. Здоровый образ жизни и физическое совершенствование учебное пособие для студентов высших учебных заведений [Текст] / Г.С Туманян М.: Издательский центр «Академия», 2006. - 336 с.
Дополнительные источники:
1. Жилкин А.И. Легкая атлетика [Текст]: учебное пособие / А.И. Жилкин, B.C. Куьмин, Е.В. Сидорчук. - М.: Академия, 2005. - 420с.
3. Кремнев И. Атлетическая гимнастика [Текст] / Кремнев И. - М.: Феникс, 2011.-286 с.
Интернет ресурсы:
1.Сайт Министерства спорта, туризма и молодёжной политики http://sport.minstm/gov/ru
2. Сайт Департамента физической культуры и спорта города Москвы http://www/mossport.ru
Форма проведения: зачет
2. Процедура проведения:
2.1. Вид контроля: оценивание результатов сдачи нормативов «Подтягивание на перекладине», «Прыжок в длину с места»
2.2. Место проведения: зачет по дисциплине проводится в спортивном зале колледжа
2.3.Условия проведения, ресурсы:
Время выполнения задания – 30 минут
Оборудование: высокая и низкая перекладины, рулетка.
3. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке:
В результате промежуточной аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка динамики формирования ОК и ПК:
|
Результаты обучения: умения, знания и общие компетенции |
Показатели оценки результата
|
Форма контроля и оценивания |
|
ОК 2: Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. .
|
Выбор исходного положения для выполнения нормативов, правильность техники выполнения, количественный и качественный показатель
|
Интерпретация результатов тестирования обучающихся. |
4. Критерии оценивания:
|
Норматив |
Уровни |
|||
|
Высокий |
Средний |
Низкий |
||
|
Подтягивание на перекладине (кол-во раз) |
Д |
22 |
17 |
12 |
|
Ю |
11 |
9 |
8 |
|
|
Прыжок в длину с места (см) |
Д |
200 |
190 |
170 |
|
Ю |
215 |
205 |
195 |
|
|
зачтено |
||||
«Зачтено» ставится студентам, выполнившим нормативы на высокий, средний и низкий уровень. При выполнении нормативов ниже низкого уровня - «не зачтено».
По итогам анализа выполнения нормативов результаты
зачета выставляется в протокол, журнал и зачетную книжку студентов.![]()

5. Содержание вида контроля промежуточной аттестации
Обучающиеся выполняют подтягивание на перекладине. Юноши выполняют на высокой, а девушки на низкой перекладине. Хват перекладины способом «сверху». Количество выполненных подтягиваний сравнивается с таблицей нормативов.
Студенты выполняют прыжок в длину с места из и.п. «стойка пловца», приземляются на обе ноги, результат фиксируется по пяткам. У каждого 3 попытки для выполнения норматива. Результаты трех попыток фиксируются, для анализа и сравнения с таблицей результатов, берется лучший показатель.
Основные источники:
1. Бишаева А.А. Физическая культура. [Текст] - М: ОИЦ «Академия», 2010
2. Ильинич В.И. Физическая культура и жизнь: учебник для вузов [Текст] В.И. Ильинич. - М: Гардарики, 2007. - 366 с.
3. Туманян Г. С. Здоровый образ жизни и физическое совершенствование учебное пособие для студентов высших учебных заведений [Текст] / Г.С Туманян М.: Издательский центр «Академия», 2006. - 336 с.
Дополнительные источники:
1. Жилкин А.И. Легкая атлетика [Текст]: учебное пособие / А.И. Жилкин, B.C. Куьмин, Е.В. Сидорчук. - М.: Академия, 2005. - 420с.
4. Кремнев И. Атлетическая гимнастика [Текст] / Кремнев И. - М.: Феникс, 2011.-286 с.
Интернет ресурсы:
1.Сайт Министерства спорта, туризма и молодёжной политики http://sport.minstm/gov/ru
2. Сайт Департамента физической культуры и спорта города Москвы http://www/mossport.ru
Форма проведения: зачет
2. Процедура проведения:
2.1. Вид контроля: тестирование обучающихся.
2.2. Место проведения: зачет по дисциплине проводится в спортивном зале колледжа
2.3.Условия проведения, ресурсы:
Тестирование.
Время выполнения задания – 20 мин.
Количество тестовых заданий: 20
Оборудование: тестовые задания
3. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке:
В результате промежуточной аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка динамики формирования ОК и ПК:
|
Результаты обучения: умения, знания и общие компетенции |
Показатели оценки результата
|
Форма контроля и оценивания |
|
|
|
|
|
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 3. Оценивать риски и принимать решение в нестандартных ситуациях.
|
Отбор, анализ и синтез информации в соответствии с задачами профессионального и личностного развития
Задания закрытого типа |
Интерпретация результатов тестирования обучающихся. |
4. Критерии оценивания:
Критерии оценки результатов тестирования обучающихся:
|
№ |
Наименование уровня (оценка) |
Количество правильно выполненных заданий |
Удельный вес правильно выполненных заданий в общем объеме теста |
|
1 |
2 |
3 |
5 |
|
5. |
Зачтено |
11-20 |
55 – 100 % |
|
6. |
Не зачтено |
> или =10 |
Менее 55% |
По итогам
проведения тестирования результаты выставляется в протокол, журнал и зачетную
книжку студентов.
5. Содержание вида контроля промежуточной аттестации
· Перечень тем для тестового вида контроля:
9. История развития волейбола
10. Правила игры в волейбол
11. Жесты судьи в волейболе
12. Техника игры
13. Тактика игры
14. Тактика защиты «углом вперед», «углом назад»
15. Тактика нападения «Эшелон»
16. Жесты судей на линии
Основные источники:
1. Бишаева А.А. Физическая культура. [Текст] - М: ОИЦ «Академия», 2010
2. Ильинич В.И. Физическая культура и жизнь: учебник для вузов [Текст] В.И. Ильинич. - М: Гардарики, 2007. - 366 с.
3. Туманян Г. С. Здоровый образ жизни и физическое совершенствование учебное пособие для студентов высших учебных заведений [Текст] / Г.С Туманян М.: Издательский центр «Академия», 2006. - 336 с.
Дополнительные источники:
1. Жилкин А.И. Легкая атлетика [Текст]: учебное пособие / А.И. Жилкин, B.C. Куьмин, Е.В. Сидорчук. - М.: Академия, 2005. - 420с.
5. Кремнев И. Атлетическая гимнастика [Текст] / Кремнев И. - М.: Феникс, 2011.-286 с.
Интернет ресурсы:
1.Сайт Министерства спорта, туризма и молодёжной политики http://sport.minstm/gov/ru
2. Сайт Департамента физической культуры и спорта города Москвы http://www/mossport.ru
Форма проведения: зачет
2. Процедура проведения:
2.1. Вид контроля: оценивание результатов сдачи нормативов «Наклон вперед из положения сидя», «Поднимание туловища из положения лежа на спине за 30 секунд»
2.2. Место проведения: зачет по дисциплине проводится в спортивном зале колледжа
2.3.Условия проведения, ресурсы:
Время выполнения задания – 30 минут
Оборудование: гимнастический мат, линейка, секундомер
3. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке:
В результате промежуточной аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка динамики формирования ОК и ПК:
|
Результаты обучения: умения, знания и общие компетенции |
Показатели оценки результата
|
Форма контроля и оценивания |
|
ОК 2: Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. .
|
Выбор исходного положения для выполнения нормативов, правильность техники выполнения, количественный и качественный показатель
|
Интерпретация результатов тестирования обучающихся. |
4. Критерии оценивания:
|
Норматив |
Уровни |
|||
|
Высокий |
Средний |
Низкий |
||
|
Поднимание туловища (кол-во раз) |
Д |
28 |
25 |
20 |
|
Ю |
35 |
32 |
29 |
|
|
Наклон туловища вперед (см) |
Д |
10 |
8 |
4 |
|
Ю |
9 |
5 |
3 |
|
|
зачтено |
||||
«Зачтено» ставится студентам, выполнившим нормативы на высокий, средний и низкий уровень. При выполнении нормативов ниже низкого уровня - «не зачтено».
По итогам анализа выполнения нормативов результаты зачета выставляется в протокол, журнал и зачетную книжку студентов.
5. Содержание вида контроля промежуточной аттестации
Обучающиеся выполняют наклон вперед из положения сидя. Руки вперед, результат по кончикам пальцев. Результат сравнивается с таблицей нормативов.
Студенты выполняют поднимание туловища из положения лежа за 30 секунд. Результаты фиксируются и сравниваются с таблицей нормативов.
Основные источники:
1. Бишаева А.А. Физическая культура. [Текст] - М: ОИЦ «Академия», 2010
2. Ильинич В.И. Физическая культура и жизнь: учебник для вузов [Текст] В.И. Ильинич. - М: Гардарики, 2007. - 366 с.
3. Туманян Г. С. Здоровый образ жизни и физическое совершенствование учебное пособие для студентов высших учебных заведений [Текст] / Г.С Туманян М.: Издательский центр «Академия», 2006. - 336 с.
Дополнительные источники:
1. Жилкин А.И. Легкая атлетика [Текст]: учебное пособие / А.И. Жилкин, B.C. Куьмин, Е.В. Сидорчук. - М.: Академия, 2005. - 420с.
6. Кремнев И. Атлетическая гимнастика [Текст] / Кремнев И. - М.: Феникс, 2011.-286 с.
Интернет ресурсы:
1.Сайт Министерства спорта, туризма и молодёжной политики http://sport.minstm/gov/ru
2. Сайт Департамента физической культуры и спорта города Москвы http://www/mossport.ru
Форма проведения: Дифференцированный зачет
2. Процедура проведения:
2.1. Вид контроля: тестирование обучающихся.
2.2. Место проведения: зачет по дисциплине проводится в спортивном зале колледжа
2.3.Условия проведения, ресурсы:
Тестирование.
Время выполнения задания – 40 мин.
Количество тестовых заданий: 40
Оборудование: тестовые задания
3. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке:
В результате промежуточной аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка динамики формирования ОК и ПК:
|
Результаты обучения: умения, знания и общие компетенции |
Показатели оценки результата
|
Форма контроля и оценивания |
|
|
|
|
|
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 3. Оценивать риски и принимать решение в нестандартных ситуациях.
|
Отбор, анализ и синтез информации в соответствии с задачами профессионального и личностного развития
Задания закрытого типа |
Интерпретация результатов тестирования обучающихся. |
4. Критерии оценивания:
Критерии оценки результатов тестирования обучающихся:
|
Наименование уровня (оценка) |
Количество правильно выполненных заданий |
Удельный вес правильно выполненных заданий в общем объеме теста |
|
1 |
2 |
3 |
|
Отлично |
36-40 |
91 – 100 % |
|
Хорошо |
28-35 |
71-90% |
|
Удовлетворительно |
20-27 |
51-70% |
|
Неудовлетворительно |
19 и менее |
<50% |
По итогам
проведения тестирования результаты выставляется в протокол, журнал и зачетную
книжку студентов.
5. Содержание вида контроля промежуточной аттестации
· Перечень тем для тестового вида контроля:
1. Олимпийские виды спорта
2. Древнегреческое пятиборье
3. Биография Пьера де Кубертена
4. Физическая культура и спорт
5. Техника физических упражнений
6. Физические качества человека
7. Тренировочный процесс
8. Волейбол, баскетбол.
10. Ошибки при игре в баскетбол
Основные источники:
1. Бишаева А.А. Физическая культура. [Текст] - М: ОИЦ «Академия», 2010
2. Ильинич В.И. Физическая культура и жизнь: учебник для вузов [Текст] В.И. Ильинич. - М: Гардарики, 2007. - 366 с.
3. Туманян Г. С. Здоровый образ жизни и физическое совершенствование учебное пособие для студентов высших учебных заведений [Текст] / Г.С Туманян М.: Издательский центр «Академия», 2006. - 336 с.
Дополнительные источники:
1. Жилкин А.И. Легкая атлетика [Текст]: учебное пособие / А.И. Жилкин, B.C. Куьмин, Е.В. Сидорчук. - М.: Академия, 2005. - 420с.
2. Кремнев И. Атлетическая гимнастика [Текст] / Кремнев И. - М.: Феникс, 2011.-286 с.
Интернет ресурсы:
1.Сайт Министерства спорта, туризма и молодёжной политики http://sport.minstm/gov/ru
2. Сайт Департамента физической культуры и спорта города Москвы http://www/mossport.ru
Профессия: Тренер-преподаватель
Профессия: Инструктор по каратэ Кекусинкай
В каталоге 7 451 курс по разным направлениям