Фонд оценочных средств для специальности 44.02.02. Преподавание в начальных классах

Филиал ГБПОУ  «Братский педагогический колледж»

УТВЕРЖДАЮ
Директор ОГБОУ СПО «Братский педагогический

колледж»

_________  / Парилова Г.М. /

«___» __________ 20 ___ г.

Фонд оценочных средств

для проведения промежуточной аттестации

по учебной дисциплине                                                                                                  ОГСЭ .05 Физическая культура

в рамках программы подготовки специалистов среднего звена

по специальности  44.02.02. Преподавание в начальных классах

Форма обучения: очная                                                                                                          Срок обучения: 2 г.  10 мес.

Тулун, 2015

Разработчик: Разгулина Ольга Алексеевна, преподаватель физической культуры  филиала ГБПОУ  «Братский педагогический колледж»

Рекомендован  ДЦК

Протокол заседания ДЦК __________  №_____ 

от «____»__________20__ г.

Согласован с научно-методическим советом колледжа

Протокол научно-методического совета колледжа

№____________  от «____»__________20__ г.

Форма проведения: зачет

2. Процедура проведения:

2.1. Вид контроля: комбинированный (тестирование обучающихся; оценивание результатов выполнения нормативов  «Челночный бег 3х10 м.», «Прыжки через скакалку»).

2.2. Место проведения: зачет по дисциплине проводится в спортивном зале колледжа

2.3.Условия проведения, ресурсы:

  1 этап. Тестирование.

Время выполнения задания –   20 мин.  

Количество тестовых заданий: 20

Оборудование: тестовые задания, 2 кегли, 12 скакалок

  2 этап. Выполнение нормативов «Челночный бег 3х10 м », «Прыжки через скакалку за 1 минуту»

3. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке:

В результате промежуточной аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка динамики формирования ОК и ПК:

Результаты обучения:  умения, знания и общие компетенции	Показатели оценки результата	Форма контроля и оценивания
ОК 2: Организовывать собственную деятельность,  определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	Выбор исходного положения для выполнения нормативов, правильность техники выполнения, количественный показатель Отбор, анализ и синтез информации в соответствии с  задачами профессионального и личностного развития	Визуальное оценивание техники выполнения, сравнение результатов с требованиями контрольных нормативов Интерпретация результатов тестирования обучающихся.

4.       Критерии оценивания:

1 этап. Тестирование.

Критерии оценки результатов тестирования обучающихся:

№	Наименование уровня (оценка)	Количество правильно выполненных заданий	Удельный вес правильно выполненных заданий в общем объеме теста
1	2	3	4
1.	Зачтено	11-20	55 – 100 %
2.	Не зачтено	> или =10	Менее 55%

2 этап. Выполнение студентами нормативов «Челночный бег 3х10 м », «Прыжки через скакалку за 1 минуту»

Критерии оценки:

Норматив		Уровни
		Высокий	Средний	Низкий
Челночный бег 3х10 м (секунд)	Д	8,7	9,7	10,2
	Ю	7,7	8,2	8,4
Прыжки через скакалку за 1мин. (кол-во раз)	Д	145	140	125
	Ю	134	120	115
зачтено

По итогам проведения тестирования и анализа выполнения нормативов результаты зачета выставляется в протокол, журнал и зачетную книжку студентов.

 

5.       Содержание вида  контроля промежуточной аттестации

·        Перечень тем для тестового вида контроля:

1.     История развития физической культуры и спорта

2.     История возникновения Олимпийских игр

3.     Особенности формирования скелета в подростковом периоде

4.     Закаливание

5.     Оказание первой помощи при ушибах и ссадинах

6.     Профилактика нарушений осанки

7.     Утомление.

8.     Личная гигиена спортсмена

9.     Виды группировок в акробатике

10. Гимнастические комбинации

Основные источники:

1. Бишаева А.А. Физическая культура. [Текст] - М: ОИЦ «Академия», 2010

2. Ильинич В.И. Физическая культура и жизнь: учебник для вузов [Текст] В.И. Ильинич. - М: Гардарики, 2007. - 366 с.

3. Туманян Г. С. Здоровый образ жизни и физическое совершенствование учебное пособие для студентов высших учебных заведений [Текст] / Г.С Туманян М.: Издательский центр «Академия», 2006. - 336 с.

Дополнительные источники:

1. Жилкин А.И. Легкая атлетика [Текст]: учебное пособие / А.И. Жилкин, B.C. Куьмин, Е.В. Сидорчук. - М.: Академия, 2005. - 420с.

2.     Кремнев И. Атлетическая гимнастика [Текст] / Кремнев И. - М.: Феникс, 2011.-286 с.

Интернет ресурсы:

1.Сайт Министерства спорта, туризма и молодёжной политики http://sport.minstm/gov/ru

2. Сайт Департамента физической культуры и спорта города Москвы http://www/mossport.ru

Форма проведения: зачет

2. Процедура проведения:

2.1. Вид контроля: тестирование обучающихся.

2.2. Место проведения: зачет по дисциплине проводится в спортивном зале колледжа

2.3.Условия проведения, ресурсы:

Тестирование.

Время выполнения задания –   20 мин.  

Количество тестовых заданий: 20

Оборудование: тестовые задания

3. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке:

В результате промежуточной аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка динамики формирования ОК и ПК:

Результаты обучения:  умения, знания и общие компетенции	Показатели оценки результата	Форма контроля и оценивания
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 3. Оценивать риски и принимать решение в нестандартных ситуациях.	Отбор, анализ и синтез информации в соответствии с  задачами профессионального и личностного развития Задания закрытого типа	Интерпретация результатов тестирования обучающихся.

4. Критерии оценивания:

Критерии оценки результатов тестирования обучающихся:

№	Наименование уровня (оценка)	Количество правильно выполненных заданий	Удельный вес правильно выполненных заданий в общем объеме теста
1	2	3	4
3.	Зачтено	11-20	55 – 100 %
4.	Не зачтено	> или =10	Менее 55%

По итогам проведения тестирования результаты  выставляется в протокол, журнал и зачетную книжку студентов.

 

5. Содержание вида  контроля промежуточной аттестации

·        Перечень тем для тестового вида контроля:

1.     Основатель Олимпийского движения

2.     Участие России в олимпийских играх

3.     Функциональные показатели физического развития человека

4.     Пульс и нагрузка

5.     Здоровье. Факторы, влияющие на здоровье.

6.     Утренняя гимнастика

7.     Профилактика нарушений осанки

8.     Особенности спортивных игр

Основные источники:

1. Бишаева А.А. Физическая культура. [Текст] - М: ОИЦ «Академия», 2010

2. Ильинич В.И. Физическая культура и жизнь: учебник для вузов [Текст] В.И. Ильинич. - М: Гардарики, 2007. - 366 с.

3. Туманян Г. С. Здоровый образ жизни и физическое совершенствование учебное пособие для студентов высших учебных заведений [Текст] / Г.С Туманян М.: Издательский центр «Академия», 2006. - 336 с.

Дополнительные источники:

1. Жилкин А.И. Легкая атлетика [Текст]: учебное пособие / А.И. Жилкин, B.C. Куьмин, Е.В. Сидорчук. - М.: Академия, 2005. - 420с.

3.     Кремнев И. Атлетическая гимнастика [Текст] / Кремнев И. - М.: Феникс, 2011.-286 с.

Интернет ресурсы:

1.Сайт Министерства спорта, туризма и молодёжной политики http://sport.minstm/gov/ru

2. Сайт Департамента физической культуры и спорта города Москвы http://www/mossport.ru

Форма проведения: зачет

2. Процедура проведения:

2.1. Вид контроля: оценивание результатов сдачи нормативов «Подтягивание на перекладине», «Прыжок в длину с места»

2.2. Место проведения: зачет по дисциплине проводится в спортивном зале колледжа

2.3.Условия проведения, ресурсы:

Время выполнения задания –  30 минут 

Оборудование: высокая и низкая перекладины, рулетка.

3. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке:

В результате промежуточной аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка динамики формирования ОК и ПК:

Результаты обучения:  умения, знания и общие компетенции	Показатели оценки результата	Форма контроля и оценивания
ОК 2: Организовывать собственную деятельность,  определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. .	Выбор исходного положения для выполнения нормативов, правильность техники выполнения, количественный и качественный  показатель	Интерпретация результатов тестирования обучающихся.

4. Критерии оценивания:

 

Норматив		Уровни
		Высокий	Средний	Низкий
Подтягивание на перекладине (кол-во раз)	Д	22	17	12
	Ю	11	9	8
Прыжок в длину с места (см)	Д	200	190	170
	Ю	215	205	195
зачтено

 «Зачтено» ставится студентам, выполнившим нормативы на высокий, средний и низкий уровень. При выполнении нормативов ниже низкого уровня -  «не зачтено».

По итогам анализа выполнения нормативов результаты зачета выставляется в протокол, журнал и зачетную книжку студентов.

5. Содержание вида  контроля промежуточной аттестации

Обучающиеся выполняют подтягивание на перекладине. Юноши выполняют на высокой, а девушки на низкой перекладине. Хват перекладины способом «сверху».  Количество выполненных подтягиваний сравнивается с таблицей нормативов.

Студенты выполняют прыжок в длину с места из и.п. «стойка пловца», приземляются на обе ноги, результат фиксируется по пяткам. У каждого 3 попытки для выполнения норматива. Результаты трех попыток фиксируются, для анализа и сравнения с таблицей результатов, берется лучший показатель.

  Основные источники:

1. Бишаева А.А. Физическая культура. [Текст] - М: ОИЦ «Академия», 2010

2. Ильинич В.И. Физическая культура и жизнь: учебник для вузов [Текст] В.И. Ильинич. - М: Гардарики, 2007. - 366 с.

3. Туманян Г. С. Здоровый образ жизни и физическое совершенствование учебное пособие для студентов высших учебных заведений [Текст] / Г.С Туманян М.: Издательский центр «Академия», 2006. - 336 с.

Дополнительные источники:

1. Жилкин А.И. Легкая атлетика [Текст]: учебное пособие / А.И. Жилкин, B.C. Куьмин, Е.В. Сидорчук. - М.: Академия, 2005. - 420с.

4.     Кремнев И. Атлетическая гимнастика [Текст] / Кремнев И. - М.: Феникс, 2011.-286 с.

Интернет ресурсы:

1.Сайт Министерства спорта, туризма и молодёжной политики http://sport.minstm/gov/ru

2. Сайт Департамента физической культуры и спорта города Москвы http://www/mossport.ru

Форма проведения: зачет

2. Процедура проведения:

2.1. Вид контроля: тестирование обучающихся.

2.2. Место проведения: зачет по дисциплине проводится в спортивном зале колледжа

2.3.Условия проведения, ресурсы:

Тестирование.

Время выполнения задания –   20 мин.  

Количество тестовых заданий: 20

Оборудование: тестовые задания

3. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке:

В результате промежуточной аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка динамики формирования ОК и ПК:

Результаты обучения:  умения, знания и общие компетенции	Показатели оценки результата	Форма контроля и оценивания
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 3. Оценивать риски и принимать решение в нестандартных ситуациях.	Отбор, анализ и синтез информации в соответствии с  задачами профессионального и личностного развития Задания закрытого типа	Интерпретация результатов тестирования обучающихся.

4. Критерии оценивания:

Критерии оценки результатов тестирования обучающихся:

№	Наименование уровня (оценка)	Количество правильно выполненных заданий	Удельный вес правильно выполненных заданий в общем объеме теста
1	2	3	5
5.	Зачтено	11-20	55 – 100 %
6.	Не зачтено	> или =10	Менее 55%

По итогам проведения тестирования результаты  выставляется в протокол, журнал и зачетную книжку студентов.

 

5. Содержание вида  контроля промежуточной аттестации

·        Перечень тем для тестового вида контроля:

9.     История развития волейбола

10. Правила игры в волейбол

11. Жесты судьи в волейболе

12. Техника игры

13. Тактика игры

14.  Тактика защиты «углом вперед», «углом назад»

15.  Тактика нападения «Эшелон»

16.  Жесты судей на линии

Основные источники:

1. Бишаева А.А. Физическая культура. [Текст] - М: ОИЦ «Академия», 2010

2. Ильинич В.И. Физическая культура и жизнь: учебник для вузов [Текст] В.И. Ильинич. - М: Гардарики, 2007. - 366 с.

3. Туманян Г. С. Здоровый образ жизни и физическое совершенствование учебное пособие для студентов высших учебных заведений [Текст] / Г.С Туманян М.: Издательский центр «Академия», 2006. - 336 с.

Дополнительные источники:

1. Жилкин А.И. Легкая атлетика [Текст]: учебное пособие / А.И. Жилкин, B.C. Куьмин, Е.В. Сидорчук. - М.: Академия, 2005. - 420с.

5.     Кремнев И. Атлетическая гимнастика [Текст] / Кремнев И. - М.: Феникс, 2011.-286 с.

Интернет ресурсы:

1.Сайт Министерства спорта, туризма и молодёжной политики http://sport.minstm/gov/ru

2. Сайт Департамента физической культуры и спорта города Москвы http://www/mossport.ru

Форма проведения: зачет

2. Процедура проведения:

2.1. Вид контроля: оценивание результатов сдачи нормативов «Наклон вперед из положения сидя», «Поднимание туловища из положения лежа на спине за 30 секунд»

2.2. Место проведения: зачет по дисциплине проводится в спортивном зале колледжа

2.3.Условия проведения, ресурсы:

Время выполнения задания –  30 минут 

Оборудование: гимнастический мат, линейка, секундомер

3. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке:

В результате промежуточной аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка динамики формирования ОК и ПК:

Результаты обучения:  умения, знания и общие компетенции	Показатели оценки результата	Форма контроля и оценивания
ОК 2: Организовывать собственную деятельность,  определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. .	Выбор исходного положения для выполнения нормативов, правильность техники выполнения, количественный и качественный  показатель	Интерпретация результатов тестирования обучающихся.

4. Критерии оценивания:

 

Норматив		Уровни
		Высокий	Средний	Низкий
Поднимание туловища (кол-во раз)	Д	28	25	20
	Ю	35	32	29
Наклон туловища вперед (см)	Д	10	8	4
	Ю	9	5	3
зачтено

 «Зачтено» ставится студентам, выполнившим нормативы на высокий, средний и низкий уровень. При выполнении нормативов ниже низкого уровня -  «не зачтено».

По итогам анализа выполнения нормативов результаты зачета выставляется в протокол, журнал и зачетную книжку студентов.

 

5. Содержание вида  контроля промежуточной аттестации

Обучающиеся выполняют наклон вперед из положения сидя. Руки вперед, результат по кончикам пальцев. Результат сравнивается с таблицей нормативов.

Студенты выполняют поднимание туловища из положения лежа за 30 секунд.  Результаты  фиксируются и  сравниваются с таблицей нормативов.

Основные источники:

1. Бишаева А.А. Физическая культура. [Текст] - М: ОИЦ «Академия», 2010

2. Ильинич В.И. Физическая культура и жизнь: учебник для вузов [Текст] В.И. Ильинич. - М: Гардарики, 2007. - 366 с.

3. Туманян Г. С. Здоровый образ жизни и физическое совершенствование учебное пособие для студентов высших учебных заведений [Текст] / Г.С Туманян М.: Издательский центр «Академия», 2006. - 336 с.

Дополнительные источники:

1. Жилкин А.И. Легкая атлетика [Текст]: учебное пособие / А.И. Жилкин, B.C. Куьмин, Е.В. Сидорчук. - М.: Академия, 2005. - 420с.

6.     Кремнев И. Атлетическая гимнастика [Текст] / Кремнев И. - М.: Феникс, 2011.-286 с.

Интернет ресурсы:

1.Сайт Министерства спорта, туризма и молодёжной политики http://sport.minstm/gov/ru

2. Сайт Департамента физической культуры и спорта города Москвы http://www/mossport.ru

Форма проведения: Дифференцированный зачет

2. Процедура проведения:

2.1. Вид контроля: тестирование обучающихся.

2.2. Место проведения: зачет по дисциплине проводится в спортивном зале колледжа

2.3.Условия проведения, ресурсы:

Тестирование.

Время выполнения задания –   40 мин.  

Количество тестовых заданий: 40

Оборудование: тестовые задания

3. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке:

В результате промежуточной аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка динамики формирования ОК и ПК:

Результаты обучения:  умения, знания и общие компетенции	Показатели оценки результата	Форма контроля и оценивания
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 3. Оценивать риски и принимать решение в нестандартных ситуациях.	Отбор, анализ и синтез информации в соответствии с  задачами профессионального и личностного развития Задания закрытого типа	Интерпретация результатов тестирования обучающихся.

4. Критерии оценивания:

Критерии оценки результатов тестирования обучающихся:

Наименование уровня (оценка)	Количество правильно выполненных заданий	Удельный вес правильно выполненных заданий в общем объеме теста
1	2	3
Отлично	36-40	91 – 100 %
Хорошо	28-35	71-90%
Удовлетворительно	20-27	51-70%
Неудовлетворительно	19 и менее	<50%

 

По итогам проведения тестирования результаты  выставляется в протокол, журнал и зачетную книжку студентов.

 

5. Содержание вида  контроля промежуточной аттестации

·        Перечень тем для тестового вида контроля:

1. Олимпийские виды спорта

2. Древнегреческое пятиборье

3. Биография Пьера де Кубертена

4. Физическая культура и спорт

5. Техника физических упражнений

6. Физические качества человека

7. Тренировочный процесс

8. Волейбол, баскетбол.

10. Ошибки при игре в баскетбол

Основные источники:

1. Бишаева А.А. Физическая культура. [Текст] - М: ОИЦ «Академия», 2010

2. Ильинич В.И. Физическая культура и жизнь: учебник для вузов [Текст] В.И. Ильинич. - М: Гардарики, 2007. - 366 с.

3. Туманян Г. С. Здоровый образ жизни и физическое совершенствование учебное пособие для студентов высших учебных заведений [Текст] / Г.С Туманян М.: Издательский центр «Академия», 2006. - 336 с.

Дополнительные источники:

1. Жилкин А.И. Легкая атлетика [Текст]: учебное пособие / А.И. Жилкин, B.C. Куьмин, Е.В. Сидорчук. - М.: Академия, 2005. - 420с.

2.     Кремнев И. Атлетическая гимнастика [Текст] / Кремнев И. - М.: Феникс, 2011.-286 с.

Интернет ресурсы:

1.Сайт Министерства спорта, туризма и молодёжной политики http://sport.minstm/gov/ru

2. Сайт Департамента физической культуры и спорта города Москвы http://www/mossport.ru