Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыФонд оценочных средств по русскому языку 5 класс.

Фонд оценочных средств по русскому языку 5 класс.

Скачать материал

Входной диктант.

Белки.

          В тёмном еловом лесу с утра до позднего вечера хлопочут проворные белки. Поднимутся белки на вершину высокой ели, перемахнут с ветки на ветку, а потом спускаются на землю за орехами. В развилке елового сучка белочка развесила  сушить подосиновик, маленькие опёнки. В лесных кладовых спрятала отборные орехи.

          Поздней осенью переменит белка своё красное платье на серую зимнюю шубку. В вершине густой ели устроила белочка тёплое гнездо. Там она воспитывает  бельчат, зимой спасается от лютых морозов и холодных ветров. Самый весёлый зверёк в наших лесах – это шустрая белка. (86 слов)

 

 

 

Грамматическое задание:

1. Разберите слова по составу: проворные, шубка, поднимутся.

2. Произведите фонетический разбор слова – ель.

3. Выполните синтаксический разбор предложения:

 В лесных кладовых спрятала отборные орехи.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольный диктант №1 по теме : «Повторение изученного в начальных  классах».

Мы идем по узкой дорожке берегом большого озера. Над ближним лесом встает солнце. Под яркими лучами солнца сверкает голубое озеро. За ним широкой полосой легло болото. Тут шагать опасно.

Мы входим в зеленую чащу. Ровными рядами стоят высокие сосны. Редкий луч солнца льется через густую зелень. Под деревьями прохладно. Тишь и глушь в лесу.

В этой местности живут пушистые белки. Вот зверек прыгнул с ветки на ветку, уронил сосновую шишку.

Мы постояли у опушки и пошли к деревне. Крутой подъем ведет в гору. Там конец нашего пути. (88 слов)

 

Грамматическое задание:

1. Разберите слова по составу: дорожка, берегом, широкой, нашего.

2. Произведите фонетический разбор слова – подъём.

3. Выполните синтаксический разбор предложения:

Над ближним лесом встаёт солнце.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольный диктант №2 по теме: «Главные и второстепенные члены предложения».

            В конце ноября морозы всё сильнее. Чувствуется приближение зимы.

            Сегодня ночью выпал первый снег. Белоснежной периной укутаны деревья и кусты. Завывает ветер, в поле кружит позёмка.

А в лесу тихо. Зайдёшь в лесную чащу, и охватывает тебя чувство настоящего праздника. Природа погрузилась в долгий сон. Притихли деревья и кусты. В уютной берлоге спит медведь. Белка забилась в дупло дерева и пережидает морозную пору. Только длинноухий заяц выбрался из норки. Он ищет пропитание.

            Речку сковал мороз. Прозрачный лёд ярко искрится на солнце. Ребята вышли на улицу, катаются на коньках и лепят снеговика. Все рады зиме.

 

Грамматическое задание:

1. Разберите слова по составу: морозы, кружит, (в) уютной, позёмка.

2. Выполните синтаксический разбор предложения:

       Ребята вышли на улицу, катаются на коньках и лепят снеговика.

      3. Постройте схему предложения с однородными членами:

       Белка забралась в дупло дерева и пережидает морозную пору.

                                                                                                             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольный диктант № 3 по теме: «Синтаксический разбор предложения».

 

Погода стала меняться. Из-за далекого горизонта неслись и приближались низкие облака.  Солнце выглянуло из-за туч, мелькнуло в голубом просвете и исчезло. Потемнело. Налетел резкий ветер. Он зашумел тростником, бросил в воду сухие листья и погнал их по реке. «Дождь пойдёт», -  проговорила Нина.

Ветер налетает с новой силой, морщит гладь реки, а потом стихает. Зашуршал камыш, и на воде появились кружки от первых капель. Река покрылась пузырьками, когда сплошной полосой хлестнул проливной дождь. Валерка громко закричал: «Бежим, ребята!»

Но вот ветер утих, появилось солнце. Редкие капли дождя падали на землю. Они повисали в траве, и в каждой капле отражалось солнце. (100 слов)

 

 

 

Грамматическое задание:

1. Разберите слова по составу: налетел, сплошной, полосой.

2. Выполните синтаксический разбор предложения (характеристика и схема предложения)

 Зашуршал камыш, и на воде появились кружки от первых капель.

      3. Постройте схему предложения с прямой речью:

       «Дождь пойдет», - проговорила Нина.

                                                                                                             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольный диктант № 4 по теме: «Фонетика».

 

Темнеет, хмурится небо. Набегают мрачные грозовые тучи. Затихает старый бор, готовится к бою. Сильный порыв ветра вырывается из-за вершин деревьев, кружится пылью по дороге и мчится вперёд.

Ударили по листьям первые крупные капли дождя, и вскоре на землю обрушилась стена воды. Сверкнула молния, прокатился по небу гром.

Быстро проходит летняя гроза. Но вот светлеет туманная даль. Небо начинает голубеть. Над полем, над лесом плывёт лёгкий пар. Уже и солнце горячее выглянуло, а дождь не прошёл. Это капают с деревьев и блестят на солнце снежинки.  (83 слова)

 

Грамматическое задание:

  1. Озаглавьте текст.

2.      Выполните синтаксический разбор предложений:

        Сверкнула молния, прокатился по небу гром.

        Уже и солнце горячее выглянуло, а дождь не прошёл.*

3.  Произведите фонетический разбор слов: землю, стена.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольный диктант №5 по теме: «Морфемика и словообразование».

Летняя гроза.

Темнеет, хмурится небо. Набегают мрачные грозовые тучи. Затихает старый бор, готовится к бою. Сильный порыв ветра вырывается из-за вершин деревьев, кружится пылью по дороге и мчится вперед.

Ударили по листьям первые крупные капли дождя, и вскоре на землю обрушилась стена воды. Сверкнула молния, прокатился по небу гром.

Быстро проходит летняя гроза. Но вот светлеет туманная даль. Небо начинает голу­беть. Над полем, над лесом, над водной гладью плывет легкий пар. Уже и солнце горя­чее выглянуло, а дождь еще не прошел. Это капают с деревьев и блестят на солнце дождинки. (85 слов.)     

 

Грамматическое задание:

  1. По мере написания диктанта объясните безударную гласную в корнях глаголов первого абзаца.
  2. Разберите слова по составу:  набегают, крупные, дождинки, затихает, туманная,  порыв.
  3. Выполните синтаксический разбор предложения:

        Сильный порыв ветра вырывается из-за вершин деревьев, кружится пылью по дороге и мчится вперед.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольный диктант № 6 по теме: «Склонение имён существительных».

Переполох в лесу.

На большой лесной полянке играют лисята,  радостно кувыркаются в траве. Вдруг с молоденькой сосны прямо на лисёнка упала шишка.

Малыш испугался и кинулся с поляны. От страха он не заметил откоса и кубарем покатился к реке.

По берегу шла дикая свинья с поросятами, и лисёнок свалился прямо на поросят. Завизжали, захрюкали поросята и разбежались. Один бросился в кусты малины, а там медведь лакомится ягодами.

Он заревел и ринулся через лес к реке. Мчится медведь, только подошвы сверкают. Остановился на поляне, где раньше лисята играли. Поднял голову, замер.

На сосновой ветке белочка сидит, шишки срывает.

Не знал медведь, что эта белочка шишку уронила и переполох в лесу устроила. (107 слов)

 

Грамматическое задание:

  1. Разберите слова по составу:  лисёнок, сосновый, бросился, колючий.
  2. Выполните синтаксический разбор предложения:

        По берегу шла дикая свинья с поросятами, и лисёнок свалился прямо на поросят.

      3.  Произведите морфологический разбор существительного – (на) поросят.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольный диктант № 7 по теме: «Имя существительное».

О Михаиле Пришвине.

Детство и юность Пришвина прошли в средней полосе России. Его семья жила в усадьбе около деревни. Здесь от деревни к деревне тянутся леса, поля и огороды, сады с чудесными растениями. Берега рек заросли плакучей ивой.

            Ещё мальчиком научился он всматриваться и вслушиваться в природу. Его чуткое ухо слышало шорох листьев и шепот ветра, а зоркий глаз видел каждый росточек и травинку.

            С ружьём и записной книжкой побывал Пришвин на Урале, в Сибири, в Карелии. Он открыл в природе много тайн и подарил их своим читателям.

            А вы, ребята, читали его книги? (100 слов)

 

 

Грамматическое задание:

1.Разберите слова по составу:  лисёнок, сосновый, бросился, колючий.

2.Выполните синтаксический разбор предложения:

        Его чуткое ухо слышало шорох листьев и шепот ветра, а зоркий глаз видел каждый росточек и травинку.

      3.  Произведите морфологический разбор существительных: росточек, шорох.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольный диктант № 8 по теме: «Имя прилагательное».

Ёжик.

Однажды поздней осенью я до темноты бродил по лесу. Надвигалась долгая осен­няя ночь. Под гигантской сосной соорудил я шалаш, чтобы ночью не дрожать от холода.

На рассвете около меня зашелестели листья. Хрустнула сухая ветка, и раздался легкий треск.

Я выглянул из шалаша. Мимо меня пробежал кругленький шарик с колючими иголками на спине. Еж! Он проскользнул под низкий кустик и долго возился там. Потом он вылез из-под куста и скрылся в лесной чаще.

Вскоре ежик вернулся. Я увидел на его колючках маленькое яблочко. Он напра­вился к своему тайнику и исчез в нем.

Все утро таскал еж в норку грибы, лесные яблоки. (97 слов)

 

 

Грамматическое задание:

1. Произведите  синтаксический разбор предложения

   Хрустнула сухая ветка, и раздался легкий треск.

   На рассвете около меня зашелестели листья. *

2. Выполните морфологический разбор прилагательного – лёгкий.

3. Обозначьте  род и падеж имён прилагательных в 1 абзаце текста.                         


Контрольный диктант № 9 по теме: «Виды глагола».

 

В лесу.

Молодые осинки и стройные берёзки спускаются по косогору к широкой луговине. Среди деревьев идёт полная талой воды дорожка. Рядом вьётся сухая пешеходная тропка, и по ней мы углубляемся в лес.

Вот где чувствуется настоящая весна! Ветки осин кажутся пушистыми от длинных серёжек. Вершины молодых берёз стали совсем шоколадного цвета. Посмотришь на берёзовую веточку, а она вся в крупных почках пройдёт день, другой, почки начнут лопаться, и из них покажутся зелёные язычки молодых листьев.

Это самое хорошее время в лесу. Он ещё не зеленеет, стоит прозрачный и такой радостный. А как чудесно пахнет прошлогодними прелыми листьями и горьковатой свежестью почек.

 

 

 

Грамматическое задание:

1. Произведите  синтаксический разбор предложения:

   Среди деревьев идёт полная талой воды дорожка.

2. Выполните морфологический разбор глагола – идёт.

3. Выпишите  из текста глаголы совершенного вида.                                                   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольный диктант № 10 по теме: «Глагол».

 

День кончается. Солнце уже опускается к горизонту, и далеко разливаются его косые лучи. Приближаются сумерки. Мы бродим по лесу. Кажется, что лесные поляны налились густой темнотой. Она словно выползает из-под земли, ложится у наших ног, расстилается внизу по ветвям, взбирается к верхушкам деревьев.

Птицы постепенно замолкают. Скоро уже становится трудно различать очертания веток. След знакомой тропки стал пропадать, но сквозь просеку ещё видны лучи солнца. Высоко  над ёлкой заблестели звёзды. Время от времени раздаётся одинокий голос птички. Кажется, что она удивляется наступлению таинственной тишины. Ночь прикоснулась к земле и растеклась по ней темнотой. (94 слова)

 

 

 

Грамматическое задание:

1. Произведите  синтаксический разбор предложения:

   Солнце уже опускается к горизонту, и далеко разливаются его косые лучи.

2. Выполните морфологический разбор глаголов: опускается, разливаются*.

3. Выпишите  из текста глаголы несовершенного вида.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итоговый контрольный диктант №11.

 

Летнее  утро легко поднимает с постели.

Над рекой ещё расстилается туман. Скоро он пропадёт в прозрачном воздухе и освобождает сизую крону дремучего тополя, потом верхушки черёмухи. Пора отправляться за грибами.

Я заметил, что чаще всего грибы попадаются возле берёз. Берёзка дружит с грибами. Под её покровом растёт известный подберёзовик.

Подосиновик – гриб яркий, стройный. Он не вылез вдруг на дороге или тропинке. Живёт он в высоком осиннике и не прячется. Издали замечаешь его яркую шляпку. Срезаешь один гриб, а рядом видишь ещё штук пять.

И разом грибы кончаются, но у вас уже полная корзинка. Можно собираться домой. (96 слов)

 

 

 

Грамматическое задание:

1. Произведите  синтаксический разбор предложения:

   Летнее утро легко поднимает с постели.

2. Выполните морфологический разбор глагола – поднимает и прилагательного – летнее.

3. Сделайте фонетический разбор слова – яркий.

4. Выполните морфемный разбор слов:  подосиновик, расстилается, берёзка.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Фонд оценочных средств по русскому языку 5 класс."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор риск-менеджмента

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 827 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.12.2015 2249
    • DOCX 64.5 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Конищева Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Конищева Татьяна Николаевна
    Конищева Татьяна Николаевна
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21224
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 134 человека из 42 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель, преподаватель русского языка как иностранного

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 535 человек из 68 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык и литература")

Учитель русского языка и литературы

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 29 регионов

Мини-курс

Психология обучения и развития детей: от садика до школы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 17 регионов

Мини-курс

Финансовое моделирование и управление инвестиционными проектами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективная работа с Wildberries: от создания личного кабинета до выбора продукта

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 15 регионов