Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Фонд оценочных средств по учебной дисциплине ОП.02 КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА по специальности 151901 Технология машиностроения

Фонд оценочных средств по учебной дисциплине ОП.02 КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА по специальности 151901 Технология машиностроения


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

hello_html_m56904481.png

Министерство образования и науки Самарской области

государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ








Фонд оценочных средств

по учебной дисциплине


Оп.02 КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА

«Профессиональный цикл»

основной профессиональной образовательной программы

по специальности 151901 Технология машиностроения












г.о. Тольятти 2014

РАССМОТРЕНО И ОДОБРЕНО

Предметной комиссией

специальности 151901

Технология машиностроения

протокол №___ от «__» __20__г.

Председатель

________________ И.В. Назайкинская

УТВЕРЖДЕНО

Решением Научно-методического совета

протокол №___ от «__» __20__г.

Председатель:

руководитель НМО _________________Т.Н.Луценко

















Разработали: _________ Донская Т.Е., преподаватель ГБОУ СПО ТМК

________ Игнатьева Е.С., преподаватель ГБОУ СПО ТМК






Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности СПО 151901 Технология машиностроения программы учебной дисциплины ОП.02 Компьютерная графика.


СОДЕРЖАНИЕ


  1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств 4

  2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке 6

  3. Оценка освоения учебной дисциплины

3.1 Формы и методы оценивания 7

3.2 Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины 8

  1. Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине (контрольная работа) 9

Приложение А …………………………………………………………………. 10

Приложение Б ………………………………………………………………….. 18



  1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

В результате освоения учебной дисциплины ОП.02 Компьютерная графика студент должен обладать предусмотренными ФГОС по специальности СПО 151901 Технология машиностроения следующими видами профессиональной деятельности, умениями, знаниями:

ВПД 1 - Разработка технологических процессов изготовления деталей машин.

ВПД 2 - Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения.

ВПД 3 - Участие во внедрении технологических процессов изготовления деталей машин и осуществление технического контроля.

Уметь:

У1 - создавать, редактировать и оформлять чертежи на персональном компьютере;

Знать:

З1 - основные приемы работы с чертежом на персональном компьютере.

Изучение программного материала должно способствовать формированию у студентов общих (ОК) компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).


Формой аттестации по учебной дисциплине является контрольная работа.

2 Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке

2.1 В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний, а также динамика формирования общих компетенций:

Таблица 1

Результаты обучения: умения, знания и общие компетенции

Показатели оценки результата

Форма контроля и оценивания

Уметь:



У 1. Создавать, редактировать и оформлять чертежи на персональном компьютере


Умеет создавать, редактировать и оформлять чертежи на персональном компьютере.

Экспертное оценивание выполнения практических занятий

Контроль правильности выполнения задания по заданному алгоритму

Экспертное оценивание выполнения контрольной работы

Знать:



З 1. Знать основные приемы работы с чертежом на персональном компьютере.

Знает основные приемы работы с чертежом на персональном компьютере.

Проверка выполнения самостоятельной работы

Тестирование

Контроль правильности выполнения задания по заданному алгоритму

Экспертное оценивание выполнения контрольной работы







3 Оценка освоения учебной дисциплины:

3.1 Формы и методы оценивания

Предметом оценки служат умения и знания, предусмотренные ФГОС по дисциплине ОП.02 Компьютерная графика компетенции профессионала, направленные на формирование общих и профессиональных компетенций.

3.2 Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины

3.2.1 Типовые задания для оценки знаний З 1, умений У 1

  1. Сборник методических указаний для студентов по выполнению практических работ (Приложение В).

  2. Сборник методических указаний для студентов по выполнению самостоятельных работ (Приложение Г).

3.2.2 Промежуточный контроль

  1. Задания для контрольной работы №1 (Приложение А).























4 Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине


Задания для контрольной работы №2 (Приложение Б).



























Приложение А

Задания для контрольной работы № 1

Вариант 1.

Вhello_html_5051a27b.jpgыполнить чертеж детали, показанной на рисунке А1. Проставить размеры, штриховку, указать необходимые обозначения.









Рисунок А1 - Штуцер


Вариант 2.

Выполнить чертеж детали, показанной на рисунке А2. Проставить размеры, штриховку, указать необходимые обозначения.

hello_html_m157ec4c8.jpg














Рисунок А2 - Штуцер




Вариант 3.

Выполнить чертеж детали, показанной на рисунке А3. Проставить размеры, штриховку, указать необходимые обозначения.

hello_html_m5559c38b.jpg













Рисунок А3 - Штуцер



Вариант 4.

Выполнить чертеж детали, показанной на рисунке А4. Проставить размеры, штриховку, указать необходимые обозначения.

hello_html_m4ea58f5b.jpg














Рисунок А4 - Штуцер




Вариант 5.

Выполнить чертеж детали, показанной на рисунке А5. Проставить размеры, штриховку, указать необходимые обозначения.

hello_html_61c6aff9.jpg













Рисунок А5 - Штуцер


Вариант 6.

Выполнить чертеж детали, показанной на рисунке А6. Проставить размеры, штриховку, указать необходимые обозначения.

hello_html_27e2553f.jpg













Рисунок А6 - Штуцер








Вариант 7.

Выполнить чертеж детали, показанной на рисунке А7. Проставить размеры, штриховку, указать необходимые обозначения.

hello_html_4de7ff2b.jpg













Рисунок А7 - Штуцер


Вариант 8.

Выполнить чертеж детали, показанной на рисунке А8. Проставить размеры, штриховку, указать необходимые обозначения.


hello_html_m5b6e2a99.jpg













Рисунок А8 - Штуцер



Вариант 9.

Выполнить чертеж детали, показанной на рисунке А9. Проставить размеры, штриховку, указать необходимые обозначения.

hello_html_m262b855b.jpg











Рисунок А9 - Штуцер


Вариант 10.

Выполнить чертеж детали, показанной на рисунке А10. Проставить размеры, штриховку, указать необходимые обозначения.

hello_html_m72385f2e.jpg








Рисунок А10 - Штуцер



Вариант 11.

Выполнить чертеж детали, показанной на рисунке А11. Проставить размеры, штриховку, указать необходимые обозначения

hello_html_m57e3d2ed.jpg











Рисунок А11 - Штуцер



Вариант 12.

Выполнить чертеж детали, показанной на рисунке А12. Проставить размеры, штриховку, указать необходимые обозначения

hello_html_m62385346.jpg









Рисунок А12 - Штуцер

Вариант 13.

Выполнить чертеж детали, показанной на рисунке А13. Проставить размеры, штриховку, указать необходимые обозначения.


hello_html_m5b6e2a99.jpg













Рисунок А13 - Штуцер


Вариант 14.

Выполнить чертеж детали, показанной на рисунке А14. Проставить размеры, штриховку, указать необходимые обозначения.


hello_html_m262b855b.jpg










Рисунок А14 - Штуцер


Вариант 15.

Выполнить чертеж детали, показанной на рисунке А15. Проставить размеры, штриховку, указать необходимые обозначения.

hello_html_4de7ff2b.jpg













Рисунок А15 - Штуцер

















Приложение Б

Задания для контрольной работы №2

Построить трехмерную модель по вариантам.

Вариант 1.

Пhello_html_m78741e17.pngостроить сборку сварочного изделия, состоящего из нескольких отдельных деталей, показанную на рисунке Б1 для вашего варианта. 












Рисунок Б1 – Стойка

Вариант 2.

Построить сборку сварочного изделия, состоящего из нескольких отдельных деталей, показанную на рисунке Б2 для вашего варианта.

hello_html_37d4ecfb.png









Рисунок Б2 – Угольник

Вариант 3.

Построить сборку сварочного изделия, состоящего из нескольких отдельных деталей, показанную на рисунке Б3 для вашего варианта.

hello_html_7c20bcfb.png









Рисунок Б3 - Подшипник

Вариант 4.

Построить сборку сварочного изделия, состоящего из нескольких отдельных деталей, показанную на рисунке Б4 для вашего варианта.

hello_html_3af2ae8d.png









Рисунок Б4 - Кронштейн





Вариант 5.

Построить сборку сварочного изделия, состоящего из нескольких отдельных деталей, показанную на рисунке Б5 для вашего варианта.

hello_html_77604076.png










Рисунок Б5 - Полка


Вариант 6.

Пhello_html_m2853c5a7.pngостроить сборку сварочного изделия, состоящего из нескольких отдельных деталей, показанную на рисунке Б6 для вашего варианта.











Рисунок Б6 – Кронштейн


Вариант 7.

Построить сборку сварочного изделия, состоящего из нескольких отдельных деталей, показанную на рисунке Б7 для вашего варианта.

hello_html_7e5be24d.png











Рисунок Б7 - Стойка


Вариант 8.

Пhello_html_64faefec.pngостроить сборку сварочного изделия, состоящего из нескольких отдельных деталей, показанную на рисунке Б8 для вашего варианта.









Рисунок Б8 – Опора



Вариант 9.

Построить сборку сварочного изделия, состоящего из нескольких отдельных деталей, показанную на рисунке Б9 для вашего варианта.

hello_html_33e82535.png










Рисунок Б9 - Полка


Вариант 10.

Пhello_html_7ecbfc4e.pngостроить сборку сварочного изделия, состоящего из нескольких отдельных деталей, показанную на рисунке Б10 для вашего варианта.











Рисунок Б10 - Подшипник

Вариант 11.

Построить сборку сварочного изделия, состоящего из нескольких отдельных деталей, показанную на рисунке Б11 для вашего варианта.

hello_html_5a9f4f47.png










Рисунок Б11 - Опора


Вариант 12.

Построить сборку сварочного изделия, состоящего из нескольких отдельных деталей, показанную на рисунке Б12 для вашего варианта.

hello_html_376ec3a0.png










Рисунок Б12 - Корпус


Вариант 13.

Построить сборку сварочного изделия, состоящего из нескольких отдельных деталей, показанную на рисунке Б13 для вашего варианта.

hello_html_m6686153a.png









Рисунок Б13 - Скоба


Вариант 14.

Построить сборку сварочного изделия, состоящего из нескольких отдельных деталей, показанную на рисунке Б14 для вашего варианта.


hello_html_mc0fa494.png

Рисунок Б14 - Опора


Вариант 15.

Построить сборку сварочного изделия, состоящего из нескольких отдельных деталей, показанную на рисунке Б15 для вашего варианта.

hello_html_m1516b370.png











Рисунок Б15 – Стойка















Вопросы для контрольной работы №2:

  1. Что такое САПР? Какие виды САПР существуют?

  2. Перечислите типы документов, с которыми работает программа Компас? Для каких целей используется каждый их них?

  3. Какие существуют общие приемы работы в среде Компас?

  4. Что такое Параллельная прямая и как нанести её на чертеж?

  5. Какие виды точек существуют в среде Компас?

  6. Что такое сечение? Какие виды сечений существуют?

  7. Какие типы размеров предусматривает КОМПАС-ГРАФИК?

  8. Как создать копию по параллелограммной сетке?

  9. Какие виды конструкторских документов существуют?

  10. Что такое текстовый документ? Какие виды текстовых документов различают?

  11. Какие виды дуг существуют в Компас?

  12. Что могут содержать технологические обозначения?

  13. Какие элементы расположены на вкладке Измерение?

  14. Как создать тело вращения?

  15. Как образуется тело выдавливания?

  16. Как создать Смещенную плоскость?

  17. Что такое кинематический элемент?

  18. Что представляет собой операция вырезать выдавливанием?

  19. Что такое сборочный чертеж? Что он должен содержать?

  20. Что такое спецификация? Как создать спецификацию?

  21. Что такое твердотельное моделирование?

  22. Для чего предназначена программа Delcam?

  23. Для чего предназначена система ADEM?

  24. Для чего предназначена система AutoCAD?

  25. Что такое библиотека? Как подключить билиотеку?



Лист согласования


Дополнения и изменения к комплекту ФОС на учебный год


 

Дополнения и изменения к комплекту ФОС на __________ учебный год по дисциплине _________________________________________________________________ 

В комплект КОС внесены следующие изменения:

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Дополнения и изменения в комплекте ФОС обсуждены на заседании ПЦК _______________________________________________________

«_____» ____________ 20_____г. (протокол № _______ ). 

Председатель ПЦК ________________ /___________________/


1


Краткое описание документа:

Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности СПО 151901 Технология машиностроения программы учебной дисциплиныОП.02 Компьютерная графика.

В результате освоения учебной дисциплины ОП.02 Компьютерная графика студент должен обладать предусмотренными ФГОС по специальности СПО 151901 Технология машиностроения следующими видами профессиональной деятельности, умениями, знаниями:

ВПД 1 - Разработка технологических процессов изготовления деталей машин.

ВПД 2 - Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения.

ВПД 3 - Участие во внедрении технологических процессов изготовления деталей машин и осуществление технического контроля.

Общая информация

Номер материала: 345618


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Комментарии:

5 месяцев назад
Большое спасибо!