МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
гбоу спо со «Уральский государственный колледж имени И.И.
Ползунова»
Фонд оценочных
средств
ВЧ.ОГСЭ.06 «Основы экономики»
для специальности
270802 «Строительство и эксплуатация зданий и
сооружений»
(базовая подготовка)
Екатеринбург 2012
СОГЛАСОВАНО:
Кафедра экономики и
управления
Заведующий кафедрой
Полищук О.Б.
_______________
«_____»________________20____г.
|
УТВЕРЖДАЮ:
Зам. директора по
УМР
Покосенко Е.А.
__________________
«_____»________________20___г.
|
Фонд оценочных средств разработаны на основе
Федерального государственного образовательного стандарта по специальности
среднего профессионального образования 270802 «Строительство и эксплуатация
зданий и сооружений», укрупненной группы 270000 «Архитектура и строительство»,
направление подготовки 270800 «Строительство» от «____»____________20___г.,
№_______________
(число, месяц, год) (номер приказа)
Организация-разработчик: ГОУ СПО «Уральский государственный колледж
имени И.И.Ползунова»
Разработчик: Гильманова О.П., преподаватель ГБОУ СПО СО «Уральский
государственный колледж имени И.И.Ползунова»
ОПОП
СПО 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
ВЧ.ОГСЭ.06 «Основы экономики»
Оценочные средства
Требования к
результатам освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины «Основы экономики» обучающийся должен
уметь:
-
рассчитывать
по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности
организации;
-
находить и
использовать экономическую информацию, необходимую для ориентации в своей
профессиональной деятельности;
-
иметь
представление об экономической ситуации в стране и за рубежом.
знать:
-
общие
положения экономической теории;
-
основные
технико-экономические показатели хозяйственной деятельности организации;
-
основы микро-
и макроэкономики, налоговой, денежно-кредитной, социальной инвестиционной
политики.
Профессиональные и общие компетенции
В результате контроля и оценки по дисциплине осуществляется комплексная
проверка следующих профессиональных и общих компетенций:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей
будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать
типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их
эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных
ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой
для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и
личностного развития.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи
профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием,
осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частной смены
технологий в профессиональной деятельности.
ПК 3.1. Осуществлять оперативное планирование деятельности
структурных подразделений при проведении строительно-монтажных работ, текущего
содержания и реконструкции строительных объектов.
ПК 3.3. Контролировать и оценивать деятельность
структурных подразделений.
Результаты ФГОС по дисциплине
|
Показатели оценки
|
Средства оценки
|
уметь:
|
|
|
рассчитывать по
принятой методологии
|
выполняет расчет основных технико-экономических
показателей деятельности организации
|
тест
|
находить и
использовать экономическую информацию, необходимую для ориентации в своей
профессиональной деятельности
|
читает экономическую информацию, необходимую для
ориентации в своей профессиональной деятельности
|
тест
|
иметь представление
об экономической ситуации в стране и за рубежом
|
устанавливает представление об экономической ситуации в
стране и за рубежом
|
тест
|
Знать:
|
|
|
общие положения экономической теории
|
знает общие положения экономической теории
|
тест
|
основные технико-экономические показатели хозяйственной деятельности
организации
|
знает основные технико-экономические показатели
хозяйственной деятельности организации
|
тест
|
основы микро- и макроэкономики, налоговой, денежно-кредитной,
социальной инвестиционной политики
|
называет основы микро- и макроэкономики, налоговой,
денежно-кредитной, социальной инвестиционной политики
|
тест
|
Итоговая аттестация по дисциплине проводится в форме зачета в виде теста
Критерии по уровням деятельности с учетом всех
формируемых общих и профессиональных компетенций на процедуре зачета
Уровни деятельности
|
Критерии оценки
|
Оцениваемые
компетенции
|
Эмоционально-психологический
|
Проявляет эмоциональную устойчивость при
выполнении заданий
|
ОК.1
|
Демонстрирует уверенность при расчете
основных технико-экономических показателей деятельности организации
|
Регулятивный
|
Предъявляет свидетельства освоения данной дисциплины (результаты
текущего контроля)
|
ОК.2,
ОК.3,
ПК 3.1
|
Соблюдает последовательность выполнения этапов расчете основных
технико-экономических показателей деятельности организации
|
Последовательно выполняет задание по предложенному алгоритму
|
Организует собственную деятельность, исходя
из цели и способов ее достижения, определенных руководителем
|
Аналитический
|
Анализирует поставленную задачу, осуществляет текущий и итоговый
контроль, оценивает и корректирует собственную деятельность, несет
ответственность за результаты своей работы.
|
ОК.2,
ПК 3.1,
ПК 3.3
|
Характеризует основы микро- и макроэкономики, налоговой,
денежно-кредитной, социальной инвестиционной политики
|
Социальный
|
Владеет методами работы с информационными источниками
|
ОК.4,
ПК 3.1
|
Владеет способами поиска дополнительной информации
|
Осуществляет выбор необходимой информации для решения поставленных
задач
|
Творческий
|
Выполняет ситуационные и практико-ориентированные задания
|
ОК.3,
ПК 3.1,
ПК 3.3
|
Предлагает нестандартные решения поставленных задач
|
Самосовершенствование
|
Проверяет качество и делает анализ результатов своей работы
|
ОК.4,
ОК.8,
ПК 3.1,
ПК 3.3
|
Делает выводы в соответствии с поставленной задачей
|
Критерии по уровням деятельности с учетом всех
выполняемых заданий на процедуре зачета
Уровни деятельности
|
Критерии оценки
|
№ вопроса
|
Эмоционально-психологический
|
Проявляет эмоциональную устойчивость при
выполнении задания
|
1,2
|
Демонстрирует уверенность при расчете
основных технико-экономических показателей деятельности организации
|
Регулятивный
|
Предъявляет свидетельства освоения данной дисциплины (результаты
текущего контроля)
|
3,4,5,6,7,8,9
|
Соблюдает последовательность выполнения этапов поиска и нахождения
экономической информации для ориентации в профессиональной деятельности
|
Последовательно выполняет задание по предложенному алгоритму
|
Организует собственную деятельность, исходя
из цели и способов ее достижения, определенных руководителем
|
Аналитический
|
Анализирует поставленную задачу, осуществляет текущий и итоговый
контроль, оценивает и корректирует собственную деятельность, несет ответственность
за результаты своей работы.
|
10,11,12,13,14,15
|
Характеризует общие положения экономической теории
|
Социальный
|
Владеет методами работы с информационными источниками
|
16,17,18,19,20
|
Владеет способами поиска дополнительной информации
|
Осуществляет выбор необходимой информации для решения поставленных
задач
|
Творческий
|
Выполняет ситуационные и практико-ориентированные задания
|
21,22
|
Предлагает нестандартные решения поставленных задач
|
Самосовершенствование
|
Проверяет качество и делает анализ результатов своей работы
|
23
|
Делает выводы в соответствии с поставленной задачей
|
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
0 - критерий не проявился
1 - критерий частично проявился
2 - критерий проявился в полном объеме
ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Письменная работа (тест)
1. Задания закрытого типа:
Выберите один правильный ответ (правильный ответ
оценивается в 1 балл)
1. Дано определение:
система производства и распределения благ, основанная на определенных методах
решения проблем, что, как и для кого производить в условиях ограниченных
ресурсов. Это определение относится к понятию экономика?
Да Нет
2. Уровень безработицы – это отношение числа безработных к численности
рабочей силы, выраженное в процентах?
Да Нет
3. К факторам производства относятся:
а) естественные ресурсы (земля, полезные ископаемые, водные ресурсы);
б) физические и умственные способности человека;
в) оборудование, станки, машины, сырье;
г) предпринимательство;
д) все ответы верны.
4. Объектами рынка
могут быть:
а) практически любые
результаты человеческой деятельности, а также природные блага;
б) только результаты
человеческой деятельности;
в) только природные
блага;
г) сырье;
д) материалы.
5. Если в какой-то отрасли несколько (3-7) фирм контролируют
подавляющую часть рынка, то устанавливается конкуренция, носящая название:
а) монополия;
б) олигополия;
в) совершенная конкуренция;
г) монопсония;
д) монополистическая конкуренция.
6. Существует экономическая ситуация, при которой покупателем какой-то
продукции является только одна фирма (организация). Как называется такая
экономическая ситуация?
а) монополия;
б) олигополия;
в) монопсония;
г) монополист;
д) олигарх.
7. В качестве «барьера» для проникновения в отрасль новых
производителей могут служить:
а) патенты;
б) более низкие издержки крупного производства;
в) законодательно оформленные исключительные права;
г) лицензии;
д) все, что перечислено, верно.
8. Заработная плата, величина которой зависит от
количества проработанного времени, называется:
а) повременная заработная плата;
б) повременно-премиальная заработная плата;
в) сдельная заработная плата;
г) сдельно-премиальная заработная плата;
д) оплата по договору.
9. Какого вида кредита не существует:
а) коммерческого;
б) ипотечного;
в) государственного;
г) страхового;
д) международного.
10. Разница между
доходами и экономическими издержками, включающими наряду с общими издержками
альтернативные издержки – это:
а) чистая прибыль;
б) бухгалтерская прибыль;
в) бухгалтерские
издержки;
г) экономическая
прибыль;
д) явные затраты.
2. Задания открытого типа
Закончите предложение (правильный ответ оценивается в
1 балл)
11. Тип рыночной
структуры, при котором множество фирм производят и продают стандартизованную
продукцию, отсутствуют рыночные барьеры на пути вхождения в отрасль, имеется
полный доступ к экономической информации и ни одна из фирм не в состоянии
влиять на рыночную цену называется …
12. Состязательность
хозяйствующих субъектов, когда их самостоятельные действия эффективно
ограничивают возможность каждого из них односторонне воздействовать на общие
условия обращения товаров на соответствующем товарном рынке называется …
13. Монополистическая конкуренция –
это..
14. Заработная
плата - это…
3. Задания на соответствие
15. Установите
соответствие, вписав ответ в таблицу:
а) заработная
плата, величина которой зависит от количества сделанной работы, измеряемого в
штуках, литрах, килограммах и т. п.
|
1) тарифная ставка
(оклад)
|
б)
фиксированный размер оплаты труда работника за выполнение нормы труда
(трудовых обязанностей) определенной сложности (квалификации) за единицу
времени
|
2) экономическая
прибыль
|
в) стоимость
израсходованных ресурсов в фактических ценах их приобретения
|
3) бухгалтерские
издержки
|
г) заработная плата, величина которой зависит от количества
проработанного времени
|
4) бухгалтерская
прибыль
|
д) разница между общим доходом и денежными издержками, рассчитанная
по бухгалтерским документам без учета документально не зафиксированных
издержек самого предприятия
|
5) сдельная
заработная плата
|
е) разница между доходами и экономическими издержками, включающими
наряду с общими издержками альтернативные издержки
|
6) повременная
заработная плата
|
|
7)
повременно-премиальная заработная плата
|
Модельный ответ
Количество
правильно указанных соответствий
|
Балл
|
Правильно указаны 6
соответствий
|
4
|
Правильно указаны
4-5 соответствий
|
3
|
Правильно указаны
2-3 соответствия
|
2
|
Правильно указано 1
соответствие
|
1
|
Нет правильных
соответствий
|
0
|
16. Установите
соответствие, вписав ответ в таблицу:
а) косвенные
налоги, которые устанавливаются на ограниченный круг товаров, как правило,
характеризующихся высокой доходностью и массовостью потребления
|
1) налоговая декларация
|
б) юридические
и физические лица, которые в соответствии с законом обязаны уплачивать налоги
|
2) сборы
|
в)
обязательный, индивидуально безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и
физических лиц в форме отчуждения принадлежащих им на праве собственности,
хозяйственного ведения или оперативного
управления денежных средств, в целях финансового обеспечения деятельности
государства и (или) муниципальных образований
|
3) акцизы
|
г) официальное
заявление налогоплательщика о полученных им подлежащих налогообложению
доходах за определенный период времени и распространяющихся на них налоговых
скидках и льготах
|
4) налог
|
д) совокупность
налогов, сборов, пошлин и других платежей, взимаемых в установленном порядке
с плательщиков (юридических и физических лиц) на всей территории страны
|
5)
налогоплательщики
|
е) виды
обязательных налогов (платежей), которые вносятся предприятиями и гражданами
в порядке оплаты услуг, оказываемых им государственными органами
|
6) налоговая
система РФ
|
ж) основной вид прямых налогов, взимаемых в виде процента
с доходов юридических и физических лиц
|
|
Модельный ответ
Количество
правильно указанных соответствий
|
Балл
|
Правильно указаны 6
соответствий
|
4
|
Правильно указаны
4-5 соответствий
|
3
|
Правильно указаны
2-3 соответствия
|
2
|
Правильно указано 1
соответствие
|
1
|
Нет правильных
соответствий
|
0
|
Укажите
ошибочные утверждения, поставив отметку.
17. Вашему вниманию представлены
утверждения, в которых содержатся ошибочные сведения о расчете ВВП «по доходам»,
с помощью которого можно выявить:
а) долю заработной платы в общих доходах населения;
б) соотношение доходов «за труд» и доходов «за собственность»;
в) ключевые отрасли экономики и степень дифференциации отраслей;
г) долю косвенных налогов в ВВП;
д) объем денежных средств на капитальные вложения.
Модельный ответ
Количество
правильно указанных соответствий
|
Балл
|
Правильно указаны 2
соответствия
|
2
|
Правильно указано 1
соответствие
|
1
|
Нет правильных
соответствий
|
0
|
18. Вашему
вниманию представлены утверждения, в которых содержатся ошибочные сведения.
а) одна из основных
целей макроэкономической политики, которая заключается в росте совокупного
объема произведенных в стране за определенный период времени товаров и услуг и
в повышении благосостояния населения, называется экономическим развитием.
б) экономическая система, в которой традиции и обычаи определяют
практику использования ограниченных ресурсов - это традиционная экономика
в) особым образом упорядоченная система связи между производителями и
потребителями материальных и нематериальных благ и услуг, носит название
экономический рост
г) централизованная экономика – это система, в
которой решения о том, ЧТО, КАК и ДЛЯ КОГО производить, принимаются из единого
центра, которым обычно является глава государства.
д) смешанная экономика связана с сочетанием рыночной и централизованной
экономических систем при господстве первой из них.
е) рыночная экономика - форма экономической организации, при которой координация действий
осуществляется на основе взаимодействия на рынках свободных частных
производителей и свободных индивидуальных потребителей.
Модельный ответ
Количество
правильно указанных соответствий
|
Балл
|
Правильно указаны 2
соответствия
|
2
|
Правильно указано 1
соответствие
|
1
|
Нет правильных
соответствий
|
0
|
4. Задания на
ранжирование
19. Расположите типы рыночных структур в порядке возрастания (от
меньшего к большему) в зависимости от количества участвующих фирм в отрасли:
1) монополистическая конкуренция, 2) монополия, 3) олигополия.
Модельный ответ
Количество
правильно указанных соответствий
|
Балл
|
Правильно указаны все
3 ответа
|
3
|
Правильно указаны 2
ответа
|
2
|
Правильно указан 1ответ
|
1
|
Нет правильных ответов
|
0
|
1) гиперинфляция; 2)
умеренная инфляция; 3) галопирующая инфляция.
Модельный ответ
Количество
правильно указанных соответствий
|
Балл
|
Правильно указаны
все 3 ответа
|
3
|
Правильно указаны 2
ответа
|
2
|
Правильно указан
1ответ
|
1
|
Нет правильных
ответов
|
0
|
5. Задания
проблемного типа
21. Безработными считаются люди в трудоспособном возрасте, которые не
имеют работы, но заняты активным ее поиском. Однако существуют категории
граждан, которые не могут встать на учет в центр занятости населения. Укажите
не менее трех вариантов причин данного явления.
Ответы запишите в отведенные для этого строки в бланке ответов.
22. Инфляция – это долговременное, устойчивое повышение уровня цен на
товары и услуги, поступающие на внутренний рынок данной страны. Инфляция несет
в себе негативные последствия, связанные с потерей покупательной способности
денег. Однако от инфляции возможно и выиграть. Перечислите субъекты, которые
выигрывают в условиях инфляции.
Ответы запишите в отведенные для этого строки в бланке ответов.
23. Экономическая прибыль может быть равна нулю. Это означает, что
предприниматель использует свои ресурсы с оптимально допустимой для общества
эффективностью. 1. Какое условие образует нулевая экономическая прибыль? 2. Если
экономическая прибыль величина положительная, то есть больше нуля, то, что она
собой представляет и за счет чего образуется?
Ответы запишите в отведенные для этого строки в бланке ответов.
ИНСТРУМЕНТ ПРОВЕРКИ
Ключ к тесту
Выберите один правильный ответ
|
№ задания
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
Вариант ответа
|
да
|
да
|
д
|
а
|
б
|
в
|
д
|
а
|
г
|
г
|
Закончите предложение
|
№ задания
|
11
|
12
|
13
|
14
|
Ответ
|
совершенная конкуренция
|
конкуренция
|
рыночная структура, при которой множество фирм конкурируют, продавая
на рынке дифференцированный товар
|
форма материального
вознаграждения за труд
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15. Установите
соответствие, вписав ответ в таблицу:
а) заработная
плата, величина которой зависит от количества сделанной работы, измеряемого в
штуках, литрах, килограммах и т. п.
|
5) сдельная
заработная плата
|
б)
фиксированный размер оплаты труда работника за выполнение нормы труда
(трудовых обязанностей) определенной сложности (квалификации) за единицу
времени
|
1) тарифная ставка
(оклад)
|
в) стоимость
израсходованных ресурсов в фактических ценах их приобретения
|
3) бухгалтерские
издержки
|
г) заработная плата, величина которой зависит от количества
проработанного времени
|
6) повременная заработная
плата
|
д) разница между общим доходом и денежными издержками, рассчитанная
по бухгалтерским документам без учета документально не зафиксированных
издержек самого предприятия
|
4) бухгалтерская
прибыль
|
е) разница между доходами и экономическими издержками, включающими
наряду с общими издержками альтернативные издержки
|
2) экономическая
прибыль
|
16.
Установите
соответствие, вписав ответ в таблицу:
а) косвенные
налоги, которые устанавливаются на ограниченный круг товаров, как правило,
характеризующихся высокой доходностью и массовостью потребления
|
3) акцизы
|
б) юридические
и физические лица, которые в соответствии с законом обязаны уплачивать налоги
|
5)
налогоплательщики
|
в)
обязательный, индивидуально безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и
физических лиц в форме отчуждения принадлежащих им на праве собственности,
хозяйственного ведения или оперативного
управления денежных средств, в целях финансового обеспечения деятельности
государства и (или) муниципальных образований
|
4) налог
|
г) официальное
заявление налогоплательщика о полученных им подлежащих налогообложению
доходах за определенный период времени и распространяющихся на них налоговых
скидках и льготах
|
1) налоговая
декларация
|
д) совокупность
налогов, сборов, пошлин и других платежей, взимаемых в установленном порядке
с плательщиков (юридических и физических лиц) на всей территории страны
|
6) налоговая
система РФ
|
е) виды
обязательных налогов (платежей), которые вносятся предприятиями и гражданами
в порядке оплаты услуг, оказываемых им государственными органами
|
2) сборы
|
17.
Укажите ошибочные утверждения, поставив
отметку
Утверждение
|
Отметка
|
долю заработной платы в общих доходах населения
|
|
соотношение доходов
«за труд» и доходов «за собственность»
|
|
ключевые отрасли
экономики и степень дифференциации отраслей
|
|
долю косвенных
налогов в ВВП
|
|
объем денежных
средств на капитальные вложения
|
|
18.
Укажите ошибочные утверждения, поставив
отметку
Утверждение
|
Отметка
|
одна из основных целей макроэкономической политики, которая
заключается в росте совокупного объема произведенных в стране за определенный
период времени товаров и услуг и в повышении благосостояния населения,
называется экономическим развитием
|
|
экономическая система, в которой традиции и
обычаи определяют практику использования ограниченных ресурсов - это
традиционная экономика
|
|
особым образом
упорядоченная система связи между производителями и потребителями
материальных и нематериальных благ и услуг, носит название экономический рост
|
|
централизованная экономика – это система, в
которой решения о том, ЧТО, КАК и ДЛЯ КОГО производить, принимаются из
единого центра, которым обычно является глава государства
|
|
смешанная экономика связана с
сочетанием рыночной и централизованной экономических систем при господстве
первой из них
|
|
рыночная экономика - форма экономической
организации, при которой координация действий осуществляется на основе
взаимодействия на рынках свободных частных производителей и свободных
индивидуальных потребителей
|
|
19. Расположите типы рыночных структур в порядке возрастания (от
меньшего к большему) в зависимости от участвующих фирм в отрасли:
монополистическая
конкуренция
|
3
|
монополия
|
1
|
олигополия
|
2
|
20. Расположите в
порядке убывания (от большего количества к меньшему) типы инфляции в стране,
выраженные в процентном соотношении:
гиперинфляция
|
1
|
умеренная инфляция
|
3
|
галопирующая
инфляция
|
2
|
21. 1) несовершеннолетние, 2) пенсионеры, 3) заключенные.
22.1) заемщики; 2) правительство.
23.
1.
Нулевая экономическая
прибыль образует достаточное условие для того, чтобы удержать предпринимателя в
данной отрасли производства.
2. Наличие экономической прибыли экономисты объясняют
отдачей специфического ресурса – предпринимательских способностей:
а. принимать решение об использовании в производстве
товаров и услуг других ресурсов;
б. применять более прогрессивные способы управления
фирмой;
в. использовать инновации, как в производственных
процессах, так и в выборе форм реализуемого товара;
г. идти на риск принятия всех подобных решений.
БЛАНК ОТВЕТОВ
Выберите один правильный ответ
|
№ задания
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
Вариант ответа
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Закончите предложение
|
№ задания
|
11
|
12
|
13
|
14
|
Ответ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Установите
соответствие, вписав ответ в таблицу
15.
Определение терминов
|
Отметка
|
а) заработная
плата, величина которой зависит от количества сделанной работы, измеряемого в
штуках, литрах, килограммах и т. п.
|
|
б)
фиксированный размер оплаты труда работника за выполнение нормы труда
(трудовых обязанностей) определенной сложности (квалификации) за единицу
времени
|
|
в) стоимость
израсходованных ресурсов в фактических ценах их приобретения
|
|
г) заработная плата, величина которой зависит от количества
проработанного времени
|
|
д) разница между общим доходом и денежными издержками, рассчитанная
по бухгалтерским документам без учета документально не зафиксированных
издержек самого предприятия
|
|
е) разница между доходами и экономическими издержками, включающими
наряду с общими издержками альтернативные издержки
|
|
Установите соответствие,
вписав ответ в таблицу
16.
Определение терминов
|
Отметка
|
а) косвенные
налоги, которые устанавливаются на ограниченный круг товаров, как правило,
характеризующихся высокой доходностью и массовостью потребления
|
|
б) юридические
и физические лица, которые в соответствии с законом обязаны уплачивать налоги
|
|
в)
обязательный, индивидуально безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и
физических лиц в форме отчуждения принадлежащих им на праве собственности,
хозяйственного ведения или оперативного
управления денежных средств, в целях финансового обеспечения деятельности
государства и (или) муниципальных образований
|
|
г) официальное
заявление налогоплательщика о полученных им подлежащих налогообложению
доходах за определенный период времени и распространяющихся на них налоговых
скидках и льготах
|
|
д) совокупность
налогов, сборов, пошлин и других платежей, взимаемых в установленном порядке
с плательщиков (юридических и физических лиц) на всей территории страны
|
|
е) виды
обязательных налогов (платежей), которые вносятся предприятиями и гражданами
в порядке оплаты услуг, оказываемых им государственными органами
|
|
17.
Укажите ошибочные утверждения, поставив
отметку
Утверждение
|
Отметка
|
долю заработной платы в общих доходах населения
|
|
соотношение доходов
«за труд» и доходов «за собственность»
|
|
ключевые отрасли
экономики и степень дифференциации отраслей
|
|
долю косвенных
налогов в ВВП
|
|
объем денежных
средств на капитальные вложения
|
|
18.
Укажите ошибочные утверждения, поставив
отметку
Утверждение
|
Отметка
|
одна из основных целей макроэкономической политики, которая
заключается в росте совокупного объема произведенных в стране за определенный
период времени товаров и услуг и в повышении благосостояния населения,
называется экономическим развитием
|
|
экономическая система, в которой традиции и обычаи определяют
практику использования ограниченных ресурсов - это традиционная экономика
|
|
особым образом
упорядоченная система связи между производителями и потребителями
материальных и нематериальных благ и услуг, носит название экономический рост
|
|
централизованная
экономика – это система, в которой решения о том, ЧТО, КАК и ДЛЯ КОГО
производить, принимаются из единого кеапаввапкеаепкцентра, которым обычно
является глава государства
|
|
смешанная экономика
связана с сочетанием рыночной и централизованной экономических систем
при господстве первой из них
|
|
рыночная экономика
- форма экономической организации, при которой координация действий
осуществляется на основе взаимодействия на рынках свободных частных
производителей и свободных индивидуальных потребителей
|
|
19.
Расположите типы рыночных структур в порядке
возрастания (от меньшего к большему) в зависимости от участвующих фирм в
отрасли:
монополистическая
конкуренция
|
|
монополия
|
|
олигополия
|
|
20.
Расположите в порядке убывания (от
большего количества к меньшему) типы инфляции в стране, выраженные в процентном
соотношении:
гиперинфляция
|
|
умеренная инфляция
|
|
галопирующая
инфляция
|
|
21.
Предложите
варианты причин данного явления.
1)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
22.
Перечислите
субъекты, которые выигрывают в условиях инфляции
1)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
23.
1. Какое условие
образует нулевая экономическая прибыль
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Что представляет
собой положительная экономическая прибыль и за счет чего образуется?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Формы оценки
результативности обучения для зачета:
- традиционная
система отметок в баллах за каждую выполненную работу, на основе которых
выставляется итоговая отметка в виде зачет или незачет.
Оценка
индивидуальных образовательных достижений по результатам выполнения зачетных
заданий проводится в соответствии с универсальной шкалой (таблица)
Процент результативности
(правильности ответов)
|
Количество баллов
|
Качественная оценка индивидуальных образовательных
достижений
|
Отметка
|
Вербальный аналог
|
Письменная работа (тест)
|
90 – 100
|
32-35
|
5
|
отлично
|
80 – 89
|
28-31
|
4
|
хорошо
|
79 – 61
|
22-27
|
3
|
удовлетворительно
|
60 и менее
|
21 и менее
|
2
|
неудовлетворительно
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.