Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыФОНЕТИЧЕСКАЯ ЗАРЯДКА, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОИЗНОСИТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

ФОНЕТИЧЕСКАЯ ЗАРЯДКА, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОИЗНОСИТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Скачать материал

 

 

 

ФОНЕТИЧЕСКАЯ ЗАРЯДКА, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ
ПРОИЗНОСИТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ
ЯЗЫКУ
 
 
 
Проблема организации обучения иноязычному произношению на начальном
этапе всегда была актуальной. Именно начальный этап является самым
трудным и ответственным. Здесь происходит формирование не только
слухо-произносительной базы, но и всех остальных, тесно связанных с ней,
навыков говорения. К сожалению, многочисленные школьные устные вводные
курсы, уроки иностранного языка не решили эту проблему, свидетельством
чего является тот факт, что в настоящее время произношение наших
учащихся оставляет во многом желать лучшего. Между тем, как показывают
современные исследования, произношение является базовой характеристикой
речи, основой для развития и совершенствования всех остальных навыков
иноязычного говорения, так как нарушение фонематической правильности
речи, неправильное интонационное оформление её говорящим ведет к
недоразумениям и непониманию со стороны слушающего.

 

Сформированность слухо-произносительных навыков является непременным
условием адекватного понимания речевого сообщения, точности выражения
мысли и выполнения языком любой коммуникативной функции.

 

Материал для обучения произношению изучается в основном на начальном
этапе. При взаимосвязанном обучении всем формам общения, в которых в той
или иной форме используется произношение, эта задача вполне выполнима.
Последовательность формирования слухо-произносительных навыков довольно
пpoизвольна и зависит от учебников, в которых в определенной
последовательности вводятся звуки и звукобуквенные соответствия.

 

Фонетическая зарядка имеет очень важную роль в обучении иностранному
роль в обучении иностранному
языку, так как достаточный уровень развития слухо-произносительных
навыков у учащихся является непременным условием успешного формирования
разных видов речевой деятельности: устной речи (говорение и понимание на
слух), чтения (вслух и про себя)

 

 

 

 [æ]

My cat is black.

My cat is fat.

My cat likes rats.

Rats are fat.        

[ai]

The kite went higher and higher in the bright blue sky.

[b]

Barbara is a beautiful blond with

bright blue eyes.

[ei]

Rain, rain go to Spain!

Never come back again!

[]

Don’t poke your nose into things you don’t know.

[w]

Whether the weather be fine

Whether the weather be not

Whether the weather be cold

Whether the weather be

[s]

Sue is sixteen this summer and Cecil was seventeen last Sunday.

[f]

Fine fellows met at five on the first Friday of

February.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "ФОНЕТИЧЕСКАЯ ЗАРЯДКА, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОИЗНОСИТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по автоматизации производства

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Проблема организации обучения иноязычному произношению на начальном этапе всегда была актуальной. Именно начальный этап является самым трудным и ответственным. Здесь происходит формирование не только слухо-произносительной базы, но и всех остальных, тесно связанных с ней, навыков говорения. К сожалению, многочисленные школьные устные вводные курсы, уроки иностранного языка не решили эту проблему, свидетельством чего является тот факт, что в настоящее время произношение наших учащихся оставляет во многом желать лучшего. Между тем, как показывают современные исследования, произношение является базовой характеристикой речи, основой для развития и совершенствования всех остальных навыков иноязычного говорения, так как нарушение фонематической правильности речи, неправильное интонационное оформление её говорящим ведет к недоразумениям и непониманию со стороны слушающего.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 925 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.04.2015 1683
    • DOCX 217 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Солодаренко Лидия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12306
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 18 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Немецкий язык: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель немецкого языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Английский язык: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель английского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 29 регионов

Мини-курс

Самосовершенствование: шаги к личному росту и эмоциональному благополучию

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 179 человек из 53 регионов

Мини-курс

Развитие физических качеств в художественной гимнастике: теория и практика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Уникальный образ как педагога: основные принципы позиционирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 13 регионов