Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Фонетический разбор слова. Памятка.

Фонетический разбор слова. Памятка.



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_441e9e56.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_8ce048d.gifФонетический разбор слова

Порядок разбора:

  1. Напиши слово.

  2. Если есть орфограммы, отметь их.

  3. Раздели слово на слоги, определи количество слогов.

  4. Напиши транскрипцию слова в квадратных скобках. (Сначала произнести его вслух. Если потребуется, проговори несколько раз).

  5. Определи, какой слог ударный, поставь знак ударения.

  6. Запиши буквы в столбик, около каждой буквы в [ ] запиши их звуки.

  7. Дай характеристику каждому звуку:

Особенности согласных звуков:

- какой звук обозначает согласная буква: звонкий или глухой (парный, непарный), твердый или мягкий (парный, непарный).

Л, М, Н, Р, Й - звонкие согласные.
Б-П, В-Ф, Г-К, Д-Т, Ж-Ш, З-С – парные согласные по звонкости-глухости.
X, Ц, Ч, Щ – глухие непарные согласные.
Ч, Щ, Й – мягкие
непарные согласные.
Ж, Ш, Ц –
твёрдые непарные согласные.

Твердые: [б], [в], [г], [д], [ж], [з], [к], [л], [м], [н], [п], [р], [с], [т], [ф], [х], [ц], [ш].

Мягкие: [б'], [в'], [г'], [д'], [з'], [й'], [к'], [л'], [м'], [н'], [п'], [р'], [с'], [т'], [ф'], [х'], [ч'], [щ'].

- если в слове рядом стоят несколько  согласных, то  в некоторых словах звуки [в], [д], [л], [т] не произносятся (непроизносимые согласные):

звёздный – [з в' о з н ы й'], лестница – [л' эс 'н'и  ц а];


- на месте буквы Г  перед глухой согласной произносятся звуки [к],  [х]:

когти –  [к о к т' и], мягкий –  [м' ах ' к ' и й'];


- иногда буква  С  в начале слова перед звонкой согласной озвончается:

сделал – [з' д'  э л а л];


- между  корнем  и  суффиксом  перед мягкими согласными согласные  могут  звучать  мягко: зонтик – [з о н' т 'и к];


-  буква  Н  обозначает  мягкий  согласный  звук  перед  согласными Ч, Щ: стаканчик – [с т а к а н' ч' и к], сменщик – [см'э н' щ' и к];


- сочетания ТСЯ, ТЬСЯ   (у глаголов) произносятся как длинный [ц]:

бриться – [бр' ица];


- сочетания  ЧН,  ЧТ  произносится  как   [ш]: конечно  – [кан ' эшна],

скучно  – [ скушна ],  что –  [ш т о], чтобы –  [штобы];


- сочетания СЧ, ЗЧ, ЖЧ  обозначают звук [щ']: щавель  [щ 'ав ' эл '], 

счастливый  [щ 'асливый '],  извозчик  [извощ 'ик];


- у имён прилагательных в окончаниях оканчивающихся на ОГОЕГО согласный Г  произносится как [в]: белого – [б' э л а в а].


Особенности гласных звуков:

- какой звук обозначает гласная буква: ударный или безударный.

Помни, что в русском языке шесть гласных звуков: [а], [о], [у], [и], [ы], [э].


Помни, что буквы е - [э], ё - [о], ю - [у], я - [а] (дают 2 звука, согласный [j’] и соответствующий гласный, если стоят: вначале слова, после гласной, после ь или ъ знаков). Если  эти буквы стоят после согласных, то они дают один звук.

Буква И после Ь обозначает два звука: чьи [ч'й'и], лисьи [лис'й'и].

После согласных Ж, Ш, Ц  буква И даёт звук [ы].

Не забудь, что ь и ъ знаки звука не обозначают [ ].

Удвоенная согласная даёт в транскрипции один длинный звук [ н ].

  1. Подведи черту.

  2. Подсчитай и запиши, сколько букв и звуков в слове.



Знаки транскрипции

[j’] –знак транскрипции для записи йотированных звуков.

э] –среднее между [и] и [э].

[–] – знак, обозначающий отсутствие звука на месте «ъ» и «ь».



















Письменный разбор:


Голубь – 2 слога, [ г о л у п’].

г – [г] – согл., звон., парн. [к], твёрд., парн. [г,].

о – [о] – гл., удар.

л – [л] – согл., звон., непарн., твёрд., парн.,].

у – [у] – гл., безуд.

б – [п’] – согл., глух., парн. [б], мягк., парн. [п].

ь – [-]

_______________________

6 б., 5 зв.


Деревья – 3 слога, [ д’и р’ э в’ й’ а ].

д – [д’] – согл., звон., парн. [т], мягк., парн. [д].

е – [и] – гласн., безуд.

р – [р’] – согл., звон., непарн., мягк., парн. [р].

е – [э] – гласн., ударн.

в – [в’] – согл., звон., парн. [ф], мягк., парн. [в].

ь – [-]

я – [j’] – согл., звон., непарн., мягк., непарн.

[а] – гласн., безуд.

___________________________________________

7 б., 7 зв.



Обучение 5 слогов, [ а б у ч, э н, и й, э].

о – [а] – гласн., безударн.

б – [б] – согл., звонк., парн. [п], твёрд., парн. [б,].

у – [у] – гласн., безударн.

ч – [ч,] – согл., глух., непарн., мягк., непарн.

е – [э] – гласн., ударн.

н – [н,] – согл., звонк., непарн., мягк., парн. [н]

и – [и] – гласн., безударн.

е – [j,] – согл., звонк., непарн., мягк., непарн.

[э] – гласн., безударн.

__________________________________________

8 б., 9 зв.







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 23.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров162
Номер материала ДВ-281489
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх