Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Фонетика.
Гласные и согласные звуки
2 слайд
≠
слышим,
произносим
пишем,
читаем
ЗВУКИ
БУКВЫ
Интересно,
что появилось раньше:
буква или звук?
?
?
?
3 слайд
Интересно, сколько букв в алфавите? Кто их назовёт?
4 слайд
я
ю
э
ь
ы
ъ
щ
ш
ч
ц
х
ф
у
т
с
р
п
о
н
м
л
к
й
и
з
ж
ё
е
д
г
в
б
а
АЛФАВИТ
Сколько букв в русском алфавите?
33
5 слайд
я
ю
э
ь
ы
ъ
щ
ш
ч
ц
х
ф
у
т
с
р
п
о
н
м
л
к
й
и
з
ж
ё
е
д
г
в
б
а
Сколько гласных букв в русском алфавите?
10
6 слайд
я
ю
э
ь
ы
ъ
щ
ш
ч
ц
х
ф
у
т
с
р
п
о
н
м
л
к
й
и
з
ж
ё
е
д
г
в
б
а
Сколько в алфавите согласных? Наверное, 33-10= 23?
ъ
ь
7 слайд
Запишем в тетрадь:
В русском алфавите 33 буквы.
10 гласных букв: а, е, ё, и, о, у, ы, э, ю, я.
Ъ и Ь
21 согласная буква.
10 + 21 +2 =33
8 слайд
Теперь поговорим о ЗВУКАХ. Как вы думаете, чего больше: букв или звуков?
Разберёмся с гласными…
9 слайд
Звуки речи
гласные
согласные
10 слайд
Гласные буквы:
я
ю
э
ы
у
о
и
ё
е
а
Гласные звуки:
я
ю
э
ы
у
о
и
ё
е
а
10
6
11 слайд
Запишем в тетрадь:
5. 6 гласных звуков: а, и, о, у, ы, э.
12 слайд
Двойная роль
букв Е, Ё, Ю, Я
13 слайд
Какую роль играют буквы
Е, Ё, Ю, Я в словах:
днём
рядом
люди
лес
[н’о]
[р’а]
[л’у]
[л’э]
14 слайд
Первая роль букв
Е, Ё, Ю, Я.
Смягчение предыдущего согласного.
15 слайд
Какую роль играют буквы Е, Ё, Ю, Я в словах:
ёлка
ель
яма
юла
[j’о]
[j’э]
[j’а]
[j’у]
16 слайд
Вторая роль букв
Е, Ё, Ю, Я.
Умение обозначать сразу два звука
17 слайд
Иногда буквы Е, Ё, Ю, Я играют первую роль (смягчают предыдущий согласный), иногда вторую (обозначают два звука).
Но как распознать роли?
18 слайд
Посмотри на слова и сделай вывод
ёлка
ель
яма
юла
19 слайд
Посмотри на слова и сделай вывод
поехал
заявил
уют
20 слайд
Посмотри на слова и сделай вывод
подъём
вьюн
вьют
въезд
21 слайд
Двойную роль буквы
Е, Ё, Ю, Я выполняют
- в начале слова,
- после гласного звука
- после разделительных Ъ и Ь.
22 слайд
Опорный конспект
23 слайд
(если стоят после согласного)
нос - нёс
[н] - [н,]
е – [j’э] ё – [j’о] ю – [j’у] я – [j’а]
Что обозначают буквы
Е,Ё,Ю,Я
мягкость
согласных
2 звука
в начале слова;
после гласного;
после раздели-тельных ь и ъ.
ель – [j’эл’]
маяк – [маj’ак]
шьёт – [шj’от]
24 слайд
Согласные звуки
25 слайд
Согласные звуки
сонорные
шумные
[ j’]
[Л]
[М]
[Н]
[Р]
[Л’]
[М’]
[Н’]
[Р’]
(все остальные)
26 слайд
Запишем в тетрадь:
Сонорные звуки: [Л] - [Л’], [М] - [М’], [Н] - [Н’], [Р] -[Р’], [j’]
Согласные звуки: сонорные и шумные
27 слайд
большинство образуют пары
всегда мягкие
всегда твёрдые
[Д] – [Д’] [З] – [З’] [К] – [К’] [Л] – [Л’] и т.д.
[Ч’], [Щ’], [j’]
[Ж], [Ш], [Ц]
мягкость обозначается гласными буквами Е,Ё,Ю,Я,И или Ь
тур - тир
[т] - [т,]
чаща – [ч’ащ’а]
шар – [шар]
согласные
мягкие
твёрдые
28 слайд
Запишем в тетрадь:
Непарные мягкие: [Ч’], [Щ’], [j’]
Непарные твёрдые: [Ж], [Ш], [Ц]
29 слайд
большинство образуют пары
всегда звонкие
всегда глухие
[Б] – [П] [В] – [Ф] [Г] – [К] [Д] – [Т] [З] – [С] [Ж] – [Ш]
[Ц], [Ч’], [Щ’], [Х]
[j’]
состоят только из шума
состоят из шума и голоса
[Л], [М], [Н], [Р]
глухие согласные
звонкие согласные
сонорные согласные
[j’]
гласные звуки
согласные
звонкие
глухие
сонорные
шкала звучности
[Л’], [М’], [Н’], [Р’]
30 слайд
Запишем в тетрадь:
Непарные звонкие: [Л], [М], [Н], [Р], [Л’], [М’], [Н’], [Р’], [j’]
Непарные глухие: [Ц], [Ч’], [Щ’], [Х]
31 слайд
Опорный конспект
32 слайд
Звуко - буквенный анализ
звуки
гласные согласные
[а] [и] [о] [у] [э] [ы] сонорные шумные
ударные безударные твёрдые-мягкие твёрдые-мягкие звонкие-глухие
р – р’ б – б’ с – с’ б – п
м – м’ в – в’ т – т’ в – ф
л – л’ г – г’ ф – ф’ г – к
н – н’ д – д’ х – х’ д – т
- – й’ ж – - ц – - ж – ш
з – з’ - – ч’ з – с
к – к’ ш – - - – х
п – п’ - – щ’ - – щ’
- – ч’
- – ц
Непарные мягкие: й ч щ
Непарные твёрдые: ж ш ц
Непарные звонкие: все сонорные
Непарные глухие: х щ ч ц
ЗАПОМНИТЕ!
Е, Ё, Ю, Я – не звуки, а буквы
Е = [j’э] или [э]
Ё = [j’о] или [о]
Ю = [j’у] или [у]
Я = [j’а] или [а]
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 625 828 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Нанава Тамара Фёдоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.