"Фонетика. Орфоэпия. Графика" (6 класс в казахской школе)

"Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура речи" (повторение)

Файл будет скачан в форматах:

pdf
docx

2849

22.10.2023

Русский язык

5 класс

Материал разработан автором:

Курова Юлия Юрьевна

учитель

Разработок в маркетплейсе: 231

Покупателей: 7 572

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Курова Юлия Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Предложенные задания помогут обобщить и систематизировать изученный материал. Нескучный фонетический анализ слова. Работа с текстом. Анализ некоторых орфограмм. Наблюдение над отдельными буквами и звуками. Постановка ударения. Исправление грамматических ошибок. И даже "звуковая цепочка"

Файл будет скачан в форматах:

pdf
docx

Русский язык

5 класс

22.10.2023

2849

Материал разработан автором:

Курова Юлия Юрьевна

учитель

Разработок в маркетплейсе: 231

Покупателей: 7 572

"Фонетика. Орфоэпия. Графика" (6 класс в казахской школе)

Скачать материал

6 класс Русский язык 05.09.14.

Тема: Фонетика. Орфоэпия. Графика.

Цель урока: повторение и закрепление материала о словосочетании и простом предложении; формирование навыков речевой деятельности, приобретение навыков самостоятельной передачи мыслей на русском языке.

Наглядность: рис. по теме, образцы предложений, тема высказывания «Вспомним лето» (на магнитной доске).

Методические приёмы: выразительное чтение, вопрос – ответ, работа по развитию речи, словарная работа, «мозговой штурм».

Ход урока:

І. Оргмомент. Приветствие.

А) Психологический настрой на урок:

Хорошо, что солнце светит!

Хорошо, что дует ветер!

Хорошо, что этот лес

Вырос прямо до небес!

Б) Создание естественной речевой ситуации:

- Кто в классе дежурный?

- Кто отсутствует в классе?

- Какой сегодня день, а погода?

В) Проверка д/з: упр. 6,7.

ІІ. Основная часть урока.

А) «Мозговой штурм» - раб. со стихотворением (стр. 9, упр. 1)-прочит. озаглавить, ответить на вопросы:

- Какова его основная мысль?

(«Здравствуй, школа! Здравствуй, школа! Мы опять к тебе пришли…»)

Б) Работа по развитию речи.

- Расскажите, что интересного было летом. Где вы были? Что делали? Как отдыхали?

В) Работа у доски.

Упр.2,3(стр.10)-письм. Упр.4,5,7(стр.10-11)-устно.

Г) Работа по развитию речи.

- Расскажите, какие новые подруги, друзья появились у вас во время летнего отдыха. Как вы расставались с новыми друзьями?

Д) Словарная работа.

Запись новых слов в словарики, сост. с ними предложения:

здоровье собирать гербарий

огромный купаться

прошлый замолчать замолкнуть

Е) Выразительное чтение стихотворения М. Васильевой «После лета» (упр. 6, стр.11). Отв. на вопросы:

- Что после лета принесли ребята в класс?

- Почему вдруг всех «ветром сдуло»?

ІІІ. Заключительная часть урока. Подведение итогов урока. Выставление оценок за урок.

Д/з: упр.8(стр.12)

Скачать материал

Скачать материал ""Фонетика. Орфоэпия. Графика" (6 класс в казахской школе)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоурок?

Курс повышения квалификации

Философия управления

Этот курс уже прошли 28 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 101 человек из 32 регионов
Этот курс уже прошли 598 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания русского языка в условиях реализации ФГОС

72 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 240 человек из 60 регионов
Этот курс уже прошли 679 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык и литература")

Учитель русского языка и литературы

300 ч. — 1200 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 158 человек из 42 регионов
Этот курс уже прошли 126 человек

Смотреть ещё 6 054 курса

Краткое описание документа:

Тема: Фонетика. Орфоэпия. Графика.

Цель урока: повторение и закрепление материала о словосочетании и простом предложении; формирование навыков речевой деятельности, приобретение навыков самостоятельной передачи мыслей на русском языке.

Наглядность: рис. по теме, образцы предложений, тема высказывания «Вспомним лето» (на магнитной доске).

Методические приёмы: выразительное чтение, вопрос – ответ, работа по развитию речи, словарная работа, «мозговой штурм».

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 341 материал в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Тест по русскому языку (7 класс казахской школы)

Рейтинг: 3 из 5

02.12.2014
23084
701

docx

Урок литературы в 6 классе

02.12.2014
1088
0

docx

"Книга в твоей жизни" (литературное чтение 7 класс казахской школы)

02.12.2014
1920
0

docx

КВН по русскому языку "Алмазные россыпи"

02.12.2014
763
0

pptx

Презентация к уроку "Безличные предложения" (8 класс)

02.12.2014
3417
5

docx

Олимпиада по русскому языку (9 класс)

Рейтинг: 5 из 5

02.12.2014
3181
4

docx

Конспект урока "Безличные предложения" 8 класс

Рейтинг: 3 из 5

02.12.2014
9274
32

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал

- 02.12.2014 4343
- DOCX 12.8 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Жылкыбаева Айгуль Толкынбековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Жылкыбаева Айгуль Толкынбековна
учитель русского языка и литературы
- На сайте: 10 лет и 7 месяцев
- Подписчики: 9
- Всего просмотров: 71137
- Всего материалов: 19
Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория

Более 25 лет проработала в Кошкарбайской основной школе Зерендинского района Акмолинской области. Имею высшую квалификационную категорию, являюсь лидером первого (продвинутого) уровня, педагог-исследователь. Имею два высших образования - учитель немецкого языка (1994 год) и бакалавр русского языка и литературы (2010 год). В данный момент работаю в КГУ "Основная средняя школа села Айдарлы". Хочу делиться своими наработками, общаться с коллегами, расширять свой кругозор, узнавать новое, развиваться дальше. Люблю читать, рисовать, фотографировать. Люблю театр. Мечтаю побывать в Санкт-Петербурге.

Подробнее об авторе