Форма листа оценивания индивидуальных достижений

ЛИСТ ОЦЕНКИ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

учени___    МКОУ «Средняя школа №1 г. Олонца»

___________________________________

Критерии                                                                                                                            Класс (уч. год)	5 кл. (_____ уч.г.)	6 кл. (_____ уч.г.)	7 кл. (____ уч.г.)	8 кл. (____ уч.г.)	9 кл. (____уч.г.)
РЕГУЛЯТИВНЫЕ  УУД
1. Формулирует тему и ставит цели
2.Планирует учебную деятельность с опорой на  учебники и другие источники
3.Осуществляет итоговый и пошаговый контроль результатов.
4. Адекватно воспринимает критику ошибок и учитывает её в работе.
5.Регулирует своё поведение в соответствии с моральными нормами и этическими требованиями.
6.Планирует собственную деятельность, связанную с бытовыми жизненными ситуациями.
Всего                                                                                                                                                                                                     Уровень
КОММУНИКАТИВНЫЕ УУД
1.Владеет диалоговой формой речи.
2.Читает вслух и про себя тексты учебников, других книг, понимает прочитанное.
3.Оформляет свои мысли в устной и письменной речи с учётом своих учебных и жизненных ситуаций.
4.Отстаивает свою точку зрения, имеет собственную  позицию и учитывает разные мнения.
5.Участвует в работе группы.
6.Осуществляет самоконтроль, взаимоконтроль и взаимопомощь.
Всего                                                                                                                                                                                                       Уровень
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ  УУД
1.Ориентируется в учебниках ,  определяет источники информации для изучения темы.
2.Сопоставляет и отбирает информацию, полученную из различных источников.
3.Составляет план действий.
4. Устанавливает логические связи: анализ, сравнение, группировка
5. Делает выводы, представляет информацию в виде схем, моделей, таблиц, в том числе с помощью ИКТ.
6.Умеет передавать содержание работы в сжатом, выборочном, развернутом виде.
Всего                                                                                                                                                                                                Уровень

Баллы:       2- самостоятельно справляется;    1- требуется помощь, доп. инструктаж;   0- не справляется

Уровни сформированности УУД:     12-10 баллов - высокий

                                                                     9-6 баллов  – средний

                                                                 менее 5 баллов - низкий