Форма
отчёта классных руководителей по воспитательной работе
За 2016
– 2017 учебный год
Уважаемые
классные руководители!
Вам дана форма отчёта,
которую надо заполнить и сдать в распечатанном варианте и в электронном.
Характеристика класса
Класс _____5Д____
1. Информация о классе:
Число обучающихся класса на начало учебного
года - 27;
Прибыло - 0 ; выбыло - 0 ;
число обучающихся класса на конец второй четверти - 27;
2. Участие класса в проектах школы, города, и
т.д.
Название
проекта
|
Уровень
(школа, город и т.д.)
|
Кол-во
участ.
|
Партнеры
проекта
|
Результаты,
мероприятия
место
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.Организация экскурсионных поездок
маршрут
|
цель
|
Количество участников
|
задание
|
|
|
|
|
3. Организация просветительской работы
|
Здоровый
Образ жизни
|
Профилактика
, ПАВ
|
Профилактика
правонарушений
|
Профилактика
БДД
|
Профилактика
пожарной безопасности
|
Дети
|
|
|
|
|
|
Родители
|
|
|
|
|
|
4. Участие в мероприятиях школы, города.
Название
мероприятия
|
Уровень
(школа, округ и т.д.)
|
Кол-во
участ.
|
Организаторы
конкурса, мероприятия
|
Результаты
участия
|
|
|
|
|
|
5. Работа с обучающимися «группы риска» (в том
числе внутри класса)
ФИ
обучающегося
|
Причина
беспокойства
|
Удалось
ли вовлечь в работу
|
Какие
поручения давались
|
В
каких кружках, секциях занимается
|
|
|
|
|
|
·
посещено уроков классным руководителем в своем
классе
·
проведено индивидуальных бесед с обучающимися:
дата
|
Ф И
обучающегося
|
проблема
|
Результат
|
|
|
|
|
6. Работа с родителями:
- проведено родительских собраний 4;
- проведено
индивидуальных бесед с родителями 35:
дата
|
Ф И
родителя
|
проблема
|
Результат
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. Работа с классом
8. Достижение обучающихся
Фамилия
ученика
|
Конкурс,
соревнование
|
Организаторы,
уровень (школа, округ и т.д.)
|
Результаты
участия
|
Ковязина Ксения
|
|
|
|
Ковязина Ксения
|
|
|
|
Петунина Полина
|
|
|
|
10. Повышение квалификации классного
руководителя
Методическая
работа (участие в семинарах, конкурсах и т.д.)
|
Инициативы
и инновации в работе
|
|
|
Классный руководитель: _____________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.