261405
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспекты«Форма, размер предметов. Сравнение предметов по форме, размеру».

«Форма, размер предметов. Сравнение предметов по форме, размеру».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Мерзімі. /Дата:_______

Сабақ. /Урок №: 2

Сабақ тақырыбы./Тема урока: «Форма, размер предметов. Сравнение предметов по форме, размеру».

Сабақтың мақсаты. /Цель урока: актуализация знаний учащихся о свойствах предметов.

Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері. /Учебно-воспитательные задачи

Білімдік. /Образовательная: актуализировать представления о свойствах предметов — цвет, форма, размер, материал, зафиксировать их в виде символов.

Дамытушылық./ Развивающая: развивать умение строить речевое высказывание в устной форме; строить логическое рассуждение с опорой на рисунок.

Тәрбиеліқ./ Воспитательная: воспитывать ответственное отношение к урокам математики (ежедневно быть готовым к уроку), бережно относиться к учебнику и рабочей тетради; проявлять положительное отношение к учебному предмету «Математика».

Сабақ түрі. /Тип урока: урок формирования знаний и умений.

Оқыту әдісі. /Методы обучения: практический, наглядный, словесный.

Көрнекілісі. /Оборудование: иллюстрации Винни-Пуха, Ослика Иа-иа, Пятачка; счетный материал.


Сабақ барысы

Ход урока


1. Ұйымдастыру кезеңі./ Орг. момент.

- Ребята, скажите, какой сейчас унас урок?

- Чему учит вас этот предмет?

2. Білім тексеру./Проверка знаний.

Устные упражнения.

К нам на урок пришли гости из сказки про Вини-Пуха и его друзей. Они принесли с собой задания. (Учитель ставит на наборное полотно изображения Вини-Пуха, Совы, Пятачка, ослика Иа-иа.)
1) Сова — счет от 2 до 8, от 7 до 1, от 4 до 10, от 9 до 3.
2) Пятачок — счет предметов, расположенных

а) по кругу; б) крестом; в) горкой (в виде треугольника).

http://www.prosv.ru/ebooks/Dorofeev_Matem_1kl/images/21_1.jpg

Пятачок сам не может справиться с этими задачами и просит помощи у вас, ребята. Помогите Пятачку сосчитать геометрические фигуры.

3. Жаңа тақырыпты бекіту. /Изложение нового материала

-Ослик Иа-иа — уточнение представлений о форме. Ослик просит отгадать загадки.

Он большой, как мяч футбольный,

Если спелый — все довольны.

Так приятен он на вкус,

Что за шар это?

(Арбуз.)


Красный нос в землю врос,

А зеленый хвост снаружи.

Нам зеленый хвост не нужен,

Нужен только красный нос.

(Морковь.)

Летом в огороде свежие, зеленые,

А зимою в бочке желтые, соленые.

(Огурцы.)

По мере отгадывания этих загадок учитель выставляет на наборное полотно картинки, на которых изображены арбуз, морковь, огурцы. Рядом выставлены модели геометрических фигур — коричневый квадрат, зеленый круг, красный треугольник и зеленый овал.

А теперь внимательно посмотрите и выберите те геометрические фигуры, которые по форме напоминают эти предметы. (Дети выходят к доске и выкладывают под картинками арбуза, морковки и огурцов соответственно круг, треугольник и овал.)

Какие еще фигуры вы знаете? (Квадрат.)

Кто из вас отыскал в домашней обстановке предметы, похожие на эту фигуру? (Ответы детей.)

- Откройте учебник на странице 5. Рассмотрим задание №1. Назовите что вы видите на картинке. (Ответы детей)

- Теперь поиграем с Осликом Иа-иа. Он хочет чтобы вы отгадывали предметы по форме на картинке. Я буду вам называть предмет, а вы говорить какой он формы.

- Откроем рабочую тетрадь на стр.4 выполним №1. Нужно нам в этом задании соединить фигуры, одинаковые по форме и цвету.

Физминутка.

Мы становимся все выше,

Достаем руками крыши,

На два счета поднялись,

Три, четыре — руки вниз.

(Исходное положение: дети стоят у края парт. Затем подтягиваются на носках, поднимают руки вверх и на счет три, четыре — опускают.)

Звучит фонограмма песенки Винни-Пуха (один куплет). Учитель прикрепляет на доску изображение Винни-Пуха и Пятачка. Рассматриваю № 3 на стр.6.

Все они собрались идти в школу и взяли с собой разные предметы (книги, тетради, закладки, пеналы, карандаши — они одинаковые по форме и цвету, но различаются по размеру): — два карандаша (длинный и короткий);— две тетради (толстая и тонкая); — закладки (широкая и узкая); — пеналы (легкий и тяжелый);— книги (большая и маленькая).

Дети выясняют, чем различаются эти предметы, и пытаются определить, кому из указанных героев какой предмет принадлежит. Например, они говорят, что Винни-Пух больше Пятачка, значит, он мог взять большие предметы, а Пятачок — маленькие. Так, толстую тетрадь взял Винни-Пух, потому что он тоже толстый, а тонкую тетрадь, наверное, взял Пятачок — он худенький. И т. д.

4. Өтілген тақырыпты бекіту. / Первичное закрепление изученного.

- Откроем нашу математическую пропись на стр. 5 выполним задание где нужно перенести фигурки на новые места, которые нужно большие уменьшить, а маленькие увеличить.

- Рассмотрим №4 на стр.6 в учебнике. Назовите предметы одинаковой формы.

- Заштрихуем предметы на стр. 7 в прописи. Прежде чем вы начнете штриховать назовите на что они похожи и сравните их по размеру.

- Нарисуем в рабочей тетради фигуры, которые показаны у нас в тетради. Задание находится на стр. 5 под №2.

- Рассмотрим задание 2 в учебнике на стр.6. Какой формы знаки?

- Что они значат на дороге?

5. Сабақты корытындылау. / Итог урока

Кто сегодня помогал вам учиться?

Какие задания вы запомнили?

Чему учились на уроке?

Рефлексия.










Общая информация

Номер материала: ДВ-356361

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.