Инфоурок / Начальные классы / Презентации / "формативное оценивание на уроке" (1-4 кл)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

"формативное оценивание на уроке" (1-4 кл)

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов
Әр түрлі дауыс ырғағымен «Оқыту үшін бағалау» фразасын айтып отейік.
Бағалау деген сөзде сіздерге не естіледі? Мағынасы мен үндесуі бірдей қандай...
ДЫБЫСТЫҚ ПОРТРЕТ 	Әр әріпке бағалау сөзімен байланысты сөздер жазыңыздар: Б –...
Оқыту үшін бағалау Оқытуды бағалау  1 мақсат Көп мақсат
ОүБ – оқушылар өздерінің оқудың қандай сатысында тұрғандығын, қандай бағытта...
www.themegallery.com Қара жәшік 2)Оқушымен бірге критерийлерді талдау 3)Сынып...
Қалыптастырушы бағалау техникалары «Қалыптастырушы тест» Жалпылау немесе сұра...
Кім бағалайды? Мұғалім, оқушылар бір-бірін, өз-өзін бағалайды. Қалай бағалайд...
Математикалық диктант
1)Бірмүшені дәрежеге шығара білу 2)Бірмүшені бірмүшеге көбейте білу 3)Бірмүше...
Теория множественного интеллекта по Горварду Гарднеру Интеллект- питательная...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Әр түрлі дауыс ырғағымен «Оқыту үшін бағалау» фразасын айтып отейік.
Описание слайда:

Әр түрлі дауыс ырғағымен «Оқыту үшін бағалау» фразасын айтып отейік.

№ слайда 3 Бағалау деген сөзде сіздерге не естіледі? Мағынасы мен үндесуі бірдей қандай
Описание слайда:

Бағалау деген сөзде сіздерге не естіледі? Мағынасы мен үндесуі бірдей қандай сөздер туады?

№ слайда 4 ДЫБЫСТЫҚ ПОРТРЕТ 	Әр әріпке бағалау сөзімен байланысты сөздер жазыңыздар: Б –
Описание слайда:

ДЫБЫСТЫҚ ПОРТРЕТ Әр әріпке бағалау сөзімен байланысты сөздер жазыңыздар: Б – А – Ғ – А – Л- А- У-

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Оқыту үшін бағалау Оқытуды бағалау  1 мақсат Көп мақсат
Описание слайда:

Оқыту үшін бағалау Оқытуды бағалау  1 мақсат Көп мақсат

№ слайда 7 ОүБ – оқушылар өздерінің оқудың қандай сатысында тұрғандығын, қандай бағытта
Описание слайда:

ОүБ – оқушылар өздерінің оқудың қандай сатысында тұрғандығын, қандай бағытта даму керек және қажетті деңгейге қалай жету керек екендігін анықтайды. Мұнда оқушылар өзін-өзі, сыныптастарын бағалайды. Ол арқылы өзіне жауапкершілік алады. Бағалауын дәлелдеу барысында сенімділігі артады. www.themegallery.com www.themegallery.com

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 www.themegallery.com Қара жәшік 2)Оқушымен бірге критерийлерді талдау 3)Сынып
Описание слайда:

www.themegallery.com Қара жәшік 2)Оқушымен бірге критерийлерді талдау 3)Сыныптастарын және өзін-өзі бағалау 1)Сұрақтың дұрыс қойылуы 4)Кері байланысты қамтамасыз ету www.themegallery.com

№ слайда 10 Қалыптастырушы бағалау техникалары «Қалыптастырушы тест» Жалпылау немесе сұра
Описание слайда:

Қалыптастырушы бағалау техникалары «Қалыптастырушы тест» Жалпылау немесе сұрақтар үшін индекс карточкалары «Өзін- өзі бағалау бойынша күнделіктер/ журналдар» «Бағдаршам» «Бір минуттық эссе» «Жаңа материалды меңгеруді бақылау үшін жаттығулар» «Ауызша бағалау» «Қолмен сигналдар» «Жазбаша түсініктемелер» «Бір сөйлеммен жалпылау» «Қалыптастырушы сауал»

№ слайда 11 Кім бағалайды? Мұғалім, оқушылар бір-бірін, өз-өзін бағалайды. Қалай бағалайд
Описание слайда:

Кім бағалайды? Мұғалім, оқушылар бір-бірін, өз-өзін бағалайды. Қалай бағалайды? Мұғаліммен белгіленген критерийлер бойынша бағалау жүргізіледі. Бұл критерийлер тақырыпты оқу басында,тапсырмаларды орындау барысында, топтық және жеке жұмыс кезінде алдын ала белгіленеді. Нені бағалауы мүмкін? Ойлау қабілетін, жаттығуларды орындау тәсілдерін, нәтижелер және нәтижеге жету әдістері, белгіленген компетенциялардың даму денгейлері бағаланады. Бағалау мақсаты неде? Жетістіктерді қолдау, қиындықтарды анықтау, білімді қабылдау процессін қолдау, арнайы компетенциялардың дамуын деңгейін анықтау. Бағалау қашан жүргізіледі? Барлық оқу кезеңдерінде. Бағалау кімге қажет? Біріншіден оқушының өзіне, мұғалімге және ата-аналарға. Бағалауды жүргізуден қандай әсер күтіледі? Оқу барысында алға жылжитын оқушының уәждемесін көтеру, оны бағыттау, марапаттау.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Математикалық диктант
Описание слайда:

Математикалық диктант

№ слайда 14 1)Бірмүшені дәрежеге шығара білу 2)Бірмүшені бірмүшеге көбейте білу 3)Бірмүше
Описание слайда:

1)Бірмүшені дәрежеге шығара білу 2)Бірмүшені бірмүшеге көбейте білу 3)Бірмүшені көпмүшеге көбейте білу   Математическалық диктанты орындыуда. (бағалау критерилары)

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Теория множественного интеллекта по Горварду Гарднеру Интеллект- питательная
Описание слайда:

Теория множественного интеллекта по Горварду Гарднеру Интеллект- питательная среда для ума. Гарднер утверждает, что каждый человек обладает, по крайне мере, восемью типами интеллекта в разной степени выраженности


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-076010

Похожие материалы