Формы и методы работы педагога с семьей по созданию атмосферы эмоционального благополучия учебной деятельности ребенка.

Формы и методы  работы педагога с семьей по созданию атмосферы эмоционального благополучия учебной деятельности ребенка.

Эффективность эмоционального благополучия ребенка в  учебной деятельности сильно зависит от того, насколько тесно взаимодействуют школа и семья.  Основные направления работы классного руководителя, с привлечением социального педагога  и психолога:

- Систематическое разностороннее педагогическое просвещение родителей, т.е. ознакомление их как с основами теоретических знаний, так и с практикой работы с учащимися.

- Привлечение родителей к активному участию в учебно-воспитательном процессе.

- Формирование у родителей потребности в самообразовании.

Формы и методы   работы педагога с семьей по созданию атмосферы эмоционального благополучия учебной деятельности ребенка.

Формы работы:

Посещение семьи (эффективная форма индивидуальной работы педагога с родителями. При посещении семьи происходит зна­комство с условиями жизни ученика.) Педагог беседует  с родите­лями о характере ребенка, интересах и склонностях, об отношении к родителям, к школе, информирует  родителей об успехах их ре­бенка, дает  советы по организации выполнения домашних зада­ний и т.д.

Переписка с родителями (письменная форма информирования родителей об успехах их детей.)  Педагог извещает  родителей о предстоящей совместной деятельности в классе, школе.

 Родительское собрание (форма анализа, осмысления на основе данных педагогической науки опыта воспитания.) Родительские собрания проводятся примерно 4 раза, в виде бесед и лекций:

1. Беседа для родителей: «Взаимоотношения в семье и их влияние на воспитание детей»

В ней говориться о том, что мешает правильному воспитанию детей в семье, о невнимании родителей к внутреннему миру ребенка, к возрастным особенностям, отсутствии единых требований к ребенку, когда отец говорит «нет», а мать говорит «да» или наоборот, и как ребенку привить положительные качества разъяснением, убеждением

2 Лекция для родителей: « Бесконфликтная дисциплина»        

Где даются основные правила, которые помогут наладить и поддержать в семье бесконфликтную дисциплину

3 Лекция для родителей: «Воспитание начинается с любви"

О доброте, щедрости, открытости души, становлении личности и о золотым правиле каждого родителя: поступай с другими так, как желаешь, чтобы поступали с тобой  .

4 Родительское собрание совместно с детьми "Самое ценное – это  семья"

Собрание проходит в игровой форме, целями стали:

·                     раскрытие важности семьи для становления человека;

·                     способствовать сближению и взаимопониманию между родителями и детьми;

·                     воспитывать чувство уважения за своих родителей и чувство гордости за своих детей.

Коррекция по созданию атмосферы эмоционального благополучия учебной деятельности ребенка, включает в себя индивидуальные  консультации социального педагога и психолога. Социальный педагог выступает посредником между ребёнком и взрослым, Он совместно с   психологом составляет программу помощи семье, просвещает родителей в вопросах воспитания детей. Помощь в обучении направляется на предотвращение возникающих семейных проблем и формирование педагогической культуры родителей.