Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Формы и методы работы по профилактике асоциального поведения в подростковой среде
2 слайд
общегосударственном,
правовом,
общественном,
экономическом,
медико-санитарном, педагогическом,
социально-психологическом.
Профилактика отклоняющегося поведения предполагает систему общих и специальных мероприятий на различных уровнях социальной организации:
3 слайд
Условиями успешной
профилактической работы считают:
комплексность,
последовательность,
дифференцированность,
своевременность.
4 слайд
ВОЗ (Всемирная организация здравоохранения) предлагает выделять:
первичная,
вторичная
третичная профилактика
5 слайд
Формы психопрофилактической работы
Первая форма- организация социальной среды
Вторая форма психопрофилактической работы - информирование.
Третья форма психопрофилактической работы - активное социальное обучение социально-важным навыкам.
Четвертая форма - организация деятельности, альтернативной асоциальному поведению.
Пятая форма - организация здорового образа жизни.
Шестая форма - активизация личностных ресурсов.
Седьмая форма - минимизация негативных последствий асоциального поведения.
6 слайд
По способу организации работы выделяют формы психопрофилактики:
семейная,
индивидуальная,
групповая работа.
7 слайд
Методы психопрофилактической работы:
информирование,
групповые дискуссии,
тренинговые упражнения,
ролевые игры,
моделирование эффективного социального поведения, психотерапевтические методики.
8 слайд
Принципы психопрофилактической работы:
комплексность (организация воздействия на различных уровнях социального пространства, семьи и личности);
адресность (учет возрастных, половых и социальных характеристик);
массовость (приоритет групповых форм работы);
позитивность информации;
минимизация негативных последствий;
личная заинтересованность и ответственность участников;
максимальная активность личности;
устремленность в будущее (оценка последствий поведения, актуализация позитивных ценностей и целей, планирование будущего без девиантного поведения).
9 слайд
Формы и методы индивидуально-профилактической работы.
1. Осуществление контроля за получением образования (контроль за пропусками, выявление не обучающихся детей, участие в рейдах и т. д.)
2. Посещение семей с целью обследования материально-бытовых условий проживания ребенка, выявления условий, необходимых для обучения, контроля за его свободным времяпрепровождением.
3. Проведение тренингов для несовершеннолетних (только со специальным образованием).
4. Вовлечение детей в кружковую работу.
5. Привлечение ближайших родственников к помощи в воспитании ребенка.
6. Индивидуальная работа социального педагога, педагога-психолога (с согласия) с семьей.
7. Направление на ПМПК. (при необходимости)
8. Ходатайство о лишении родительских прав родителей, уклоняющихся от воспитания детей.
9. Помощь в восстановлении нормальных отношений детей с родителями.
10. Информационная поддержка родителей, детей.
11. Диагностика: беседа, наблюдение, анкетирование, изучение результатов учебной деятельности (просмотр дневников, тетрадей, контрольных работ и т. д.), педагогические тесты (уровень знаний, воспитанности), комплексный анализ, социометрия (метод выявления социальных предпочтений в классе).
10 слайд
Спасибо за внимание!!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 653 391 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шумяцкая Светлана Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.